รายงานการวิจัย ผลการประเมินการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนโรงเรียนกีฬา สังกัดสถาบันการพลศึกษา ปีการศึกษา 2554
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน เช่นเดียวกับโรงเรียนปกติอื่นๆ โดย พื้นฐาน หรือที่รู้จักกันในชื่อย่อว่า O-NET ที่ย่อ โรงเรียนกีฬาสังกัดสถาบันการพลศึกษา ยังต้องส่ง มาจาก Ordinary National Education Test ซึ่ง นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระดับชั้น ดําเนินการสอบโดยสถาบันทดสอบทางการศึกษา มัธยมศึกษาปีที่ 3 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แห่งชาติ การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้น เข้าสอบวัดผลการจัด การเรียนรู้ด้วยข้อสอบระดับ พื้นฐาน เป็นการสอบความรู้รวบยอด
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
เฉลี่ย พิมพันธุ์. (2529), บาสเกตบอล, กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
ชาญยุทธ รัตนมงคล. (2552), แรงจูงใจในการเลือกเล่นกีฬาบาสเกตบอลของนักกีฬาบาสเกตบอลในการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ ครั้งที่ 37. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (พลศึกษา), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
เทเวศร์ พิริยะพฤนท์ (2529), หลักการฝึกกีฬาว่ายน้ํา กรุงเทพฯ: สยามบรรณาการพิมพ์.
ประคอง กรรณสูตร. (2538) สถิติเพื่อการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์, กรุงเทพฯ: วัฒนาพานิช.
พิชิต เมืองนาโพธิ์. (2534). เอกสารประกอบการสอน พล, 437 จิตวิทยาการกีฬา, กรุงเทพฯ: ภาควิชาพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
ศิริรัฐ ยอดสมสวย. (2542). ความสามารถในการกระโดดของผู้เล่นบาสเกตบอลในวิทยาลัยพลศึกษา ภาคกลาง, ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (พลศึกษา), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
สืบสาย บุญวีรบุตร. (2541) จิตวิทยาการกีฬา, ชลบุรี: ชลบุรีการพิมพ์.
สุปราณี ขวัญบุญจันทร์. (2539), เอกสารประกอบคําสอนวิชา พล 411 จิตวิทยาการกีฬา, กรุงเทพฯ: ภาควิชาพลศึกษา คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
Maslow, A.H. (1970). Motivation and Personality. 2nd ed. New York: Harper & Row. Mitchell, S.A. (1992). Perceptions of Learning Environment and Intrinsic Motivation in Physical Education: Predictive Relationships with Achievement Goals and Perceived Ability (Motivation). Dissertation Abstracts. Ph.d. Syracuse University. p.3842
