The Effect of a Cartoon Book on Fear among Preschool Children Receiving Small Volume Nebulizer ผลของการใช้หนังสือการ์ตูนต่อความกลัวการได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองในผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียน
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Purpose: To examine the effect of a cartoon book on fear of preschool children receiving small volume nebulizer.
Design: Quasi-experimental design (two group pretest-posttest design).
Methods: The sample was 24 pediatric patients aged 3-6 years who were treated with small volume nebulizer in a tertiary hospital in Bangkok. The sample were randomly assigned to the control group (N = 12) and the experimental group (N = 12). The control group received routine nursing care. The experimental group received cartoon book called ‘Nu Kai and the magical nebulizer’ in addition to usual care. Data were collected using three questionnaires: 1) demographic information 2) fear behaviors observing form and 3) fear assessment form. Data were analyzed using Fisher Exact test, Student t-test, Mann-Whitney U test and Wilcoxon Signed Ranks test.
Main findings: The mean score of fear behavior and fear assessment of the experimental group were statistical significant lower than the control group (p < .05).
Conclusion and recommendations: The results illustrated that the cartoon book called ‘Nu Kai and the magical nebulizer’ decreased fear of the pre-school pediatric patients who received small volume nebulizer. The researchers recommended nurses to read a cartoon book called ‘Nu Kai and the magical nebulizer’ to decrease fear on pediatric patients.
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาผลของการใช้หนังสือการ์ตูนต่อความกลัวการได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองในผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียน
รูปแบบการวิจัย: การวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่มวัดก่อนและหลัง
วิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียน อายุ 3-6 ปี จำนวน 24 คน ที่ได้รับการรักษาด้วยยาพ่นแบบฝอยละออง ในโรงพยาบาลตติยภูมิแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร สุ่มเข้ากลุ่มควบคุม จำนวน 12 คน และกลุ่มทดลอง จำนวน 12 คน กลุ่มควบคุมได้รับการดูแลตามปกติขณะได้รับยาพ่นแบบฝอยละออง กลุ่มทดลองได้รับการดูแลตามปกติขณะได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองร่วมกับได้ข้อมูลเพิ่มเติมด้วยหนังสือการ์ตูน เรื่อง “หนูไก่กับยาพ่นวิเศษ” ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น รวบรวมข้อมูลโดยใช้ 1) แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล 2) แบบสังเกตพฤติกรรมความกลัวต่อการได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองของผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียน และ 3) แบบประเมินความกลัวการได้รับยาพ่นแบบฝอยละออง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา, Fisher Exact test, Student t-test, Mann-Whitney U test และ Wilcoxon Signed Ranks test
ผลการวิจัย: ผลการศึกษาพบว่า คะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมความกลัวต่อการได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองและคะแนนเฉลี่ยการประเมินความกลัวการได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองในกลุ่มทดลองมีค่าน้อยกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05)
สรุปและข้อเสนอแนะ: จากผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าหนังสือการ์ตูนเรื่อง หนูไก่กับยาพ่นวิเศษ สามารถนำไปใช้ลดความกลัวการได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองในผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียนได้ พยาบาลจึงควรนำหนังสือการ์ตูนเรื่อง หนูไก่กับยาพ่นวิเศษ ไปประยุกต์ใช้กับผู้ป่วยเด็กวัยก่อนเรียนที่ได้รับยาพ่นแบบฝอยละอองในหอผู้ป่วยเด็กอื่นๆ
Article Details
Copyright Notice: Nursing Science Journal of Thailand has exclusive rights to publish and distribute the manuscript and all contents therein. Without the journal’s permission, the dissemination of the manuscript in another journal or online, and the reproduction of the manuscript for non-educational purpose are prohibited.
Disclaimer: The opinion expressed and figures provided in this journal, NSJT, are the sole responsibility of the authors. The editorial board bears no responsibility in this regard.
References
2. Kulvijit J. Play in illness children. 2nd ed. Songkhla: Chanmuang Press; 2009. (in Thai).
3. Wilson D, Hockenberry MJ. Wong’s clinical manual of pediatric nursing (Vol.1). 7th ed. St. Louis: Mosby; 2008.
4. Bowden VR, Greenberg CS. Children and their families: the continuum of care. 2nd ed. China: Lippincott Williams & Wilkins; 2010.
5. Pillitteri A. Maternal & child health nursing: care of the childbearing & childrearing family. 6th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2010.
6. Ngamsuoy A, Suklerttrakul T. Impact of illness and hospitalization for pediatric patients. In: Urharmnuay M, Lamchang S, Yenbut J, editors. Pediatric nursing. 2nd ed. Chiang Mai: Nuntapun Printing; 2010. p.15-32. (in Thai).
7. Jintanadilok N. Hospitalized child. In: Musiksukont S, Tilokskulchai F, Learthamatewe W, Preungvate A, Sangperm P, Payakkaraung S, editors. Pediatric nursing textbook (Vol.1). 3rd ed. Nonthaburi: Sahamitr Printing & Publishing; 2012. p.238-51. (in Thai).
8. The Royal Institute. Dictionary. Bangkok: Nanmeebook Publication; 2003. (in Thai).
9. Thangnoy P. Effect of maternal participation program on fear among preschoolers receiving intravenous fluid infusion [master’s thesis]. Chiang Mai: Chiang Mai University; 2004; 93 p. (in Thai).
10. Sangnimitchaikul W, Chaiyawat W. The effect of preparation for hospitalization on fear of preschool children. Thai Journal of Nursing Council. 2007;22(4):38-49. (in Thai).
11. Kasemsan J, Siripanthong P. The effect of psychological preparation in school age children by cartoon book to decrease fear from venipuncture. Bangkok: Department of Nursing Siriraj Hospital, Faculty of Medicine Siriraj Hospital, Mahidol University; 2000. 55 p. (in Thai).
12. Thumasarorut R. The effect of the cartoon book model on reducing fear and enhancing cooperation of preschool children undergoing injections [master’s thesis]. Bangkok: Mahidol University; 1999. 156 p. (in Thai).
13. Chaisupmongkollarp T, Kamalaporn H, Pongrojpaw S, Ruangnapa K. Aerosal therapy. In: Preutthipan A, Paoin W, Samransamruajkit R, Udomittipong K, editors. Smart practice in common pediatric respiratory problems. Bangkok: Beyond Enterprise; 2014. p.141-66 (in Thai).
14. Srithep N. Effect of videotape information program on fear of receiving aerosol therapy among preschool children [master’s thesis]. Chiang Mai: Chiang Mai University; 2006. 103 p. (in Thai).
15. Sriboonleart J, Promon K, Soommary Y, Srinakarin J. Fear level in preschoolers undergoing computed tomography: affect of psychological preparation by story vs. normal preparation. Srinagarind Medical Journal. 2005;20(2):86-92. (in Thai).
16. Baitragoon S. Effect of psychological preparation on fear of undergoing aerosolized pharmacotherapy among preschool age children [master’s thesis]. Chiang Mai: Chiang Mai University; 2003. 94 p. (in Thai).
17. Michuerod K. Effect of giving information with cartoon on coping behavior of preschoolers receiving intravenous infusion [master’s thesis]. Chiang Mai: Chiang Mai University; 2003. 74 p. (in Thai).
18. Suntharapa S. Preparation and distraction play. Thai Journal of Nursing Council. 2000;15(3):47-54. (in Thai).