การขับเคลื่อนพื้นที่เรียนรู้มีชีวิตด้านพื้นที่สาธารณะสำหรับการออกกำลังกาย ตามเกณฑ์มาตรฐานสาธารณะสำหรับการออกกำลังกายกรณีศึกษา พื้นที่สาธารณะเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาระดับความคิดเห็นของประชาชนต่อความต้องการพัฒนาพื้นที่สาธารณะสำหรับการออกกำลังกายตามเกณฑ์มาตรฐานสาธารณะสำหรับการออกกำลังกาย กรณีศึกษา
พื้นที่สาธารณะเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ 2.เพื่อเปรียบเทียบความต้องการการจัดการพื้นที่สาธารณะสำหรับการออกกำลังกายตามเกณฑ์มาตรฐานสาธารณะสำหรับการออกกำลังกาย จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคลใช้วิธีการวิจัยแบบวิธีวิจัยเชิงปริมาณและวิธีวิจัยคุณภาพ ประชากร ได้แก่ ประชาชนในช่วงวัยต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่เทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ ซึ่งใช้การคำนวณขนาดตัวอย่างของ Taro Yamane และใช้การสุ่มตัวอย่างโดยไม่ใช้ความน่าจะเป็น ใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง โดยเกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ใช้งานพื้นที่สาธารณะของเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ จำนวน 450 คน สถิติที่ใช้คือ การทดสอบ t-test และ F-Test ด้วยวิธีการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One Way ANOVA) ในกรณีตัวแปรต้นตั้งแต่สามกลุ่มขึ้นไป ใช้การวิเคราะห์เนื้อหา โดยพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับความคิดเห็นของประชาชนต่อความต้องการการบริหารจัดการพื้นที่สาธารณะสำหรับการออกกำลังกายตามเกณฑ์มาตรฐานสาธารณะสำหรับการออกกำลังกาย อยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน 2) การเปรียบเทียบความต้องการการจัดพื้นที่สาธารณะสำหรับการออกกำลังกายตามเกณฑ์มาตรฐานสาธารณะสำหรับการออกกำลังกาย กรณีศึกษา พื้นที่สาธารณะเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคลพบว่า เพศ อายุ การศึกษา และอาชีพ ที่แตกต่างกันมีผลต่อความต้องการพื้นที่สาธารณะสำหรับการออกกำลังกายตามเกณฑ์มาตรฐานสาธารณะสำหรับการออกกำลังกาย กรณีศึกษา พื้นที่สาธารณะเทศบาลเมืองกาฬสินธุ์ แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
Department of Health. (2014). Public park standard criteria guide for exercise. Retrieved from https://dopah.anamai.moph.go.th
Giles, Sunnie. (2018). How VUCA is reshaping the business environment, and what it means for innovation. Retrieved from https://www.forbes.com
Itthiphong Thongsriket (2023). Using public space to promote the health of the elderly in urban Areas. Srinakharinwirot Research and Development Journal Humanities and Social Sciences, 16(31), January – June.
Khomkrit Thanaphet, Niramon Serisakul, & Sasilak Khayankit. (2022). Components and indicators for assessing the quality of urban public spaces based on knowledge of persons with special needs. National Journal of Educational Testing and Evaluation, 3(2), 90 - 109.
Kotchakorn Dechakamphu, & Thippaporn Homdee. (2017). Popularity of the community in the public area "Had Hae", a river island in the middle of the Mekong River. Area Based Development Research Journal, 9(5) 347-360.
Office of the National Economic and Social Development Council. (M.P.P.). About SDGs. Retrieved from https://sdgs.nesdc.go.th
Office of Policy and Strategy Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health. (2020). Situation of population and behavioral health problems related to the working age population. Retrieved from https://dopah.anamai.moph.go.th/web-upload/8x6b2a6a0c1fbe85a9c274e6419fdd6071/tinymce/KPI2564/KPI138/25640113811.pdf
Phattanan Kongthong. (2018). Factors affecting chronic illness. Srinakharinwirot Research and Development Journal Humanities and social sciences, 10(19), 116 - 126.
Sombat Kawinkruea. (2017). Factors related to exercise behavior of the elderly. Serm Ngam District Lampang Province. Journal of Doctor of Social Sciences, 7(3), 161 – 173.
Taro Yamane. (1973). Statistics: An introductory analysis. New York: Harper & Row.
Thairath Online (2023). Learning Space - learning space, filling free days, reducing risk time for the future of Thai children and youth. Retrieved from https://www.thairath.co.th/news/society/2682633
The One O One Percent Company Limited. (2023). Because every area should be a learning resource - deciphering the creation 'Learning Cities' to advance lifelong learning. Retrieved from https://www.the101.world/learning-cities/
Watcharin Ngernthong, Thianchai Thongwinichsin, & Kingphet Ngernthong. (2014). Factors influencing exercise behavior physical health of members Sukhothai Province Health Promotion Club. Academic journal of Institute of Physical Education, 2, 51 - 60.
Wanya Rungrojkamnerd (2022). Behavior and the physical activity levels of park users. Betong Municipality Yala Province. Retrieved from https://www.thaiscience.info/Journals/Article/TSUJ/10996857.pdf
Wattanaporn Kandtuk. (2020). Thai children's competencies in the era of a changing world (VUCA World). Thai Learners' Key Competencies in a VUCA World. Thai Teachers' Council of Wittayajarn, 1(1), 8 - 18.
