Digital Literacy Development of Professional Nurses
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Currently, healthcare organizations are using digital technology to support medical and nursing services, and there is a trend towards increasing the use of digital technology. Therefore, healthcare personnel need to develop their ability to access, analyze, and create information and media content appropriately, accurately, securely, and in compliance with the law, which is collectively called digital literacy. Professional nursing is one of the healthcare teams that needs to develop digital literacy. This involves developing knowledge, understanding, and the use of digital technology to provide efficient and effective services. Therefore, nursing departments should promote and support the development of digital literacy for professional nurses, both in terms of organizational support and in promoting self-development of digital literacy. By raising awareness of the importance of digital technology. Planning for digital literacy development of professional nurses in organizations monitoring and evaluation for the development of nursing work, nursing innovation and work processes to meet the standards and achieve the highest efficiency in providing services.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวชิรสารการพยาบาลถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ ทั้งสิ้น
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวชิรสารการพยาบาล ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวชิรสารการพยาบาล หากบุคคลใดหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวชิรสารการพยาบาลก่อนเท่านั้น
References
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี(พ.ศ. 2561-2580). พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ:สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการ; 2562.
ฐิติยา เนตรวงษ์. เชื่อมต่อโลก: บทบาทของอินเทอร์เน็ตเพื่อสรรพสิ่งในยุคโควิด-19. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา 2564; 6: 115-127.
อารี ชีวเกษมสุข. เทคโนโลยีดิจิทัลในการดูแลผู้ป่วย: สิ่งจำเป็นสำหรับพยาบาลโรคหัวใจและทรวงอกในศตวรรษที่ 21. วารสารโรคหัวใจและทรวงอก 2564; 32: 2-12.
Lee TY, Sun GT, Kou LT, Yeh ML. The use of information technology to enhance patient safety and nursing efficiency. Technology and Health Care 2017; 25(5): 917-928.
Sampada SG, Raja VK. Role of Information Technology in Health Care. [database on the Internet]. 2014 [cited 2019 Oct 1]. Available from: https://www.researchgate. net/ publication/228549680.
World Health Organization and International Telecommunication Union. National eHealth Strategy Toolkit. Geneva: WHO Press, Switzerland; 2012.
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. Digital Literacy คืออะไร. [อินเทอร์เน็ต]. 2560 [เข้าถึงเมื่อ 2566 เมษายน 25]. เข้าถึง
ได้จากhttps://www.ocsc.go.th/DLProject/ mean-dlp.
Gilster P. Digital literacy. New York: John Wiley & Son; 1997.
UNESCO. Building Tomorrow’s Digital Skills: What Conclusions Can We Draw from International Comparative Indicator. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization; 2018.
UNESCO. Recommendations on Assessment Tools for Monitoring Digital Literacy within UNESCO’s Digital Literacy Global Framework. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization; 2019.
ราชบัณฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 (พิมพครั้งที่4).กรุงเทพฯ: ราชบัณฑิตยสถาน; 2562.
สำนักงานข้าราชการพลเรือน. โครงการการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลให้แก่ข้าราชการและ บุคลากรภาครัฐ. [อินเทอร์เน็ต]. 2566 [เข้าถึงเมื่อ 2566 เมษายน 25]. เข้าถึงได้จากhttps://www.ocsc. go.th/ DLProject/mean-dlp.
กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. สรุปผลการสำรวจข้อมูลสถานภาพการ รู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของประเทศไทย ปี พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ: สำนักงาน คณะกรรมการดิจิทัลเพื่อ เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ; 2562.
Brown J, Pope N, Bosco AM, Mason J, Morgan A. Issues affecting nurses’ capability to use digital technology at work: an integrative review. J Clin Nurs 2020; 29(15-16): 2801-19. https://doi.org/10.1111/jocn.15321.
Khezri H, Abdekhoda M. Assessing nurses’ informatics competency and identifying its related factors. J Res Nurs 2019; 24(7): 529-38. doi:10.1177/1744987119839453.
Kleib M, Nagle L. Factors associated with Canadian nurses’ informatics competency. CIN: Computers, Informatics, Nursing 2018; 36(8): 406-15.doi: 10.1097/CIN.00000000000 00434.