ความรู้และพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด 19 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ

บทคัดย่อ

สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ส่งผลต่อสุขภาพและการดำรงชีวิตประจำวันของนักศึกษาเป็นวงกว้าง การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาภาคตัดขวางเชิงสำรวจ ( Cross sectional Survey Study ) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เกี่ยวกับโรคและการป้องกันโรคโควิด 19 กับพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด 19 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ ชั้นปีที่ 1-4 จำนวน 124 คน คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยใช้วิธีสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัยส่วนบุคคล ความรู้เกี่ยวกับโรคและการป้องกันโรคโควิด 19 และพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด 19 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ
เพียร์สัน

ผลการศึกษาพบว่าภาพรวมนักศึกษามีความรู้เกี่ยวกับโรคและการป้องกันโรคโควิด 19 ในระดับปานกลาง (Mean=6.65, SD=1.43) โดยข้อที่ตอบถูกมากที่สุด 3 ลำดับแรก คือ การป้องกันโรคโควิด 19 อาการบ่งชี้ และอาการเบื้องต้นเมื่อได้รับเชื้อโรค
โควิด 19 (ร้อยละ 97.58, 96.77 และ 92.74) ข้อที่นักศึกษาตอบถูกน้อยที่สุด 3 ลำดับแรกคือ ความหมายของโรคโควิด 19 การปฏิบัติตนเมื่อเป็นบุคคลที่มีความเสี่ยงสูง และความแตกต่างของอาการติดเชื้อโรคโควิด 19 กับเชื้อไข้หวัด (ร้อยละ 33.06, 62.90 และ 66.13) พฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด 19 ในภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก (Mean=4.36, SD=0.82) โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด
3 ลำดับแรก คือ นักศึกษาเปลี่ยนหน้ากากอนามัยเป็นประจำทุกวัน (Mean=4.57, SD=0.70) รองลงมาคือ นักศึกษาสวมหน้ากากอนามัยตลอดเวลาเมื่อพบปะบุคคลอื่น (Mean=4.56, SD=0.72) และนักศึกษาตรวจวัดอุณหภูมิทุกครั้งก่อนเข้าสถานที่สาธารณะ (Mean=4.55, SD=0.68) ข้อที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด 3 ลำดับแรก คือนักศึกษาสแกนไทยชนะทุกครั้ง ก่อนเข้า-ออกสถานที่สาธารณะ (Mean=4.10, SD=1.11)นักศึกษาเข้ารับการตรวจ ATK ฟรีที่สถานให้บริการใกล้บ้านตลอด เมื่อพบว่าตนเองมีความเสี่ยงที่จะ
ติดโรคโควิด 19 (Mean=4.13, SD=0.99) และเมื่อสงสัยว่าติดโรคโควิด 19 นักศึกษาสามารถเข้ารับการตรวจ ATK ในสถานบริการใกล้บ้านหรือสามารถตรวจได้ด้วยตนเอง (Mean=4.26, SD=0.84) ความรู้เกี่ยวกับโรคและการป้องกันโรคโควิด 19 มีความสัมพันธ์ทางบวกระดับปานกลางกับพฤติกรรมการป้องกันโรคโควิด 19 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r=.58, p<.01)

สรุปจากผลการศึกษาสามารถนำมาเป็นแนวทางในการกำหนดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเพิ่มเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคโควิด 19 จัดโครงการอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโรคและการป้องกันโรคโควิด 19 ให้กับนักศึกษาคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ให้มีพฤติกรรมการป้องกันโรคที่ถูกต้องเหมาะสม เพื่อให้สามารถป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19