แอปพลิเคชันช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ
คำสำคัญ:
แอปพลิเคชันคลื่นไฟฟ้าหัวใจ, การแปลผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจ, เครื่องช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ, แอปพลิเคชันช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
พยาบาลวิชาชีพเป็นบุคลากรทางการแพทย์ที่ให้การดูแลใกล้ชิดผู้ป่วยตลอด 24 ชั่วโมง ในทางคลินิกพยาบาลจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีความรู้ และทักษะในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจให้เกิดความชำนาญ เพื่อช่วย เหลือผู้ป่วยได้อย่างทันท่วงทีหากผู้ป่วยมีภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะ ป้องกันการเกิดภาวะหัวใจหยุดเต้นที่อาจเกิดขึ้นตามมา ดังนั้นจึงสร้างนวัตกรรมแอปพลิเคชันช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ และศึกษาผลสัมฤทธิ์ของพยาบาลในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจโดยใช้แอปพลิเคชันดังกล่าว โดยมีการวัดผลก่อนและหลัง ทั้งนี้ได้นำนวัตกรรมมาทดสอบใช้จริงกับกลุ่มตัวอย่างพยาบาลวิชาชีพ งานการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤตโรคหัวใจจำนวน 46 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบประเมินข้อมูลทั่วไป แบบประเมินทักษะความรู้ในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ แบบประเมินประสิทธิภาพการใช้นวัตกรรม และแบบประเมินความพึงพอใจในการใช้นวัตกรรม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติทดสอบที
ผลการพัฒนานวัตกรรมพบว่า นวัตกรรมแอปพลิเคชันช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจมีคะแนนการประเมินประสิทธิภาพของนวัตกรรม โดยรวมเฉลี่ยเท่ากับ 4.20 คะแนน (SD± 0.70) นอกจากนี้ยังพบว่ากลุ่มตัวอย่างพยาบาลวิชาชีพให้การสนับสนุนการใช้นวัตกรรม โดยให้คะแนน Net Promoter Score เท่ากับ ร้อยละ 80 และจากการศึกษาผลสัมฤทธิ์ของพยาบาลในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจโดยใช้แอปพลิเคชันช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจพบว่า กลุ่มตัวอย่างพยาบาลวิชาชีพ มีคะแนนเฉลี่ยความรู้ความสามารถในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ หลังจากการใช้นวัตกรรมมากกว่าก่อนใช้นวัตกรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ข้อเสนอแนะจากงานวิจัย พยาบาลวิชาชีพสามารถใช้นวัตกรรมนวัตกรรมแอปพลิเคชันช่วยฝึกการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ ในการฝึกทักษะความรู้ในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ ได้อย่างต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ ผ่านระบบการ Download Application ECG Simulator Training TUH ได้ทั้งใน PC Computer และ Mobile Phone ทั้งในระบบ Android และ IOS ผ่าน Website: http://www.tuhecgtraining.com/
เอกสารอ้างอิง
ชมรมคณะกรรมการมาตรฐานการช่วยชีวิต (Thai Resuscitation Council) และสมาคมแพทย์ โรคหัวใจแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์. คู่มือการช่วยชีวิตขั้นสูง สำหรับบุคลากรทางการแพทย์ (ACLS Provider Manual). กรุงเทพมหานคร: บจก.ปัญญมิตร การพิมพ์; 2559.
ดุสิต สถาวร, ครรชิต ปิยะเวชวิรัตน์, บรรณาธิการ. All About Critical Care: Toward critical care excellence. กรุงเทพมหานคร: สมาคมเวชบำบัดวิกฤตแห่งประเทศไทย; 2559: 3-6.
Panthongviriyakul A, Makarawate P, Pongchaiyakul C, Tharaksa P, SripoT. Electrocardiogram Screening Tool for Risk Management among Adult Patients in Outpatient Department. Srinagarind Med J. 2017; 32(2): 157-162.
วินิตย์ หลงละเลิง. โครงการพัฒนาความรู้ความสามารถของพยาบาลในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ ปี 1 (ECG Interpretation and Nursing Care Season 1). ปทุมธานี: โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ; 2558.
วินิตย์ หลงละเลิง. โครงการพัฒนาความรู้ความสามารถของพยาบาลในการอ่านคลื่นไฟฟ้าหัวใจ ปี 2 (ECG Interpretation and Nursing Care Season 2). ปทุมธานี: โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ; 2559.
King I, & Tarsitano B. The effects of structured and unstructured pre-operative teaching: a replication. Nurs Res. 1982; Nov-Dec; 31(6): 324-329.
เอื้อนจิต พานทองวิริยะกุล, ภัทรพงษ์ มกรเวส, ชูวงศ์ พงษ์ไชยกุล, ประภาพรรณ ทารักษา, และเต็มศิริ ศรีโพธิ์. การใช้เครื่องมือคัดกรองการตรวจคลื่นไฟฟ้าหัวใจ ต่อการบริหารจัดการความเสี่ยงในผู้ป่วยนอกผู้ใหญ่. งานบริการพยาบาล โรงพยาบาลศรีนครินทร์ ภาควิชาอายุรศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. ศรีนครินทร์เวชสาร 2560; 32(2): 157-162.
Practical Clinical Skills ECG Monitor Interpretation. [internet]. 2021 [cited 2021 August 25] Available from: https://www.practicalclinicalskills.com/ecg-monitor-quiz
SKILLSTAT. Free ECG Simulator Game [internet]. 2020 [cited 2021 August 24]. Available from: https://www. skillstat. com/tools/ ecg-simulator/
Tyler, RW. Basic principle of curriculum and instruction. The University of Chicago press; 1949. อ้างใน มารุต พัฒผล. รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรร่วมสมัย. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้ ; 2562: 1-5.
Ornstein AC & Hunkins FP. Curriculum foundations, principles and issues 5th ed. Boston: Allyn and Bacon; 2009.
สุเทพ อ่วมเจริญ. การพัฒนาหลักสูตร : ทฤษฎีและการปฏิบัติ. นครปฐม: มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์; 2557.
ประคอง กรรณสูต. สถิติเพื่อการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์ . พิมพ์ครั้งที่ 3 .กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2542.
พิสิทธิ์ พิพัฒน์โภคากุล. Impression สถาบันฝึกอบรมและให้คำปรึกษาแนะนำ ด้านการพัฒนาการบริการลูกค้าอย่างเป็นระบบ [อินเตอร์เน็ต]. 2564 [เข้าถึงเมื่อ 20 สิงหาคม 2564]. เข้าถึงได้จาก: http://www.impressionconsult.com/web/articles/180-net-promoter-score.html
