Effects of applying the self-empowerment theory on behavior prevention of sexually transmitted diseases among high school students in Khong Chiam District, Ubon Ratchathani Province
Keywords:
Self-empowerment theory, sexually transmitted disease, high school studentAbstract
The purpose of this quasi-experimental research was to study the effect of applying self-empowerment theory on sexually transmitted disease prevention behaviors of high school students. Khong Chiam District Ubon Ratchathani Province between the experimental group and the comparison group This is a quasi-experimental study. By applying self-empowerment theory and health belief patterns. The sample size was 80 people, divided into an experimental group of 40 people and a comparison group of 40 people. The experimental group was a group that received a program to apply the theory of self-empowerment to the behavior of preventing sexually transmitted diseases of high school students. Khong Chiam District Ubon Ratchathani Province The comparison group received regular school activities. Data were analyzed by frequency distribution, percentage, mean, standard deviation, and minimum, maximum, and Independent t-test at the p<0.05 level.
The results showed that after the experiment, It was found that the experimental group had a higher average score. Including knowledge scores about sexually transmitted diseases, health belief model for preventing sexually transmitted diseases, self-efficacy in preventing sexually transmitted diseases and sexually transmitted disease prevention behaviors. Statistically significantly higher than the comparison group and level of p<0.05. In conclusion, the program to applying the self-empowerment theory on behavior prevention of sexually transmitted diseases among high school students in Khong Chiam District, Ubon Ratchathani Province, enabling students to participate in the self-empowerment on behavior prevention of sexually transmitted diseases process. Which made the research results successful and should be extended to other youth groups in the area.
References
กองระบาดวิทยากลุ่มพัฒนาระบบเฝ้าระวังทางระบาดวิทยาโรคเอดส์ วัณโรค ไวรัสตับอักเสบ และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. (2565). องค์ความรู้โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์และสภานการณ์ในประเทศไทย. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
กระทรวงสาธารณสุข. (2564). การดำเนินงานแก้ไขปัญหาพฤติกรรมทางเพศในวัยรุ่น. [Online]. ได้จาก: http://rh.anamai.moph.go.th/home/ Report/plan/.html [สืบค้นเมื่อ 12 มิถุนายน 2564].
กุสุมาลย์ มีพืชน์, ฉันทนา จันทวงศ์ และ นิสากร กรุงไกรเพชร. (2561). ผลของโปรแกรมปรับเปลี่ยนแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพต่อพฤติกรรมการ ป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีของนักเรียนอาชีวศึกษาเพศชาย จังหวัดจันทบุรี. วารสารพยาบาลสาธารณสุข, 32(3), 67-82.
เกศิณี วงศ์สุบิน,ขวัญเมือง แก้วดำเกิง, ธราดล เก่งการพานิช, และมณฑา เก่งการพานิช. (2559). ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านในการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออกตำบลโป่งน้ำร้อน อำเภอโป่งน้ำร้อน จังหวัดจันทบุรี. วารสารศูนย์การศึกษาแพทยศาสตร์คลินิก โรงพยาบาลพระปกเกล้า. 33(3),196-209.
เฉวตสรร นามวาท และสุปิยา จันทรมณี. (2563). ผลการเฝ้าระวังพฤติกรรมที่สัมพันธ์กับการติดเชื้อเอชไอวีกลุ่มนักเรียน ประเทศไทย พ.ศ. 2563. วารสารสำนักระบาดวิทยา, 22(4), 299-310.
นิตยา ศรไชย สุภาพร ใจการุณ และ กุลชญา ลอยหา. (2563). โปรแกรมสุขศึกษาในการสร้างเสริมทักษะชีวิตร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคม เพื่อการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ในโรงเรียนชีทวนวิทยาสามัคคี ตำบลชีทวน อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 5(3), 166-177.
