การสร้างแบบประเมินค่าทักษะการวิ่ง 100 เมตร สําหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแบบประเมินค่าทักษะการวิ่ง 100 เมตร สําหรับนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ จํานวน 60 คน ซึ่งเป็นนักศึกษาชาย จํานวน 30 คน เป็นนักศึกษาหญิง จํานวน 30 คน ผู้วิจัยหาค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยการพิจารณาจากผู้เชีวซาญ 5 ท่าน ใช้วิธีของ Rovinelli และ Harbleton หาค่าความเชื่อถือได้ โดยวิธีการทดสอบซ้ํา และหาค่าความเป็นปรนัย โดยใช้ผู้ประเมิน 2 ท่าน
ผลการวิจัยพบว่า แบบประเมินค่าทักษะการวิ่ง 100 เมตร มีความเที่ยงตรงช่วงตั้งแต่ (9.30-1.00 อยู่ในเกณฑ์ดีมาก ค่าความเชื่อถือได้ ช่วงตั้งแต่ 0.87-0.95 อยู่ในเกณฑ์ดี และดีมาก และค่าความเป็นปรนัย ช่วงตั้งแต่ 0.78 -1.00 อยู่ในเกณฑ์ยอมรับ ดี และดีมาก ตามลําดับ
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
ชาติชาย วงศ์รัตน์. (2546). การสร้างแบบประเมินค่าทักษะกรีฑาระยะสั้นสําหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มค่ายเนินวง จังหวัดจันทบุรี, วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชูศรี วงศ์รัตนะ. (2537). เทคนิคการใช้สถิติเพื่อการวิจัย พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
บุญชม ศรีสะอาด. (2532) การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาพื้นฐานการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
บุญทิพย์ แป้นทอง. (2548). การสร้างแบบประเมินค่าทักษะการวิ่ง 200 เมตร สําหรับนักศึกษาโปรแกรมพลศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี วิทยานิพนธ์ ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
บุญส่ง โกสะ. (2547). การวัดผลและประเมินผลทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร : ภาควิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สถาบันการพลศึกษา. (2548) หลักสูตรสถาบันการพลศึกษา ระดับปริญญาตรี พุทธศักราช 2548. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.).
สมชาย ประเสริฐศิริพันธ์. (2546). หนังสือเรียนสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาเพิ่มเติมพลศึกษา เล่ม 4 กรีฑา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 กรุงเทพมหานคร: สํานักพิมพ์วัฒนาพานิช จํากัด.