The Effect of a Self-Care Support and Education Program via the LINE Application on Knowledge and Self-Care Behaviors among Patients with Hyperlipidemia

Authors

  • Waratkhan Khanthawong Registered Nurse, Health Check-up Center, Department of nursing, Faculty of Medicine Vajira Hospital
  • kampon Introntakun Registered Nurse, Mahavajiravudh Ward 6A, Department of Nursing, Faculty of Medicine Vajira Hospital
  • Nutachat Treerasoradaj Staff physician at Vajira Health Check-up Center, Faculty of Medicine Vajira Hospital

Keywords:

Self-care support and education program, LINE application, knowledge and self-care behaviors, patients with Hyperlipidemia

Abstract

        Background: Hyperlipidemia is a major risk factor for cardiovascular and cerebrovascular diseases. Strengthening patients’ self-care behaviors and knowledge is therefore essential. Objective: To investigate the effects of a support and education program delivered via the LINE application on self-care behaviors and knowledge among patients with hyperlipidemia. Methods: This study employed a quasi-experimental design with an experimental group (n = 30) and a control group (n = 30). The research instruments included a LINE-based support and education program comprising e-books and educational videos with a content validity index (CVI) of 1.00, a knowledge assessment questionnaire with a CVI of 0.90, and a self-care behavior assessment questionnaire with a CVI of 0.85. The reliability of the knowledge questionnaire was tested using KR-20, yielding a value of 0.85, and the reliability of the self-care behavior questionnaire was tested using Cronbach’s alpha, yielding a value of 0.78. Data were analyzed using frequency, percentage, the chi-square test, the paired t-test, and the independent t-test. Results: After the intervention, the experimental group showed significantly higher mean scores for knowledge and self-care behavior compared to their pre-intervention scores and to those of the control group, with statistical significance at the 0.05 level. Conclusion: Healthcare personnel should implement the self-care support and education program delivered via the LINE application to enhance knowledge and promote self-care behaviors in managing hyperlipidemia, which can help reduce the risk of potential complications.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Zheutlin AR, Harris BRE, Stulberg EL. Hyperlipidemia-Attributed Deaths in the U.S. in 2018-2021. Am J Prev Med. 2024;66(6):1075-1077. doi:10.1016/j.amepre.2024.02.014

Liu LY, Aimaiti X, Zheng YY, et al. Epidemic trends of dyslipidemia in young adults: a real-world study including more than 20,000 samples. Lipids Health Dis. 2023;22(1):108. Published 2023 Jul 29. doi:10.1186/s12944-023-01876-2

Pootong A, Kittiteerasack P, Pattarapanitchai P, Choomean S. Prevalence and associated factors of dyslipidemia among university students in Central Thailand: a cross-sectional study. J Assoc Med Sci. 2023;57(1):161-9.

ศูนย์ตรวจสุขภาพวชิรพยาบาล. สถิติของผู้ที่มีภาวะไขมันในเลือดสูง. กรุงเทพมหานคร.โรงพยาบาลวชิรพยาบาล คณะแพทย์ศาสตร์วชิรพยาบาล มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช; 2567

Yao YS, Li TD, Zeng ZH. Mechanisms underlying direct actions of hyperlipidemia on myocardium: an updated review. Lipids Health Dis. 2020;19(1):23-33.

Huang L, Lu Z, You X, Zou C, He L, Xie J, et al. U-shaped association of serum uric acid with all-cause mortality in patients with hyperlipidemia in the United States: a cohort study. Front Cardiovasc Med. 2023;10(4):1-11.

ราชวิทยาลัยอายุรแพทย์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์. แนวทางเวชปฏิบัติการบำบัดภาวะไขมันผิดปกติในเลือดเพื่อป้องกันโรคหัวใจและหลอดเลือด พ.ศ. 2567. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์กรุงเทพเวชสาร 2567.

Abera A, Worede A, Hirigo AT, Alemayehu R, Ambachew S. Dyslipidemia and associated factors among adult cardiac patients: a hospital-based comparative cross-sectional study. Eur J Med Res. 2024;29(1):237.

Yin H, Lu B, Zeng K, Li Y, Ma J. Prevalence and factors associated with dyslipidemia in patients with first hospitalization for major depressive disorder: a large sample cross-sectional study. BMC Psychiatry. 2024;24(1):396.