ปุณยนุช สละชั่ว, รุ่งรัตน์ ศรีสุริยเวศน์ และพรนภา หอมสินธุ์. (2565). ผลของโปรแกรมพัฒนาความรอบรู้เท่าทันสื่อสุขภาพด้านเพศต่อการป้องกันการมีเพศสัมพันธ์
ก่อนวัยอันควรในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารไทยเภสัชศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ, 17(3), 244-253.
มณีรัตน์ เทียมหมอก และ เกศินี สราญฤทธิชัย. (2560). การพัฒนาแนวทางการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่นในชุมชน. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี, 33(3), 38-46.
รวิวรรณ ห้วยทราย ปรีย์กมล รัชนกุล และพวงผกา คงวัฒนานนท์. (2558). ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์ในวัยรุ่นเร่ร่อนชาย. วารสารสภาการพยาบาล, 30(1), 29-40.
โรงพยาบาลโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี. (2564). สถานการณ์โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์. โรงพยาบาลโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี. สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี.
วันวิสาข์ บัวลอย มณีรัตน์ ธีระวัฒน์ ภรณี วัฒนสมบูรณ์ และคณะ. (2557). ประสิทธิผลของโปรแกรมการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษาเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงต่อการมีเพศสัมพันธ์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม. รามาธิบดีพยาบาลสาร, 20, 127-142.
สมาคมวางแผนครอบครัวแห่งประเทศไทย จังหวัดอุบลราชธานี. (2564). รายงานสถานการณ์การวางแผนครอบครัวประจำปี สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี.
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี. (2564). สถานการณ์โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ จังหวัดอุบลราชธานี. สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุบลราชธานี.สำนักระบาดวิทยา กรมควบคุมโรค. (2564). วิเคราะห์สถานการณ์โรคเอดส์ในประเทศไทย 2564. [Online]. ได้จาก: http://www.boe.moph.go.th/report.php?cat=19 [สืบค้นเมื่อ 1 ตุลาคม 2564].
สำนักโรคเอดส์ วัณโรค และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์. (2565). วิเคราะห์สถานการณ์โรคเอดส์ในประเทศไทย ปี 2664. [Online]. ได้จาก: http://www.aidsthai.org/article/view/302672 [สืบค้นเมื่อ 5 พฤศจิกายน 2565].
อนุชิดา อายุยืน ปัณณทัต บนขุนทด ถาวรีย์ แสงงาม และคณะ. (2565). ประสิทธิผลของโปรแกรมสุขศึกษาที่มีต่อทัศนคติในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารการแพทย์ โรงพยาบาลศรีสะเกษ สุรินทร์ บุรีรัมย์, 37(3), 669-677.
Austrian, K., Soler-Hampejsek, E., Behrman, J. et al. The impact of the Adolescent Girls Empowerment Program (AGEP) on short and long term social, economic, education and fertility outcomes: a cluster randomized controlled trial in Zambia. BMC Public Health 20, 349 (2020). https://doi.org/10.1186/s12889-020-08468-0
Baokhumkong, C., Leetongdee, S., Rohitrattana, J., & Jaichuang, S. (2017). Factors Associated with Premature Sexual Activity among Early Adolescents in Ubon Ratchathani Province, Thailand. Journal of Health Research, 31(6), 465–471. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jhealthres/article/view/104265
Cronbach, L. J. (1984). Essentials of psychological testing (4th ed.). New York, NY: Harper & Row.
Krejcie RV, Morgan DW. (1970). Determining Sample Size for Rearch Activities. Education. Psychological measurement.
Maneekul, J. (2011). Using facebook in teaching and learning of higher level. Research. Education Faculty Chaing Mai University.
Rosenstock, I.M., Strecher, V.J. and Becker, M.H. (1998) Social Learning Theory and the Health Belief Model. Health Education Quarterly, 15, 175-183.
Sukpitak Y. (2014). Empowerment technique for self-management of diabetes patients in accordance with the community life style. Journal of Health Science, 23(4), 649-658.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารวารสารวิจัยสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารนี้ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารฯ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรณ์จากบรรณาธิการวารสารนี้ก่อนเท่านั้น
