ผลของการให้ความรู้ในการเตรียมตัวรับการส่องกล้องตรวจทางเดินอาหารส่วนบน ในรูปแบบวิดีทัศน์ต่อการปฏิบัติตัวของผู้รับบริการ โรงพยาบาลอุตรดิตถ์

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: ประเมินอัตราการมาตรวจตามนัด การเลื่อนและการงดการส่องกล้องระหว่างกลุ่มผู้ป่วยที่ใช้และไม่ใช้วีดีทัศน์เตรียมส่องตรวจทางเดินอาหารส่วนบน
วิธีการศึกษา: เป็น intervention research แบบ Retroprospective interrupted time design ในผู้ป่วยที่ส่องตรวจทางเดินอาหารส่วนบนจำ นวน 395 ราย ระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม 2564 ถึงวันที่ 31 มกราคม 2565 และเป็นผู้ป่วยนอกที่อายุ 18 ปีถึง 60 ปี ที่งานส่องตรวจด้วยกล้อง โรงพยาบาลอุตรดิตถ์โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มควบคุมที่ได้รับการเตรียมด้วยการไม่ใช้วีดีทัศน์จำ นวน 201 รายระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม 2564 ถึง 31 สิงหาคม 2564 และกลุ่มทดลองที่ใช้วีดีทัศน์เตรียมจำนวน 194 รายระหว่างวันที่ 1 กันยายน 2564 ถึง 31 มกราคม 2565 การให้ข้อมูลแบบใช้วีดิทัศน์ประกอบด้วยข้อมูลเรื่องความจำเป็นที่ต้องได้รับการส่องกล้อง แนะนำขั้นตอนการส่องรวมทั้งอุปกรณ์โดยย่อ การปฏิบัติตัวก่อน ขณะและหลังส่องกล้อง
ทำเป็น Animation ใช้เวลา 4.30 นาที โดยเพิ่มคิวอาร์โค้ดวิดีทัศน์การเตรียมตัวไว้ที่แผ่นพับการเตรียมตัวให้ผู้ป่วยและญาติแสกนเพื่อรับชมวิดีทัศน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ Exact probability test และ multivariable logistic regression
ผลการศึกษา: ผู้ป่วยทั้ง 2 กลุ่ม มีลักษณะพื้นฐานและประสบการณ์ในการส่องกล้องไม่แตกต่างกัน การเตรียมผู้ป่วยที่ใช้วิดีทัศน์และไม่ใช้ แตกต่างกันโดยผู้ป่วยที่เตรียมด้วยวิดีทัศน์ไม่มาตรวจตามนัดและมีการเลื่อนส่องตรวจจำนวนน้อยกว่า
สรุป: การเตรียมผู้ป่วยเพื่อส่องตรวจทางเดินอาหารและลำ ไส้เล็กส่วนบน ด้วยการใช้วีดีทัศน์ช่วยลดการไม่มาตรวจตามนัดร้อยละ 5 ลดการเลื่อนการส่องร้อยละ 1.7 และยังช่วยให้ผู้ป่วยปฏิบัติตัวในการส่องกล้องดีกว่าดังนั้นควรใช้วีดีทัศน์ช่วยเตรียมผู้ป่วยส่องตรวจ
คำสำคัญ: Preoperative esophagogastroduodenoscopy, Multimedia, Behavior, Ability, Esophagogastroduodenoscop