ความคิดเห็นของพยาบาลวิชาชีพในการใช้แบบประเมินภาวะสุขภาพตามรูปแบบวัฒนธรรมของผู้รับบริการข้ามวัฒนธรรม

Main Article Content

ลัดดาวัลย์ พุทธรักษา
สมใจ นกดี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของพยาบาลวิชาชีพในการใช้แบบประเมินภาวะสุขภาพตามรูปแบบวัฒนธรรมของผู้รับบริการข้ามวัฒนธรรม กลุ่มตัวอย่างคัดเลือกแบบอาสาสมัคร (Voluntary Sampling) จำนวน 40 คน จากพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานตั้งแต่ 3 ปี ขึ้นไป มีประสบการณ์การดูแลผู้รับบริการต่างเชื้อชาติ ศาสนา ในแผนกผู้ป่วยในโรงพยาบาลพุทธโสธร ผู้วิจัยรวบรวมข้อมูลการใช้แบบประเมินภาวะสุขภาพฯโดยใช้แบบสอบถามความคิดเห็นของพยาบาลวิชาชีพและสรุปความคิดเห็น วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่ามัธยฐาน และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ กำหนดค่าที่ยอมรับได้คือ มีค่ามัธยฐานเท่ากับหรือมากกว่า 3.50 และมีค่าพิสัยระหว่างควอไทล์น้อยกว่า 1.50 ซึ่งเป็นเกณฑ์ที่ยอมรับได้ว่าพยาบาลวิชาชีพมีความคิดเห็นสอดคล้องกัน (consensus) ผลการวิจัยพบว่า พยาบาลวิชาชีพมีความคิดเห็นว่าแบบประเมินภาวะสุขภาพตามรูปแบบวัฒนธรรมของผู้รับบริการข้ามวัฒนธรรม ในประเด็นความสำคัญ และประเด็นความเหมาะสม ในระดับมากที่สุด ทั้ง 4 หัวข้อหลัก และ19 หัวข้อย่อย เรียงลำดับจากมากไปหาน้อยดังนี้ 1) ด้านการดูแลสุขภาพตามวิถีชีวิตของผู้รับบริการ (Mdn =4.81, IQR =.00) 2) ด้านพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของผู้รับบริการ (Mdn = 4.78, IQR =.04) 3) ด้านสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลต่อสุขภาพของผู้รับบริการ (Mdn = 4.75, IQR =.10) และ 4) ด้านปัจจัยส่วนบุคคลของผู้รับบริการ (Mdn = 4.71, IQR =.13) ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าแบบประเมินฯ มีความสำคัญ และมีความเหมาะสม ใช้เป็นแบบประเมินภาวะสุขภาพฯ ผู้วิจัยหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบประเมินนี้จะเป็นประโยชน์ต่อพยาบาลวิชาชีพในการประเมินภาวะสุขภาพของผู้รับบริการแบบเป็นองค์รวม โดยคำนึงถึงความเชื่อและวัฒนธรรมของผู้รับบริการ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
1.
พุทธรักษา ล, นกดี ส. ความคิดเห็นของพยาบาลวิชาชีพในการใช้แบบประเมินภาวะสุขภาพตามรูปแบบวัฒนธรรมของผู้รับบริการข้ามวัฒนธรรม. NJPH (วารสาร พ.ส.) [อินเทอร์เน็ต]. 31 สิงหาคม 2022 [อ้างถึง 11 ธันวาคม 2025];32(2):174-88. available at: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tnaph/article/view/259133
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

International Organization for Migration (IOM). World migration report 2018 [internet]. 2020 [cited 2022 Jan 1]. Available from: https://www.iom.int/sites/g/files/tmzbdl486/files/country/docs/china/r5_world_migration_report_2018_en.pdf.

National Statistical Office. The 2020 migration survey [internet]. 2020 [cited 2022 Jan 1]. Available from: http://www.nso.go.th/sites/2014/DocLib13/2563/report_Migration_63.pdf.

Songwatthana P. Nursing research across cultures: research concepts and issues. Thai Journal of Nursing Council.2014;29(4):5-21.(in Thai).

Leininger M. Cultural care diversity and university: a theory of nursing. New York: John Wiley & Sons;1991.

Leininger M. Culture care diversity and universality: a theory of nursing. New York: National League for Nursing press redistributed by Jones and Barlett Publishers;2001.

