Results of in-depth focus group interviews among prenatal clinic staff members in the 7th Regional Health Promotion, Khon Kean
Keywords:
Pregnant women, Anemia, Knowledge, Behavior in pregnancyAbstract
This research is research and development. To develop the quality of work. The objectives are 1) Study the knowledge and behavior of pregnant women with anemia and at risk of anemia regarding nutrition. 2) Develop a model for promoting knowledge about nutrition in pregnant women. 3) Evaluate the model for promoting knowledge about nutrition in pregnant women. The evaluation consists of questionnaire knowledge 18 points, and behavior regarding nutrition 12 points before and after receive activities in prenatal clinic. The results of the survey study in pregnancy were discussed in a focus group and in-depth interview with all physicians, nurses who do activities about nutrition, nutritionists, and pharmacists at prenatal clinic. The results showed that the mean Hematocrit before was 33.5±1.79 mg/dl and after was 31.96±2.21 mg/dl decrease with statistical significance. The knowledge score on anemia before and after increased with statistical significance after receiving the iron supplement menu and parents' school activities. Assessing the behavior of pregnant women, the most common problem is stop take medicine after have side effect. The results of group and in-depth interviews with staff at the antenatal clinic found that the media in parents' schools was sufficient but lacked two-way communication and there should be an evaluation of the behavior to taking medicine and foods that are high in iron. Adjust treatment guidelines and provide advice for pregnant women. Focus on activities or media that lead to behavior adjustment
References
สำนักโภชนาการ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. คู่มือแนวทางการควบคุมและป้องกันโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก 2556;2.
World Health Organization, Method of assessing iron status. Iron Deficiency Anemia Assessment, Prevention, and control. A guide for program managers 2001;33-43
CDC Anemia Among Pregnant Women Participating in the Special Supplemental Nutrition Program for Women, Infants, and Children United States 2008–2018. 2022 / 71(25);813–819. [cited 2023 April 10]. Available from
https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/71/wr/mm7125a1.htm
Tachasuksri T, Siriarunrat S, Suppasri P, Suppaseemanont W, Boonnate N, Kwannate C, et al. Causal model for quality of life among pregnant women. SCNJ 2017; 4(1): 28-46 (in Thai)
Antenatal clinic and breast feeding clinic. Model for promoting health literacy about take ironsupplement tabletsin pregnant women and lactating women [Internet]. Nakhon Sawan: Health Center 3 NakhonSawan; 2019 [cited 2023 April 20]. Available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php
/nah/article/view/250652 (in Thai)
Waraphok S, Ratinthorn A, Limruangrong P. Factors influencing maternal health literacy in pregnant women. JTNMC 2020; 35(1): 86-98. (in Thai)
วนิดา อุตตรนคร. ประสิทธิผลของรายการอาหารบำรุงเลือดต่อการเพิ่มความเข้มข้นของเลือดในหญิงตั้งครรภ์. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพปีที่ 13, 2563
สมาพร สุรเตมีย์กุล, เกศินี สราญฤทธิชัย. ผลของโปรแกรมการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมต่อการปฏิบัติตัวและระดับฮีมาโตคริตของหญิงตั้งครรภ์ที่มีภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก. วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพปีที่ 2564; 44: 41-54
Solhi M, Abbasi K, Azar FEF, Hosseini A. Effect of health literacy education on self-care in pregnant women: A randomized controlled clinical trial. IJCBNM 2019;7(1):1-12.
Mira Triharini Eka, Mishbahatul Mar, Gita Nofita. Determinant factors of anemia in pregnancy based on health belief model: a correlational study. Faculty of Nursing, Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia [Internet].; 2023[cited 2023 April 20]. Available from: https://e-journal.unair.ac.id/JNERS/
article/view/43704
Swiss Society of Gynecology and Obstetrics (SSGO): 2017 FIGO Statement, September 2023
Health Education Division Department of health service support Ministry of Public Health. Health literacy [Internet]. Nonthaburi: Health Education Division; 2011 [cited 2023 April 2]. Available from: http://www.hed.go.th/ linkHed/69. (in Thai)
Samaporn Suratemeekul, Kesinee Saranrittichai. The effects of health literacy development and social support program on behaviors and hematocrit levels among pregnant women with Iron deficiency anemia. 2021; 44(4): 41-54.
Boonyaprapapan T, Sangin S, Siriarunrat S. Effects of the educative supportive program on self-care behavior and hematocrit level among pregnant women with iron deficiency anemia. JFONUBUU 2018; 26(4): 40-50.
(in Thai)
Intarakamhang U. Creation and development of Thailand health literacy [Internet]. Bangkok: The Behavioral Science Research Institute; 2017[cited 2023 Jan 15]. Available from: http://bsris.swu.ac.th/upload/ 268335.pdf. (in Thai)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Khonkaen Public Health Provincial Office

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดขอนแก่น กระทรวงสาธารณสุข
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดขอนแก่น และบุคลากรท่านอื่นๆในสำนักงานฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว