[RETRACTED ARTICLE] พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรในการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของ นักศึกษาพยาบาลและพยาบาลจบใหม่ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

Main Article Content

บวรลักษณ์ ทองทวี
เยาวรัตน์ มัชฌิม
ศิริลักษณ์ แก้วศรีวงศ์

บทคัดย่อ

This article has been retracted at the request of the Editor-in-Chief.

การวิจัยแบบบรรยายนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทร ของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 และพยาบาลจบใหม่ กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วย นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 จำนวน 81 คน และพยาบาลจบใหม่ จำนวน 56 คน จากคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป และ 2) แบบประเมินพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรในการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย ตรวจสอบค่าความเที่ยงโดยใช้วิธี test-retest ได้ค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.97 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ Mann-Whitney U test ผลการศึกษา พบว่า พยาบาลจบใหม่ 1 ปี มีคะแนนพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรโดยรวมและรายด้านสูงกว่า นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 ทุกด้าน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p <.001) อย่างไรก็ตาม นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 มีคะแนนรายข้อในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการให้เวลากับผู้ป่วยและครอบครัวมากกว่าพยาบาลจบใหม่ ผลการศึกษาสามารถใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน เพื่อปลูกฝังพฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรให้กับนักศึกษาพยาบาลต่อไป

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ทองทวี บ. ., มัชฌิม เ., & แก้วศรีวงศ์ ศ. . (2018). [RETRACTED ARTICLE] พฤติกรรมการดูแลแบบเอื้ออาทรในการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้ายของ นักศึกษาพยาบาลและพยาบาลจบใหม่ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. วารสารวิจัยทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ, 38(4), 35–48. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/nur-psu/article/view/163910
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

1. Nottinghamshire Healthcare NHS Foundation Trust. The Nottinghamshire guideline for care in the last year of life: A guide for professionals [Internet]. UK: Nottinghamshire Healthcare NHS Foundation Trust; 2015 [Cited 2018 Sep 20]. Available from: http://www.nottsapc.nhs.uk/media/078/end-of-life-guidance.pdf

2. Hui D, Nooruddin Z, Didwaniya N, et al. Concepts and definitions for “actively dying,” “end of life,” “terminally ill,” “terminal care,” and “transition of care”: a systematic review. J Pain Symptom Manage. 2014; 47: 77-89.

3. Nilmanat K. The end of life care. Songkla: Chanmuang Press; 2012. Thai

4. Mithrason AT, Parasuraman G, Lyer RH, et al. Psychosocial problems and needs of patients in palliative care center. Int J Community Med Public Health. 2018; 5(4): 1385-1391.

5. Connor SR, Bermedo MC. Global atlas of palliative care at the end of life [Internet]. Geneva: Wold palliative care alliance; 2014 [Cited 2018 Sep 20]. Available from: http://www.who.int/nmh/Global_Atlas_of_Palliative_Care.pdf

6. Kosolchuenvijit J. Caring: Central focus of humanistic care. Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok. 2013; 29: 134-141. Thai

7. Roach MS. Caring, The human mode of being: A blueprint for the health professionals. 2 nd ed. Canada: CH Press; 2002.

8. Kongsuwan W, Prompahakul C. Caring in nursing persons at the end of life. In: Nilmanat K and Kongsuwan W, editor. Common Phenomena in the End-of-life Stage and Caring. Songkhla: Joy Print; 2013. Thai

9. Sririlai S. Ethics for nurses. Bangkok: Chulalongkorn University Printing House; 2010. Thai.

10. Akarathanarak T, Kongsuwan W, Matchim Y. New registered nurses’ knowledge in caring for patients at the end of life. Songklanagarind Journal of Nursing. 2014; 32(2): 103-116. Thai.

11. Lloyd-Williams M, Field D. Are undergraduate nurses taught palliative care during their training?. Nurse Education Today. 2002; 22: 589-592.

12. Johnson A, Chang E, O’Brien L. Nursing the dying: A descriptive survey of Australian undergraduate nursing curricula. International Journal of Nursing Practice. 2009; 15: 417-425.

13. Gillan PC, Parmenter G, van der Riet PJ, et al. The experience of end of life care simulation at a rural Australian University. Nurse Education Today. 2013; 33: 1435-1439.

14. Nurse.tu.ac.th. [homepage on the internet]. Bangkok: Undergraduate cirricurum, Faculty of Nursing Thammasat University [updated 19 Sep 2018; cited 2018 Sep 20]. Available from: http://www.nurse.tu.ac.th/th/public/degree/bachelor/curriculum

15. Akarathanarak T, Kongsuwan W, Matchim Y. Relationship between preparedness and caring behavior for patients at the end of life among novice nurses. Journal of Public Health Nursing. 2017; 31: 160-174. Thai

16. Panuraj S. The factors related to nurses’ caring behaviors in providing care for end-oflife patients. [master’s thesis]. [Pathumthani]: Thammasat University; 2017. 163 p.

17. Yamane T. Statistics, An Introductory Analysis. 2 nd ed. New York: Harper and Row; 1967.

18. Prompahakul C, Nilmanat K, Kongsuwan W. Nurses’ caring behaviors for dying patients in Southern Thailand. Nurse Media Journal of Nursing. 2011; 1: 147-158.

19. Thai Nursing Division. Guideline for nursing practice based on ethics of nursing profession (revised version). Nonthaburi: Ministry of Public Health; 2008 [Cited 2018 Sep 20]. Availablefrom: http://www.nursing.go.th/Book_nurse/Approachtostaffing / Approachtostaffing.pdf

20. Matchim Y, Raetong P. Thai nursing students’ experiences of caring for patients at the end of life: A phenomenological study. Int J Palliatve Nurs. 2018; 24: 220-229. doi: 10.12968/ijpn.2018.24.5.220.

21. Tamarpirat N, Oumtanee A. Being a newly graduated nurse working under supervision of a mentor. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2017; 18: 32-40. Thai.