Effects of the Leader Training Program on Communication, Decision Making, and Leadership Skills Among Adolescents with HIV/AIDS

บทคัดย่อ

การฝึกวัยรุ่นที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ เพื่อเป็นผู้นำในการฝึกอบรมเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง เนื่องจากวัยรุ่นสามารถพูดคุยได้การฝึกวัยรุ่นที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ เพื่อเป็นผู้นำในการฝึกอบรมเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง เนื่องจากวัยรุ่นสามารถพูดคุยได้อย่างเปิดเผยและเข้าถึงกลุ่มเดียวกันได้ง่าย การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบหนึ่งกลุ่มวัดก่อนและหลัง มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบผลของโปรแกรมฝึกผู้นำต่อทักษะการสื่อสาร การตัดสินใจ และการเป็นผู้นำของวัยรุ่นที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ สุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง จากวัยรุ่นที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ และมารับการรักษา ณ คลินิกเอชไอวี/เอดส์ ของโรงพยาบาลศูนย์แห่งหนึ่งในภาคใต้ของประเทศไทย จำนวน 10 คน กลุ่มตัวอย่างได้รับโปรแกรมการฝึกผู้นำที่สร้างขึ้นโดยผู้วิจัย จากการผสมผสานแนวคิดทักษะการเป็นผู้นำ พัฒนาการทางสังคมของวัยรุ่นและอิทธิพลของกลุ่มเพื่อน ประกอบด้วย กิจกรรมสร้างสัมพันธภาพกระตุ้นให้แสดงพลังศักยภาพ ทักษะการสื่อสาร ทักษะการตัดสินใจและใช้สื่อสังคมออนไลน์ ใช้เวลาในการฝึกโดยผู้วิจัยทั้งแบบเผชิญหน้าและผ่านทางสังคมออนไลน์ (เฟชบุค) เป็นเวลา 3 วัน เก็บข้อมูลก่อนและหลังได้รับโปรแกรมฝึกผู้นำ โดยใช้แบบสอบถาม ประกอบด้วย 1) ข้อมูลส่วนบุคคล 2) ทักษะการสื่อสาร 3) ทักษะการตัดสินใจ และ 4) ทักษะการเป็นผู้นำซึ่งโปรแกรมและแบบสอบถามชุดที่ 2 ได้ขออนุญาตดัดแปลง ได้ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่านแบบสอบถามชุดที่ 2-4 ได้ผ่านกระบวนการแปลย้อนกลับของเครื่องมือจากผู้ทรงคุณวุฒิ 4 ท่าน ทดสอบความเที่ยงของแบบสอบถามชุดที่ 2-4 ได้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ .89, .88, และ .81 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา และสถิติทีคู่

ผลการศึกษา พบว่า คะแนนเฉลี่ยของทักษะการสื่อสาร การตัดสินใจ และการเป็นผู้นำของวัยรุ่น หลังได้รับโปรแกรมการฝึกผู้นำ สูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมการฝึกผู้นำอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p< .001) ผู้นำวัยรุ่นทุกคน มีทักษะการเป็นผู้นำอยู่ในระดับดีเยี่ยมหลังได้รับโปรแกรมการฝึกผู้นำ ดังนั้น พยาบาลอาจนำโปรแกรมนี้ไปใช้ในการฝึกวัยรุ่นที่ติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ให้เป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพต่อไป