Expectation and Needs of community in 5 provinces on Institute of Physical Education Udonthani's Role
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to study the expectation and needs of community in 5 provinces on Institute of Physical Education Udonthani's Role. Results of this research revealed that. There were statistical difference in mean of Communication in 5 provinces openions on the expectation on Institute of Physical Education Udonthani's Role. The correlation between the expectation of community on Institute of Physical Education Udonthani's Role and biosocial group available Except education level. Community's needs were list as follow: Two days training sports program on officialday. Exercise and play sport on Sunday. Counseling - practical advice for corrected knowledge. Printed material-monthly.Telephone hotline to general data. Community visit. Open Institute-visiting. Participation in student activites and some participating in administration.
Article Details
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2548, 4 กุมภาพันธ์) พระราชบัญญัติ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2548.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2549, 15 มิถุนายน). ที่ ศธ 0100.1/ 2464 เรื่อง ยุทธศาสตร์ขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาไทย (Roadmap) พ.ศ. 2548 - 2551.
จรูญ ทองถาวร. (2530). จิตวิทยาพัฒนาการ. กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.
จันทรกานต์ ล้อประเสริฐพร. (2544). ความต้องการความคาดหวัง และอัตมโนทัศน์ของนิสิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, อัดสําเนา.
ชาติชาย ตันติวุฒิวร. (2545). ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการแสดงบทบาทตามความคาดหวังของพนักงานสอบสวน : กรณีศึกษาตํารวจนครบาล 8. วิทยานิพนธ์ ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2537). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย : พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ : ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ณัฐธนันท์ ใจตรง. (2540). ผลของการให้คําปรึกษาต่อความหวัง ความวิตกกังวล ความซึมเศร้า และ การดูแลตนเองในผู้ที่ติดเชื้อโรคเอดส์โรงพยาบาลมุกดาหาร.วิทยานิพนธ์ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิตมหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ณัฐสรณ์ ชูเดช. (2537). บทบาทความคาดหวัง และบทบาทที่เป็นจริง โดยการรับรู้ของตนเองของครูโสตทัศนศึกษาซึ่งปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร, วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อัดสําเนา.
ทวีโชค พรมมาลี. (2539). ความคาดหวังของประชาชนที่มีต่อบทบาทสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ในเขตเลือกตั้งที่ 2, 10 และ 11 ของกรุงเทพมหานคร, วิทยานิพนธ์ ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
ธนพร แสงขํา. (2542) ความคาดหวัง ความพึงพอใจ และการยอมรับนวกรรมการศึกษาระบบทางไกลผ่านดาวเทียม ของครูสังกัดกรมสามัญศึกษา วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
นิตยา ใสงาม. (2543). การศึกษาสภาพความเป็นจริงและความคาดหวังเกี่ยวกับการจัดการศึกษาสําหรับผู้ปกครอง ตามความคิดเห็นของผู้ปกครองเด็กอนุบาลในจังหวัดศรีสะเกษ, วิทยานิพนธ์ ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. อัดสําเนา.
ประสาท อิศรปรีดา. (2538). สารัตถะจิตวิทยา, กรุงเทพฯ: อักษรการพิมพ์.
ปรียนุช เกตุนุติ. (2546). ความคาดหวัง และการปฏิสัมพันธ์ ระหว่างข้าราชการทุนรัฐบาลไทยกับบังคับบัญชาและผู้ร่วมงานกับการปฏิบัติงานจริง, วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย .
