การประยุกต์ใช้โมเดลเชิงนิเวศวิทยาเพื่อศึกษาการดำเนินงาน การส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ในชุมชนนาหนองทุ่ม จังหวัดขอนแก่น

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงสำรวจครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์การดำเนินงานการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ตำบลนาหนองทุ่ม อำเภอชุมแพ จังหวัดขอนแก่น โดยประยุกต์ใช้โมเดลเชิงนิเวศวิทยา ผู้ให้ข้อมูลหลักประกอบไปด้วย นายกองค์การบริหารส่วนตำบล สาธารณสุขอำเภอ ผู้รับผิดชอบงานอนามัยแม่และเด็กจากโรงพยาบาล ผู้อำนวยการกองการศึกษา ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ครูโรงเรียน ผู้รับผิดชอบงานอนามัยแม่และเด็กจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ตัวแทนองค์การบริหารส่วนตำบล ตัวแทนนักเรียนจากสภาเด็ก ตัวแทนผู้นำชุมชน ตัวแทนอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน ตัวแทนผู้ปกครอง รวม 21 คน ระยะเวลาในการศึกษาเดือนตุลาคม ถึงธันวาคม 2565 เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แนวทางการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง และแนวทางการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา
          ผลการวิจัยพบว่า 1) ปัจจัยระดับภายในตัวบุคคล กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ขาดความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ส่วนใหญ่มีทัศนคติที่ดีต่อการดำเนินงานมีเพียงส่วนน้อยที่ยังไม่เห็นความสำคัญ 2) ปัจจัยระดับระหว่างบุคคล พบว่า ขาดการเชื่อมโยง ส่งต่อข้อมูล และการประสานงานระหว่างเครือข่าย การดำเนินงานขาดการบูรณาการ ไม่มีระบบการติดตามเฝ้าระวังและการรายงานข้อมูล อุปกรณ์ที่ได้รับการสนับสนุนไม่เพียงพอ งบประมาณไม่เพียงพอ 3) ปัจจัยระดับองค์กร พบว่า ไม่มีการกำหนดโครงสร้างการบริหารจัดการที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม 4) ปัจจัยระดับชุมชน พบว่า ขาดการส่งต่อข้อมูลไปยังชุมชน ไม่มีการสร้างบรรทัดฐานและกำหนดนโยบายชุมชน 5) ปัจจัยระดับนโยบาย พบว่า มีนโยบายระดับประเทศและจังหวัดแต่ยังไม่มีรูปแบบการดำเนินงานที่เป็นรูปธรรม
            ดังนั้น ควรมีการสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิดการทำงานเชิงบูรณาการร่วมกับเครือข่ายทางสังคม เพื่อให้การดำเนินงานมีความต่อเนื่องและเกิดความยั่งยืน