ความพึงพอใจบทบาทอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศของนักเรียนพยาบาลทหารอากาศ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: 1.ศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนพยาบาลทหารอากาศ ในเรื่องบทบาดหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษา ในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ 2.ศึกษาปัญหาในเรื่องบทบาดหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษา
วัสดุและวิธีการ: กลุ่มนักศึกษาพยาบาลในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ จำนวน 140 คน ในปีการศึกษา พ.ศ. 2559 เครืองมือที่ใช้คือแบบสอบถามความพึงพอใจในเรื่องบทบาดหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษา ความตรง ของแบบสอบถามได้รับการทดสอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ความเที่ยงของแบบสอบถามได้รับการทดสอบ โดยมีค่าความเที่ยงครอนบาคที่ระดับ 0.92 ข้อมูลถูกวิเคราะห์โดยใช้ มัชฌิมเลขขนิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษา: ความพึงพอใจของกลุ่ม นักศึกษาพยาบาลในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ เกี่ยวกับความพึงพอใจในเรื่องบทบาดหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษาในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ อยู่ในระดับสูง (= 4.56, S.D. = 0.50), ปัญหาสำคัญ 3 ลำดับแรกของ ความพึงพอใจในเรื่องบทบาดหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษาในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ การมีเวลาว่างไม่ตรงกัน ภาระงานของวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ และจำนวนของนักศึกษาพยาบาลในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศในความรับผิดชอบ
สรุป: ผลการศึกษาที่ได้ดังกล่าวสามารถนำไปใช้ เป็นแนวทาง ในการปรับปรุงระบบ อาจารย์ที่ปรึกษาในวิทยาลัยพยาบาลทหารอากาศ
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพฺเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร
เอกสารอ้างอิง
2. กเชษฐ์ กิ่งชนะ. บทบาทและหน้าที่ครูที่ปรึกษา สถานศึกษาในสังกัด สำนักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษาเชียงราย พะเยา แพร่. [ปริญญานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา]. เชียงราย : มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย; 2554.
3. กิตติพงษ์ มหาวัน, ประยูร ทบอาจ, วรัญญู วงษ์ศิริ. ระบบอาจารย์ที่ปรึกษา.[ปริญญานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต]. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี; 2557.
4. Taro Yamane. Statistics: An Introductory Analysis. 3rd. ed. New York: Harper and Row
Publications. 1973.
5. สิริอร ข้อยุ่น, ภาสินี โทอินทร์, วิระกาญจน์ สุเมธานุรักขกูล. ระบบอาจารย์ที่ปรึกษาตามความคิดเห็นของนักศึกษาและอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีอุดรธานี. วารสารพยาบาล 2555;61(2):64-71.
6. ทัศพร คงมั่น. บทบาทของครูที่ปรึกษาตามความต้องการของนักเรียน โรงเรียนวรราชาทินัดดามาตุวิทยา
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4 [Internet] 2560. [เข้าถึงเมื่อ 23 ตุลาคม 2561]. เข้าถึงได้จากwww.ptu.ac.th/StudentServe/input/thesis/[1][080916043315].
7. พนิดา เชาว์พาณิชย์เจริญและคณะ. ความพึงพอใจของนิสิตต่ออาจารย์ที่ปรึกษาวิชาการ:
กรณีศึกษานิสิตหลักสูตรภาษาจีน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ.วารสารมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ 2559;11(ฉบับพิเศษ): 221-30.
8. รันดา รุจิชินวงศ์. การปฏิบัติตามบทบาทที่คาดหวังกับบทบาทที่ปฏิบัติจริงของอาจารย์ที่ปรึกษา ในทัศนะของนักศึกษาวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสาร Mahidol R2R e-Journal 2559;3(1):79-95.
9. กองทัพอากาศ. ค่านิยมกองทัพอากาศ.[Internet] 2556. [เข้าถึงเมื่อ 23 ตุลาคม 2561]. เข้าถึงได้จากhttp://www.rtaf.mi.th/th/Documents/Publication/RTAF_CoreValues_2556.pdf
10. ประนอม พรมแดง, สมฤทัย เพชรประยูร, วราภรณ์ สร้อยเงิน. ความคิดเห็นของนักศึกษาผู้ช่วยพยาบาล
ต่อคุณลักษณะบทบาทหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษาโรงเรียนผู้ช่วยพยาบาล คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล. เวชบันทึกศิริราช 2558; 8(1):1-9.
