SELF – ESTEEM OF WOMEN AT RAJVITHI HOME FOR GIRLS, BANGKOK
Main Article Content
Abstract
This research aimed to compare the children and youth’s personal characteristics with their personal views toward self-esteem and study the relation between real-self and ideal-self with self-esteem of children and youth at Rajvithi Home for Girls. The sample of 162 people was selected using simple random method in Rajvithi. Data were collected using personal factors, real-self, ideal-self, self-esteem and opinion of self-esteem Questionnaires were used to collect data. Then statistical social science software packages were utilized to analyze the data.
The results were revealed as follows; the children and youth at Rajvithi Home for Girls have high level of self-esteem, ideal-self and real-self (= 2.93, = 2.62 and = 2.40). According to a comparison between personal characteristics and level of self-esteem, it demonstrates that the children and youth having differences in education and having contacted person hold difference views toward self-esteem statistically significant at the levels of 0.05 and0.01. Moreover, regarding the analysis of the Pearson’s correlation coefficient, it demonstrates that real-self and ideal-self are statistically significant related to self-esteem at the levels of 0.05 and 0.01.
Article Details
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวชิรสารการพยาบาลถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ ทั้งสิ้น
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวชิรสารการพยาบาล ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวชิรสารการพยาบาล หากบุคคลใดหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวชิรสารการพยาบาลก่อนเท่านั้น
References
เกียรติวรรณ อมาตยกุล. (2540). พัฒนาการของการเห็นคุณค่าในตนเอง. (วิทยานิพนธ์การศึกษา ดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร).
ฐปนีย์ ตั้งจิตภักดีสกุล. (2544). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการเห็นคุณค่าในตนเองและความรู้สึกสิ้นหวังในเด็กและเยาวชนที่กระทำผิดในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนกลาง. (วิทยานิพนธ์ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยาคลินิก, มหาวิทยาลัยมหิดล).
ฐิฎิรักษ์วิเศษศิลปานนท์. (2537). การปรับตัวทางสังคมของเด็กกำพร้าในสถานสงเคราะห์:ศึกษาเฉพาะกรณีเด็กหญิงภาคตะวันออกเฉียงเหนือจังหวัดอุดรธานี. (วิทยานิพนธ์สังคมศาสตรมหาบัณฑิตสาขาจิตวิทยาสุขภาพ,จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย).
มัลลิกา คณานุรักษ์. (2547). จิตวิทยาการสื่อสารของมนุษย์. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์
รัตนา ไกรสีหนาท. (2534). การศึกษาเปรียบเทียบอัตมโนทัศน์ สุขภาพจิต และความพึงพอใจ ในงานของพยาบาลวิชาชีพกับพยาบาลเทคนิค.กรุงเทพฯ. (ปริญญานิพนธ์, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร).
สุธาสินี เลิศวัชระสารกุล. (2557). เรียนต่อกันเถอะเพื่ออนาคตที่ดีกว่า. (ออนไลน์) สืบค้นเมื่อวันที่ 21
มกราคม 2559 ได้จาก http://www.hotcourses.in.th/study-abroad-info/latest-news/postgraduates-get-better-jobs/
สุรพงษ์ชูเดช. (2534). ความสัมพันธ์ระหว่างประสบการณ์ในมหาวิทยาลัยกับจิตลักษณะที่สำคัญของนิสิต. (วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร).
สำนักงานกิจการสตรีและสถาบันครอบครัว. (2553). สถานการณ์ครอบครัวไทย อย่าปล่อยให้กลายเป็นวิกฤตสังคม.กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ สำนักงานปลัดกระทรวง
ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. 1(3): 1-3.
ศิริภรณ์ ทองทูลทัศน์. (2542). การเรียนการสอนการเข้าใจมนุษย์. พิมพ์ครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อังคณา เผ่าชูศักดิ์. (2554). การเห็นคุณค่าในตนเองของเยาวชนมูลนิธิอาสาพัฒนาเด็ก จังหวัดเชียงราย. (บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์).
อรัญญา ตุ้ยคัมภีร์. (2536). ผลของกลุ่มจิตบำบัดแบบโลกอสต่อการเพิ่มความมุ่งหวังในชีวิตของหญิงในสถานสงเคราะห์หญิงบ้านเกร็ดตระการที่มีพฤติกรรมเสี่ยงสูงต่อการติดเชื้อเอชไอวี. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต คณะครุศาสตร์ สาขาจิตวิทยา,จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย).
Coopersmith, Stanley. (1981). The Antecedents of Self-Esteem. (2nded.). California:Consulting Psychologists Press,Tnc.
Roy, Sr. C., & Andrews, H.A. (1999). The Roy adaptation model. (2nded.). Stamford, CT: Appleton & Lange.
Stephen, P.R. and A.D.C. David. (1997). Fundamental of Management. New Jercey: Prentice-Hall.
Timothy J. Owens, Sheldon Stryker and Norman Goodman. (2006). Extending Self- Esteem Theoryand Research Sociological and Psychological Currents. New York: Cambridge University Press.
Zeigler-Hill, V. (2013). Self-Esteem. New York: Psychology Press.