A Construction of Rating Scale for 100-meter Running Skills Test for The Students of the Institute of Physical Education Bangkok Campus
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this study was to construct Rating Scale for 100-meter Running Skills Test for the Students of the Institute of Physical Education Bangkok Campus. The sample for the test construction were or 60 students, 30 boys and 30 girls. The content validity of the test was evaluated by 5 experts using the method proposed by Rovinelli and Hambleton. The test-retest method was used to determine the reliability. The objectivity was judged by two evaluators.
The results of this study indicated that the content validity was between 0.90 1.00 which is very good while the reliability was between 0.87-0.95 which ranged from good to very good and the objectivity was between 0.78-1.00 which ranged from average, good to very good. It was implied that the test quality was considered satisfactory.
Article Details
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
ชาติชาย วงศ์รัตน์. (2546). การสร้างแบบประเมินค่าทักษะกรีฑาระยะสั้นสําหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มค่ายเนินวง จังหวัดจันทบุรี, วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2537). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
บุญชม ศรีสะอาด. (2532) การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาพื้นฐานการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
บุญทิพย์ แป้นทอง. (2548). การสร้างแบบประเมินค่าทักษะการวิ่ง 200 เมตร สําหรับนักศึกษาโปรแกรมพลศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี วิทยานิพนธ์ ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
บุญส่ง โกสะ. (2547). การวัดผลและประเมินผลทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สถาบันการพลศึกษา. (2548) หลักสูตรสถาบันการพลศึกษา ระดับปริญญาตรี พุทธศักราช 2548. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).
สมชาย ประเสริฐศิริพันธ์. (2546). หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเพิ่มเติมพลศึกษา เล่ม 4 กรีฑา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 กรุงเทพมหานคร: สํานักพิมพ์วัฒนาพานิช จํากัด.