ปัญญ์ ยวนแหล. (2547). รัฐบาลจะจัดการ มหาวิทยาลัยหลายวิทยาเขตอย่างไร. (7 ตุลาคม 2547) มติชน. สืบค้นเมื่อ 2549, http://www.phrathai.net/article/print.php?ID=333
ปานจันทร์ โหทอง. (2542). การเปรียบเทียบผลของความต้องการจําเป็นในการจัดการเรียนการสอนแบบเรียนร่วม ระหว่างการใช้เทคนิคสตอรี่บอร์ดดิ้งแบบเดิม และเทคนิคสตอรี่บอร์ดดิ้งแบบปรับปรุง, วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
พวงรัตน์ ทวีรัตนา. (2538). วิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์, พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ สํานักงานทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
พัชรี ขันอาสะวะ. (2544). ความต้องการจําเป็นของการพัฒนาครูในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นการเรียนเป็นศูนย์กลาง, วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อัดสําเนา.
พีรพล ไตรทศาวิทย์. (2549). การดําเนินการเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนระหว่างภาครัฐกับองค์กรพัฒนาเอกชน, สืบค้นเมื่อ วันที่ 2 สิงหาคม 2549. http//www.dopa.go.th/iad/topic/perapon.html.
ภาวนา ประดิษฐ์. (2544). ความสัมพันธ์ระหว่างความมีอิสระในงานความหวังในบทบาท บริบทในการสนับสนุน กับการปฏิบัติงานที่ปลอดภัย ตามการรับรู้ของพยาบาลห้องผ่าตัดโรงพยาบาลรัฐ กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ ปริญญาพยาบาลศาสตร์มหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อัดสําเนา.
วรรณวิสา คําแฝง. (2543). ความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ ความคาดหวัง ความพึงพอใจ และการยอมรับ บทบาทในการพัฒนาชุมชนของเจ้าหน้าที่กรุงเทพมหานคร, วิทยานิพนธ์ปริญญา ศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต. อัดสําเนา.
ศิริ ชํานิเกษตร. (2537). บทบาทที่คาดหวัง และบทบาทที่เป็นจริง ของศึกษาธิการอําเภอในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมในทัศนะของนายอําเภอศึกษาธิการอําเภอ และหัวหน้าการประถมศึกษา อําเภอในเขตการศึกษา 6. วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตร์มหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. อัดสําเนา.
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, แผนการศึกษาชาติ, 2549. สิทธิโชค วรานุสันติกุล. (2546), จิตวิทยาสังคม : ทฤษฎีและการประยุกต์ กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น.
สุนีย์ เจริญผล. (2543). ความคาดหวังของประชาชนต่อการดําเนินงานของโรงพยาบาลศูนย์สระบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
สุภาภรณ์ ขําช้าง. (2543). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อโอกาสในการแสดงบทบาทคาดหวังของผู้สูงอายุ: กรณีศึกษาขอบอําเภอวัดโบสถ์จังหวัดพิษณุโลก, วิทยานิพนธ์ ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
อุษนันท์ อินทมาศน์. (2546). การปฏิบัติบทบาทของพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลชุมชน, วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตร์มหาบัณฑิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา.
Alderfer, C.P. (1972). Existence, Relatedness, and Growth : Human Needs in Organizational Settings. New York: Free Press. 1972.
Des, Kelly. Survey on Public Attitudes to Social Care Reveals Gulf Between Expectation and Provision. National Care Forum. 2006. UK. Retrived July 3, from www.asp?TID = 1179. http://www.allword.com/word-role.html.
Immerwahr, John. (1999). Taking Responsibility : Leaders’ Expectations of Higher Education. National Center for Public Policy and Higher education. San Jose, Ca: Third St. Suite.
Maslow, Ablaham. H. ( 1970). Motivation and Personality. New York: Harper and Row.
Nancy A. Van House. (2003). User Needs Assessment and Evaluation for UC Berkeley Electronic Environmental Library Project : a Preliminary Report. Berkeley, USA. The American Heritage.
Dictionary. (1991). United State of America : Houghton Mifflin Company.
The Bangkok Agenda for Actions On Physical Education and Sport. (2005). Bangkok: The United Nations 2005 International Conference on Sport and Education.
Vroom, V.H. & Yetton, P.W. (1973). Leadership and Decision Making. Pitsburgh : University of Pitsbourgh Press.