ประสิทธิผลของการทำกลุ่มบำบัดความคิดด้วยการฝึกสติรู้ตัวเป็นพื้นฐานสำหรับลดอาการซึมเศร้าในผู้ดูแลหลักของเด็กสมาธิสั้นที่แผนกผู้ป่วยนอกจิตเวชเด็กและวัยรุ่น สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี
คำสำคัญ:
จิตบำบัดความคิดบนพื้นฐานการฝึกสติ, โรคสมาธิสั้น, ภาวะซึมเศร้า, ผู้ดูแลหลัก, ผู้ปกครองเอกสารอ้างอิง
Visanuyothin T, Pavasuthipaisit C, Wachiradilok P, Arunruang P, Buranasuksakul T.The prevalence of attention deficit/ hyperactivity disorder in Thailand. Journal of Mental Health of Thailand 2013; 21:66-75.
Pliszka SR. Patterns of psychiatric comorbidity with attention- deficit/hyperactivity disorder. Child and Adolescent Psychiatric Clinics 2000; 9:525-40.
Lesesne CA, Visser SN, White CP. Attention-deficit/hyperactivity disorder in school-aged children: Association with maternal mental health and use of health care resources. Pediatrics 2003; 111(Supplement 1):1232-7.
Harrison C, Sofronoff K. ADHD and parental psychological distress: role of demographics, child behavioral characteristics, and parental cognitions. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 2002; 41:703-11.
National Collaborating Centre for Mental Health (UK). Depression: The Treatment and Management of Depression in Adults (Updated Edition). Leicester (UK): British Psychological Society; 2010.
Hofmann SG, Sawyer AT, Witt AA, Oh D. The effect of mindfulness-based therapy on anxiety and depression: A meta-analytic review. Journal of consulting and clinical psychology 2010; 78:169.
Juengsiragulwit D, Thongthammarat Y, Praneetpolgrung P, Choompudsa P, Tantipiwattanasakul P. The efficacy of group mindfulness-based cognitive therapy in prevention of youth depression: a pilot study. Journal of Mental Health of Thailand 2015; 23:143-53.
Lotrakul M, Sukanich P, Sukying C. The Reliability and Validity of Thai version of Hamilton Rating Scale for Depression. Journal of the Psychiatric Association of Thailand 1996; 41: 235-246.
Lueboonthavatchai P. Role of stress areas, stress severity, and stressful life events on the onset of depressive disorder: a case-control study. Journal of the Medical Association of Thailand 2011; 92:1240.
Lueboonthavatchai P, Thavichachart N. Universality of interpersonal psychotherapy (IPT) problem areas in Thai depressed patients. BMC psychiatry. 2010; 10:87.
Pityaratstian N, Booranasuksakul T, Juengsiragulwit D, Benyakorn S. ADHD Screening Properties of the Thai Version of Swanson, Nolan, and Pelham IV Scale (SNAP-IV) and Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). J Psychiatr Assoc Thailand 2014; 59: 97-110.
Pumpuang W, Phuphaibul R, Orathai P, Putdivarnichapong W. Effectiveness of a Collaborative Home-School Behavior Management Program for Parents and Teachers of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Pacific Rim International Journal of Nursing Research. 2012; 16(2).
Arunothong W, Waewsawangwong S. An evaluation study of parent management training (PMT) program in Northern Thai. Advisory Board, Associate Editors and Psychiatric Computer Interviews: Editorial Board Members ii-iv How Precise, Reliable And Accepted Are They? 69-80 Information for Authors v. 2012:31.
Mehranfar M, Younesi J, Banihashem A. Effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on reduction of depression and anxiety symptoms in mothers of children with cancer. Iranian journal of cancer prevention. 2012; 5(1):1.
Bögels SM, Hellemans J, van Deursen S, Römer M, van der Meulen R. Mindful parenting in mental health care: effects on parental and child psychopathology, parental stress, parenting, coparenting, and marital functioning. Mindfulness 2014; 5:536-51.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข
ข้อความและข้อคิดเห็นต่างๆ เป็นของผู้เขียนบทความ ไม่ใช่ความเห็นของกองบรรณาธิการหรือของวารสารกรมการแพทย์
