Motivation of Self-development of Samchuk hospital’s Nurse Suphan Buri Province

Authors

  • Buangam Klinhom โรงพยาบาลสามชุก

Keywords:

Registered Nurse, motivation of self-development, self-development

Abstract

The objectives of this study are to study about 1) motivation of Samchuk Hospital’s nurses. 2) self- development of Samchuk Hospital’s nurses. 3) relationship between motivation and self-development of Samchuk Hospital’s nurses. And 4) comparison between motivation and personal factors of Samchuk Hospital’s nurses. The study population is Samchuk Hospital’s nurses, Suphan Buri province. The study population size is 50. The studying tool is questionnaire. The studying statistics for data analysis is frequency, percentage, mean, standard Deviation 0.92 and for hypothesis testing is Pearson’s correlation ( F test ANOVA )

The result of the study found that 1) overall motivation of nurses was at medium level ( gif.latex?\bar{X}=3.55,S.D.=0.809) 2) overall motivation of self-development of nurses was at medium level ( gif.latex?\bar{X}=3.23,S.D.=0.752) 3) relationship between motivation and motivation of self-development of nurses was positive relationship .0681 4) comparison between motivation and personal factors found that difference in age, experience, income make no different in motivation of nurses but different educational level make difference in motivation of nurses significant at .05 level 5) comparison between motivation of self-development and personal factors found that difference in age, experience, income, educational level make no different in motivation of self-development. The study suggestions are 1) organization and nurse organization may have coverage policies and procedures to promote self-development of nurses.

References

กิ่งกาญจน์ ใจซื่อสกุล.(2554). ความสัมพันธ์ระหว่างการพัฒนาตนเองของพยาบาลวิชาชีพ ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของหัวหน้าหอผู้ป่วยกับความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของกลุ่มการพยาบาลตามการรับรู้ของพยาบาลวิชาชีพประจำการ โรงพยาบาลชุมชน เขตตรวจราชการสาธารณสุขที่ 4 (ผลการวิจัย). นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

ติลลยา อินดร. (2553). ศึกษาปัจจัยส่วนบุคคล การรับรู้ความสามารถของตนเองและการพัฒนาตนเองของพยาบาลโรงพยาบาลรัฐแห่งหนึ่ง. (ปริญญามหาบัณฑิตสาขาวิชาจิตวิทยา อุตสาหกรรมและองค์กร, คณะศิลปศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์).

นมิตา ชูสุวรรณ. (2554). ความต้องการพัฒนาตนเองของพนักงานสายปฏิบัติการวิชาชีพและบริหารทั่วไป. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์).

นวะรัตน์ พึ่งโพธิ์สภ. (2552). แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของพนักงานบริษัท ธนารักษ์พัฒนาสินทรัพย์ จำกัด. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปะ ศาสตรมหาบัณฑิต พัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์).

บุญใจ ศรีสถิตนรากูร.(2550). ภาวะผู้นำและกลยุทธ์การจัดการองค์กรพยาบาลในศตวรรษที่ 21 พิมพ์ครั้งที่ 2 กรุงเทพมหานคร โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

มณรัตน์ พากเพียร. (2556). ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์การแบบสร้างสรรค์และการทำงานเป็นทีมต่อการจัดการคุณภาพ โดยองค์รวมของหัวหน้าหอผู้ป่วยในโรงพยาบาลศูนย์และโรงพยาบาลทั่วไป สังกัดกระทรวงสาธารณสุขที่ผ่านการรับรองคุณภาพ. พยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยบูรพา.

ละออ นาคกุล. (2556). ความต้องการในการพัฒนาตนเองของบุคลากรในโรงพยาบาลรามาธิบดี.(วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเอกบริหารสาธารณสุข บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยมหิดล).

วนิดา ลีเลิศไพศาล.(2551). การพัฒนาตนเองของพยาบาลผู้ชำนาญการ โรงพยาบาลระดับตติยภูมิแห่งหนึ่ง ในกรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต,มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช).

สุนิษา กลึงพงษ์.(2556). ความต้องการพัฒนาตนเองของบุคลากรสายปฏิบัติการ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (ปริญญานิพนธ์ กศม. (การอุดมศึกษา) กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ).

สุพานี สฤษฎร์วานิช. (2552). พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่ : แนวคิดและทฤษฎี. พิมพ์ครั้งที่2. กรุงเทพฯ คณะพาณิชศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

สุรัตนา จงรักษ์. (2557). แรงจูงใจในการพัฒนาตนเองของพนักงานบริษัท ABC. (วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยกรุงเทพ).

หทัยกาญจน์ เยาวบุตร. (2555). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการพัฒนาตนเองกับการรับรู้คุณค่าแห่งตนของพยาบาลวิชาชีพ. (สารนิพนธ์(กศ.ม.) (จิตวิทยาการแนะแนว) กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ).

Chen, c. (2012). Modeling and initiating Knowledge management Program using FQFD : a case study involving a healthcare institute . Springer, 46, 889-919.

Kyndt, E., Dochy, F. Michielsen, M.& Moeyaert, B. (2009). Employee Retention : Organizational and Personal Perspectives. Vocations and Learning, 2(3), 192-215.

Fox, E. (2007). Professional development : From technophobes to teach believers. T.H.E. Journal. 34(7), 36-37 (Online). Available: http://www.eric.ed.gor.(2007, July)

Downloads

Published

2018-06-01

Issue

Section

Research Articles