FACTORS AFFECTING ATTITUDE ON USING SOCIAL NETWORK OF SENIOR STUDENTS AT KASTSART, BANGKHEN UNIVERSITY

Main Article Content

สุพาทินี เพ็งเจริญ
ดร.ยุวัฒน์ วุฒิเมธี
สานิต ฤทธิ์มนตรี

Abstract

The purposes of this descriptive research was to study the factors which enabled to predict the attitude on using social network.The samples was senior students at Kasetsart University enrolled by stratified sampling. The data collection was conducted through the  use of questionnaires which were tested the reliability by using Cronbach Alpha Coefficient. The analytical statistics included the comparison t-test, F-test and the stepwise multiple regression analysis with the statistical significance at .05.


The study results, indicated that Kasetsart University’s senior students under study had characteristic of generation Y at high level, motivation for media’s using was at the moderate level, and attitude on using social network was at high level. For the results of detailed dimensions of attitude on using social network, it shown that the communication, education, marketing, and political communication dimension were at high level, whereas the entertainment was at very high level. For the result of comparison between age, faculty and income, it demonstrated that attitude on using social network between age, faculty and income had a no different attitude on senior student at significant level at .05. The factors of motivation for self-achievement, motivation for recognition and generation Y characteristics could predict attitude on using social network about 15.3 percent. In conclusion, motivation for self-achievement was a significant independent variable that shared the prediction in overall and every aspect of attitude on using social network.


            It is recommended that Kasetsart University should encourage student’s activities that generate their creative thinking and demonstrate their expression’s ability. Moreover, Kasetsart University should stimulate students to publicize their projects via social media for promoting their assignment. It is also important to have a special course concerning how to use social media prudently and promote students to use social media cautiously as according to their tasks.

Article Details

How to Cite
เพ็งเจริญ ส., วุฒิเมธี ด., & ฤทธิ์มนตรี ส. (2018). FACTORS AFFECTING ATTITUDE ON USING SOCIAL NETWORK OF SENIOR STUDENTS AT KASTSART, BANGKHEN UNIVERSITY. Vajira Nursing Journal, 18(2), 63–74. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/vnj/article/view/139766
Section
research article

References

ฉัตรนภา ติละกล. (2555). การศึกษาบุคลิกภาพของพนักงานกลุ่มเจนเนอเรชั่น วายที่มีผลต่อความต้องการคุณลักษณะการศึกษาบุคลิกภาพของพนักงานกลุ่มเจนเนอเรชั่น วายที่มีผลต่อความต้องการคุณลักษณะงาน: ศึกษาเฉพาะกรณีบริษัทเอกชนแห่งหนึ่ง. (การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง, มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย).
ณภัทร์ บรรลังค์. (2554).ทฤษฎีแรงจูงใจ. สืบค้นจาก https://www.l3nr.org/posts/425512
พิชญาวี คณะผล. (2554). การศึกษาทัศนคติ การใช้ประโยชน์และความพึงพอใจของการสื่อสารผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ กรณีศึกษา: นักศึกษาและบุคลากรวิทยาลัยเฉลิมกาญจนาจ.เพชรบูรณ์. (การค้นคว้าอิสระวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์).
พสุ เดชะรินทร์. (2552). “การทำความเข้าใจกับคน Gen Y”. กรุงเทพธุรกิจ.
ภานุวัฒน์ กองราช. (2555). การศึกษาพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของวัยรุ่นกรณีศึกษา Facebook. สืบค้นจาก http://goo.gl/3VO9U7
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. (2558).จำนวนนิสิตปัจจุบันมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.[std.regis.ku.ac.th]
สืบค้นจาก https://regis.ku.ac.th/cpcmns/rpt_std_ku3.php
สาระดีดี.คอม. (2553). Why Generation: GenerationY: Gen Y. สืบค้นจาก http://goo.gl/QIXMH3
เสาวนีย์ พิสิฐานุสรณ์. (2550). Generation Y ตบเท้าเข้าสู่โลกธุรกิจ.สืบค้นจาก Positioningmag.com Brand Buffet.
เสาวนีย์ พิสิฐานุสรณ์. (2550). ผู้หญิงคลั่ง Facebook มากกว่าชาย. สืบค้นจาก http://goo.gl/izRWpT
Thailand Zocial Awards 2014. (2014). เผยสถิติบนโลกออนไลน์และพฤติกรรมการใช้ Social Network
ของไทย. สืบค้นจาก http://goo.gl/cpk83q
Thumbsup. (2013).วิจัยพบผู้หญิงมีอิทธิพลบนโลกโซเซียลมากกว่าผู้ชาย. สืบค้นจาก http://goo.gl/WbsgE7
Ellen Johanna Helsper. (2007). Internet use by teenagers: Social inclusion, self-confidence and group identity. London School of Economics and Political Science Department of Media and Communications.
Whitney Sue Thoene. (2012). The Impact of Social Networking Sites on College Students' Consumption Patterns. In partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts. Marshall University.