การพัฒนาและประเมินคุณภาพของแบบประเมินความตั้งใจในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดของวัยรุ่นไทย
Main Article Content
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาและประเมินคุณภาพแบบประเมินความตั้งใจในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดของวัยรุ่นไทย
รูปแบบการวิจัย: การวิจัยเพื่อพัฒนาเครื่องมือโดยใช้ทั้งวิธีการเชิงคุณภาพและปริมาณในการเก็บรวบรวมข้อมูล
วิธีดำเนินการวิจัย: การพัฒนาแบบประเมินประกอบด้วย การกำหนดเนื้อหา การสร้างข้อคำถาม และการทดสอบ
คุณภาพเบื้องต้นด้วยการวิเคราะห์เชิงโครงสร้างของแบบประเมิน โดยใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (EFA) และ
การใช้เทคนิคกลุ่มรู้ชัด และการทดสอบซ้ำ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ไม่มีประวัติการใช้ยาเสพติดจากทุกภาคของประเทศไทย ซึ่งได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้น จำนวน 369 คน ในการทดสอบความตรงเชิงโครงสร้างของเครื่องมือ และวัยรุ่นจำนวน 60 คน แบ่งเป็นมีประวัติการใช้ยาจากสถานบำบัดในภาคใต้ (30 คน) และนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมในภาคใต้ (30 คน) ในการทดสอบที่ใช้เทคนิคกลุ่มรู้ชัดและการทดสอบซ้ำ
ผลการวิจัย: พบว่าการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือของแบบประเมินฉบับล่าสุด ข้อคำถามจำนวน 22 ข้อ แบ่งเป็น 2 องค์ประกอบ คือ 1) ความต้องการและความปรารถนาในการหลีกเลี่ยงยาเสพติด จำนวน 15 ข้อ อธิบายความแปรปรวนขององค์ประกอบเท่ากับร้อยละ 42.26 น้ำหนักองค์ประกอบอยู่ในช่วง .54 - .86 2) ความมุ่งมั่นในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดจำนวน 7 ข้อ อธิบายความแปรปรวนขององค์ประกอบเท่ากับร้อยละ 10.73 และน้ำหนักองค์ประกอบอยู่ในช่วง .55 - .86 สำหรับผลการหาความตรงโดยใช้เทคนิคการรู้ชัด พบว่ามีความแตกต่างของความตั้งใจในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดของกลุ่มวัยรุ่นที่ไม่ใช้ยาเสพติด และกลุ่มวัยรุ่นใช้ยาเสพติดอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาคทั้งชุด เท่ากับ .94 ผลความคงที่โดยการทดสอบซ้ำในระยะเวลา 2 สัปดาห์ พบว่ามีความคงที่ในระดับสูง (r = .77, p = < .01)
สรุปและข้อเสนอแนะ: แบบประเมินความตั้งใจในการหลีกเลี่ยงยาเสพติดของวัยรุ่นไทยมี 2 องค์ประกอบที่มีความเที่ยงและความตรงเพียงพอที่จะใช้ในการประเมินความตั้งใจในการหลีกเลี่ยงยาเสพติด ซึ่งน่าจะเป็นประโยชน์สำหรับนักวิจัยและผู้สนใจในการนำไปประยุกต์ใช้ต่อไป
Article Details
ลิขสิทธิ์: วารสารพยาบาลศาสตร์เป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ในการเผยแพร่ผลงานที่ตีพิมพ์ ห้ามผู้ใดนำบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารพยาบาลศาสตร์ไปเผยแพร่ในลักษณะต่างๆ ดังต่อไปนี้ การส่งบทความไปตีพิมพ์เผยแพร่ที่อื่น การนำบทความเผยแพร่ออนไลน์ การถ่ายเอกสารบทความเพื่อกิจกรรมที่ไม่ใช่การเรียนการสอน ยกเว้นเสียแต่ได้รับอนุญาตจากวารสารพยาบาลศาสตร์

Disclaimer: เนื้อหาบทความหรือข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารพยาบาลศาสตร์ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยและไม่มีส่วนรับผิดชอบแต่อย่างใด
เอกสารอ้างอิง
2. World Health Organization (WHO). Global health observatory data repository: substance use and mental health [Internet]. Geneva: World Health Organization; 2015. [cited 2017 Feb 15]. Available from: https://apps.who.int/gho/data/node.main.SUBUSEMENTAL?lang=en.
3. UNICEF Thailand. A situation analysis of adolescents in Thailand 2015-2016 [Internet]. Bangkok, UNICEF Thailand; 2016 [cited 2019 Aug 3]. Available from: https://www.unicef.org/thailand/media/1021/file/A%20Situation%20Analysis%20of%20Adolescents%20in%20Thailand%202015-2016.pdf.
