การให้การปรึกษาครอบครัวสำหรับครูที่ปรึกษา

Abstract

            ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นกับนักเรียนในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นปัญหาติดยาเสพติด ปัญหาเด็กติดเกม ปัญหาหนีเรียน ปัญหาประพฤติผิดทางเพศ ปัญหาลักขโมย และอื่นๆ เมื่อครูแนะแนวหรือครูที่ปรึกษาเข้าไปช่วยเหลือ มักพบเสมอว่าสาเหตุมาจากครอบครัวเป็นส่วนใหญ่  ดังนั้นการให้การปรึกษานักเรียนในปัจจุบันจึงควรให้ความสนใจและความสำคัญกับการให้การปรึกษาครอบครัวด้วย และผู้ทำหน้าที่ครูที่ปรึกษาสามารถให้การปรึกษาครอบครัว โดยใช้ทฤษฎีการให้การปรึกษาครอบครัวที่เน้นระบบครอบครัวหรือทฤษฎีเชิงระบบของโบเวน และทฤษฎีการให้การปรึกษาครอบครัวที่เน้นประสบการณ์นิยมและมนุษยนิยม  ด้วยจุดมุ่งหมายสำคัญของการปรึกษาครอบครัวก็เพื่อช่วยเหลือนักเรียนให้สามารถเกิดการเปลี่ยนแปลง เข้าใจตนเอง เรียนรู้ที่จะแก้ปัญหา มีความรู้สึกที่ดีต่อครอบครัว และดำรงชีวิตอยู่ในครอบครัวของนักเรียนได้อย่างมีความสุข 

            Nowadays, the problems that happen to school students, whether it’s drug abuse problems, game addicts truancy problems, the issues of sexual misconduct, theft issues and other problems. When a Teacher, Guidance Counselor or School Teacher’s Adviser access to help. Usually always found that caused by a large part of the family. Therefore, to consult the students should pay attention and priority to Family Counseling and School Teacher’s Adviser can consult the family by using the Family Counseling Theory such as  Family  Systems  Therapy or Bowenian System Theory and Experiential and Humanistic Family Theory. The most important purpose of Family Counseling is to help the students make changes and promote self-understanding, learn how to solve the problems and to have a positive attitude about the family and have a happy family life.