Leininger M. Culture care theory: a major contribution to advance transcultural nursing knowledge and practices. Journal of Transcultural Nursing.2002;13:189-92.

Kleinman. Patients and healers in the context of culture; an exploration of the borderland between anthropology medicine, and psychiatry, Berkley. 5th ed. London: University of California Press [internet]. 1981 [cited 2022 Jan 1]. Available from: https://www.amazon.com/Patients-Healers-Context-Culture Anthropology/dp/0520045114.

Campinha-Bacote J. The process of cultural competence in the delivery of health care services: a model of care. Journal of Transcultural Nursing.2002;13:181-4.

Giger JN, Davidhizar RE. Transcultural nursing: assessment and intervention. 4th ed. St. Louis: Mosby;2008.

Fujiwara Y. Culturally congruent care: a concept analysis. J JPN Academy of Midwifery.2008;22(1):7-16.

Moorhead S, Johnson M, Maas M, Swanson E. Nursing outcomes classification. 5th ed. St. Louis: Mosby;2013.

Hiranchunha S, Sangchan H, Songwathana P, Petpichetchian W. Cultural competence in nursing: concept to practice. Thai Journal of Nursing Council.2007;22:9-27.(in Thai)

Wiboonpan W, Prachusllpa G. Transcultural nursing competency of professional nurse: private hospitals. Journal of Nursing Chulalongkorn University.2009;21:29-43.(in Thai)

Puttaruksa L, Khumyu A, Chaisena DJ. The development of performance criteria and standards for transcultural nursing services. Nursing Journal of the Ministry of Public Health.2017;27:168-84.(in Thai)

Khrutsutthipipat C, Wiwatvanich S. Indicators of cross-cultural nursing outcomes. Journal of Nursing Chulalongkorn University.2017;29(3):19-29.(in Thai)

Leininger MM, McFarland MR. Transcultural nursing: concepts, theories research and practice. 3rd ed. Albany (NY): McGrew Hill;2002.

Puttaruksa L, Chaisena DJ. The development of health status assessment based on cultural model for transcultural clients. Journal of Phrapokklao Nursing College.2021;32(1):92-108.(in Thai)

Liamputtong P. Qualitative research methods. Australia & New Zealand: Oxford University Press;2009.

Potter PA, Perry AG, Stockert P, Hall A. Fundamental of Nursing. 9th ed. St. Louis: Mosby;2017.

Anderson NL, Boyle JD, Davidhizar RE, Giger JN, McFarland MR, Papadopoulos I, Wehbe-Alamah H. Chapter 7. Cultural health assessment. In M.K. Douglas & D.F. Paequiao (Eds.), Core curriculum in transcultural nursing and health care [Supplement]. Journal of Transcultural Nursing.2010;21(1) (Suppl.1).

Songwathana P, Siriphan S. Thai nurses’ cultural competency in caring for clients living in a multicultural setting. Pacific Rim International Journal of Nursing Research.2015;19(1):19-31.

Dudus KI. Cultural competence: an evolutional concept analysis. Nursing Education Perspectives.2012; 33(5):317-321.

Joyce NG, Linda GH. Transcultural nursing: Assessment and Intervention. St. Louis: Mosby;2021.

Purnell LD, Paulanka BJ. Transcultural health care. 2nd ed. Philadelphia: F.A. Davis;2008.

Andrews M, Boyle J. Transcultural concepts in nursing care. 7th ed. Philadelphia: Wolters Kluwer;2016.

Spector R. Cultural diversity in health and illness. 9th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall;2016.

Bernard A. The black family: a generational casualty of war. European Journal of Academic Essays. 2017;4(3):82-6.

Berry J. Mongolian spots: causes, pictures, and outlook. Medical News Today [internet]. 2017 [cited 2022 Jan 1]. Available from: www.medicalnewstoday.com

Nieveen N, Folmer E. Formative evaluation in educational design research [internet]. 2013 [cited 2022 Jan 1]. Available from: https://scholar.google.co.th/scholar

Higginbottom GMA, Richter MS, Mogale RS, Oritz L, Yong S, Mollel O. Identification of nursing assessment model/tools validated in clinical practice for use with diverse ethnocultural groups: an integrative review of the literature. BMC Nurs.2011;10:1-11.

Schim SM, Doorenbos AZ. Three-dimensional model of cultural congruence: Framework for intervention.

Journal of Social Work in End-of-Life & Palliative Care.2010;6(3):256-70.