4. McKetin R, Dawe S, Burns RA, Hides L, Kavanagh DJ, Teesson M, et al. The profile of psychiatric
symptoms exacerbated by methamphetamine use. Drug Alcohol Depend. 2016;161:104-9.
5. Eslami AA, Jalilian F, Ataee M, Mirzaei-Alavijeh M, Mahboubi M, Afsar A, et al. Intention and willingness
in understanding Ritalin misuse among Iranian medical college students: a cross-sectional study. Glob J Health Sci. 2014;6(6):43-53.
6. Sinha R. New findings on biological factors predicting addiction relapse vulnerability. Curr Psychiatry Rep. 2011;13(5):398-405.
7. Panchabuse C, Saengduenchai S. The effectiveness of cognitivebehavioral therapy program on early
relapse prevention among methamphetamine-dependent patients. Journal of Nursing Division. 2014;40(1):24-38. (in Thai).
8. National Council for Behavioral Health (NCBH). Substance use, misuse, and addiction prevention [Internet]. Washington, DC: National Council for Behavioral Health; 2017 [cited 2017 Sep 20]. Available from: https://www.thenationalcouncil.org/wp-content/uploads/2017/05/Prevention-Paper-FINAL.pdf.
9. Allahverdipour H, Farhadinasab A, Galeeih A, Mirzaee E. Behavioral intention to avoid drug abuse works
as protective factor among adolescent. J Res Health Sci. 2007;7(1):6-12.
10. De Leon G, Jainchill N. Circumstance, motivation, readiness, and suitability as correlates of treatment tenure. J Psychoactive Drugs. 1986;18(3):203-8.
11. Kaminer Y, Ohannessian CM, McKay JR, Burke RH. The Adolescent Substance Abuse Goal Commitment
(ASAGC) questionnaire: an examination of clinical utility and psychometric properties. J Subs Abuse Treat. 2016;61:42-6.
12. Martin GW, Wilkinson DA, Poulos CX. The drug avoidance self efficacy scale. J Subst Abuse. 1995;7(2):151-63.
13. Miller WR, Tonigan JS. Assessing drinkers’ motivations for change: the Stages of Change Readiness And Treatment Eagerness Scale (SOCRATES). Psychol Addict Behav. 1996;10(2):81-9.
14. Qingxue L. Understanding different cultural patterns or orientations between east and west. Investigationes Linguisticae. 2003;9:21-30.
15. Sanchez-Burks J, Lee F, Choi I, Nisbett R, Zhao S, Koo J. Conversing across cultures: east-west
communication styles in work and non-work contexts. J Pers Soc Psychol. 2003;85(2):363-72.
16. Yuenyong J, Yuenyong C. Connecting between culture of learning in Thai contexts and developing students’ science learning in the formal setting. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012;46:5371-8.
17. Suwanchinda P, Suttharangsee W, Kongsuwan V. Concept analysis: intention to drugs avoidance in
adolescents. J Alcohol Drug Depend. 2018;6(3). doi:10.4172/2329-6488.1000313.
18. Hinkin TR. A review of scale development practices in the study of organizations. J Manage. 1995;21(5):967-88.
19. Lynn MR. Determination and quantification of content validity. Nurs Res. 1986;35(6):382-5.
20. Davis LL. Instrument review: getting the most from a panel of experts. Appl Nurs Res. 1992;5(4):194-7.
21. Polit DF. Beck CT. The content validity index: are you sure you know what’s being reported? Critique and recommendations. Res Nurs Health. 2006;29(5):489-97.
22. Burns N, Grove SK. The practice of nursing research: conduct, critique and utilization. 2nd ed. Philadelphia: Saunders; 1993. 818 p.
23. Stevens J. Applied multivariate statistics for the social science. 3rd ed. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum
Associate; 1996. 734 p.
24. Polit DF, Beck CT, Owen SV. Is the CVI an acceptable indicator of content validity? Appraisal and
recommendations. Res Nurs Health. 2007;30(4):459-67.
25. Waltz CF, Strickland OL, Lenz ER. Measurement in nursing and health research. 5th ed. New York: Springer Publishing; 2017. 634 p.
26. Scherer RF, Wiebe FA, Luther DC, Adams JS. Dimensionality of coping: factor stability using the ways of coping questionnaire. Psychol Rep. 1988;62(3):763-70.
27. Rubio DM, Rubin RS, Brennan DG. How well does the GRE work for your university? An empirical case study of the graduate record examination across multidiscipline. Coll Univ J. 2003;78(4):11-7.
28. DeVellis RF. Scale development: theory and applications. 4th ed. Chapel Hill, LA: SAGE Publications;
2016. 280 p.