ปัจจัยทำนายภาวะซึมเศร้าในนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง
คำสำคัญ:
ภาวะซึมเศร้า, ความเครียด, ความแข็งแกร่งในชีวิต, นักศึกษาพยาบาลบทคัดย่อ
การวิจัยเชิงพรรณนาแบบหาความสัมพันธ์นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยทำนายภาวะซึมเศร้าในนักศึกษาพยาบาลจากมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง โดยกลุ่มตัวอย่างเป็น นักศึกษาพยาบาล ในปีการศึกษา2568 จำนวน 210 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) แบบสอบถามทั่วไป 2) แบบประเมินภาวะซึมเศร้า 3) แบบประเมินความเครียด 4) แบบประเมินการรับรู้ความสามารถของตนเอง 5) แบบประเมินการรับรู้ความแข็งแกร่งในชีวิต และ 6) แบบประเมินความรู้สึกหลากหลายมิติเกี่ยวกับความช่วยเหลือทางสังคม มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาคเท่ากับ 0.93, 0.90, 0.87, 0.95 และ 0.93 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ สถิติเชิงพรรณนา และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน
ผลการวิจัย พบว่า ความเครียด และการรับรู้ความแข็งแกร่งในชีวิต เป็นปัจจัยที่สามารถร่วมกันทำนายความแปรปรวนของภาวะซึมเศร้าในนักศึกษาพยาบาลได้ร้อยละ 65.80 (R² = 0.658) (p < .001) โดยปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาวะซึมเศร้า ได้แก่ ความเครียด (β = .721, p < .001) การรับรู้ความแข็งแกร่งในชีวิต (β = -.244, p < .001) ดังนั้น อาจารย์พยาบาลและผู้เกี่ยวข้อง ควรพัฒนากิจกรรมที่มุ่งเน้นการลดระดับความเครียดควบคู่กับการเสริมสร้างความแข็งแกร่งในชีวิต เพื่อลดภาวะซึมเศร้าให้กับนักศึกษากลุ่มนี้
เอกสารอ้างอิง
Aziz, S. Q. A., Taha, N. M., Sandramogan, Y., Kasim, N. M., & Harun, S. A. (2025). Financial issues and students’ stress among private university students in Selangor, Malaysia. International Journal of Research and Innovation in Social Science (IJRISS), 9(4), 6982–6990. https://doi.org/10.47772/IJRISS.2025.90400514
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman.
Bell, M. L., Kenward, M. G., Fairclough, D. L., & Horton, N. J. (2013). Differential dropout and bias in randomised controlled trials: When it matters and when it may not. BMJ, 346, e8668. doi.org/10.1136/bmj.e8668
Chatrung, C., Mahaprom, T., Kerdmuang, S., & Suwanchareon, S. (2022). Factors associated with depression in nursing students. Journal of Health and Nursing Research (Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok), 38(3), 82–90. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/bcnbangkok/article/view/255677 [In Thai]
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Demi R, S., Ercan, F., & Erdoğan, E. (2022). Depression-related factors in nursing students: A path analysis. Perspectives in Psychiatric Care, 58(4), 2646–2652. doi.org/10.1111/ppc.13105
Department of Mental Health. (2024). Report on the mental health situation of Thai people 2024. Nonthaburi: Ministry of Public Health. [In Thai]
Grotberg, E. H. (1999). Tapping your inner strength: How to find the resilience to deal with anything. Oakland, CA: New Harbinger Publications.
Klongdee, K., & Chaniang, S. (2021). Factors predicting depression in nursing students at Boromarajonani College of Nursing Nakhonphanom, Nakhonphanom University. Journal of the Police Nurses and Health Science, 13(1), 148–157. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/policenurse/article/view/247485 [In Thai]
Kuptniratsaikul, V., & Pekuman, P. (1997). The study of the center for epidemiologic studies-Depression (CES-D) in Thai people. Siriraj Hosp Gaz, 49(5), 442-448. [In Thai]
Li, Z., Zhao, J., & Cao, X. (2022). Resilience as a mediator between social support and depression among nursing students: A cross-sectional study. Nurse Education Today, 108, 105190. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.105190
Mahatnirunkul, S., Poompisanchai, V., & Tapunya, P. (1997). Suanprung stress test-20. Academic Psychiatry and Psychology Journal, 13(3), 1-20. [In Thai]
McDermott, R. C., Cheng, H. L., Wong, J., Booth, N., & Leung, C. (2020). Resilience and depressive symptoms in emerging adulthood: The mediating role of negative cognitive style. Journal of American College Health, 68(2), 123–131. doi.org/10.1080/07448481.2018.1529573
Meuangkhwa, P., Chaniang, S., & Klongdee, K. (2021). Depression among Thai Undergraduate Students: The Critical Role of Higher Educational Institutions. Journal of Nursing, Siam University, 21(41), 104–116. doi.org/10.14456/jnsu.v21i41.244029 [In Thai]
Monroe, S. M., & Simons, A. D. (1991). Diathesis-stress theories in the context of life stress research: Implications for the depressive disorders. Psychological Bulletin, 110(3), 406–425. https://doi.org/10.1037/0033-2909.110.3.406
Morgan, K. I., & Townsend, M. C. (2020). Pocket guide to psychiatric nursing (11th ed.). Philadelphia: F.A. Davis.
Nway, N. C., Phetrasuwan, S., Putdivarnichapong, W., & Vongsirimas, N. (2023). Factors contributing to depressive symptoms among undergraduate nursing students: A cross-sectional study. Nurse Education in Practice, 68, 103587. doi.org/10.1016/j.nepr.2023.103587
Phoosuwan, N., & Lundberg, P. C. (2020). Knowledge, attitude and self-efficacy program intended to improve public health professionals' ability to identify and manage perinatal depressive symptoms: A quasi-experimental study. BMC Public Health, 20(1), 1926. doi.org/10.1186/s12889-020-10086-9. [In Thai]
Pulido-Criollo, F. P., Cueto-Escobedo, J., & Guillén- Ruiz, G. (2018). Stress in nursing university students and mental health. Health and Academic Achievement, Blandina Bernal-Morales, Intech Open. doi.org/10.5772/intechopen.72993
Selye, H. (1946). The General Adaptation Syndrome and the Diseases of Adaptation. The Journal of Clinical Endocrinology, 6, 117-230. doi.org/10.1210/jcem-6-2-117
Wagner, F., Wagner, R. G., Kolanisi, U., Makuapane, L. P., Masango, M., & Gómez-Olivé, F. X. (2022). The relationship between depression symptoms and academic performance among first-year undergraduate students at a South African university: A cross-sectional study. BMC Public Health, 22(1),1–9. doi.org/10.1186/s12889-022-14517-7
Wongpakaran, N., & Wongpakaran, T. (2012). A revised Thai Multi-Dimensional Scale of Perceived Social Support. The Spanish journal of psychology, 15(3), 1503–1509. doi.org/10.5209/rev_sjop.2012.v15.n3.39434 [In Thai]
Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The multidimensional scale perceived social support. Journal of Personality Assessment, 52(1), 30–41
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