Shi M, Wang H, Zhang X. Dyslipidemia and its associated factors among community adults located in Shangcheng district, Zhejiang province. Sci Rep. 2024;14(1):4628.

วริษา กันบัวลา, ณชนก เอียดสุย, อาภรณ์ ดีนาน. ผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพต่อพฤติกรรมป้องกันโรคหลอดเลือดหัวใจและระดับไขมันในเลือดของผู้ที่มีไขมัน. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. 2564;29(3):1-14.

Wungrath J, Autorn N. Effectiveness of Line application and telephone-based counseling to improve medication adherence: A randomized control trial study among uncontrolled type 2 diabetes patients. Health Promot Perspect. 2021;11(4):438-43.

ปิยะพร ศิษย์กุลอนันต์, พรสวรรค์ คำทิพย์. ผลของโปรแกรมการจัดการตนเองและการติดตามด้วยแอพพลิเคชั่น LINE ต่อพฤติกรรมการรับประทานอาหาร การออกกำลังกายแกว่งแขน และระดับน้ำตาลในเลือดของสตรีที่มีภาวะเบาหวานขณะตั้งครรภ์. วารสารสภาการพยาบาล. 2563;35(2):52-69.

Khademian Z, Kazemi Ara F, Gholamzadeh S. The Effect of Self Care Education Based on Orem's Nursing Theory on Quality of Life and Self-Efficacy in Patients with Hypertension: A Quasi-Experimental Study. Int J Community Based Nurs Midwifery. 2020;8(2):140-9.

ศุภลักษณ์ ทองขาว, นิภา กิมสูงเนิน และรัชนี นามจันทรา. ผลของโปรแกรมการสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองและระดับความดันโลหิตของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงที่ควบคุมไม่ได้วัยผู้ใหญ่ตอนต้น. วารสารพยาบาลโรคหัวใจและทรวงอก. 2564;32(2):73-88.

กัญณภัทร สนสกุล และวลัยนารี พรมลา. ผลของโปรแกรมการส่งเสริมสุขภาพด้วยแอปพลิเคชั่นไลน์ต่อพฤติกรรมการจัดการตนเองของผู้ป่วยโรคลมชัก. วารสารกองการพยาบาล. 2567;51(3):92-101.

Orem DE, Taylor SG, Renpenning KM. Nursing: Concepts of Practice. Mosby; St. Louis; 2001.

Polit DF, Beck CK. Nursing research: Principle and methods: 7th Edition, Lippincott Williams & Wilkins: Philadelphia; 2004.

Best JW. Research in Education. 3rd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall; 1977.

Rakhshani T, Najafi S, Javady F, bozorg A, Mohamadkhah F, Khani Jeihooni A. The effect of Orem-based self-care education on improving self-care ability of patients undergoing chemotherapy: a randomized clinical trial Open Access. BMC Cancer. 2022;22(10):1-9.

Jang Y, Ahn SH, Lee K, Kwon OY, Kim JH. Development and Pilot Testing of a Smartphone-Based Self-Care Program for Patients with Chronic Hepatitis B. Int J Environ Res Public Health. 2021;18(21):139-49.

Baghersad Z, Alimohammadi N, Boroumandfar Z, Golshiri P. Effect of self-care training program based on Orem's model on the behaviors leading to sexually transmitted disease in vulnerable women. Iran J Nurs Midwifery Res. 2016;21(15):527-33.

Bin TM, Tengku MM, Ahmad A. The Effect of Web-Based Education Programs on Self-Efficacy and Self-Care Behavior in Quality of Life Among Diabetic Type 2 Patients in Public Hospital. Malays J Nurs. 2023;14(4):119-31.

Downloads

Published

2025-12-11

How to Cite

1.
Khanthawong W, Introntakun kampon, Treerasoradaj N. The Effect of a Self-Care Support and Education Program via the LINE Application on Knowledge and Self-Care Behaviors among Patients with Hyperlipidemia. J Chulabhorn Royal Acad [internet]. 2025 Dec. 11 [cited 2026 Feb. 16];8(1):13-22. available from: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/jcra/article/view/274740

Issue

Section

Research Articles