A NEEDS ASSESSMENT FOR THE MANAGEMENT OF INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION TOWARDS EXCELLENCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research are to analyze the educational quality assessment results in accordance with the strategies of institute of physical education; to analyze the needs assessment to manage of Institute of Physical Education towards excellence. Different tools were used to collect data from the sample groups: 1) interview with
twenty-seven administrators and five experts. 2) questionnaire with 369 administrators and lecturers (109 administrators and 260 lecturers). The tools used in the research are document analysis forms, interview form, questionnaire. Data analysis includes content analysis, frequency, percentage, mean, Modified Priority Needs Index (PNI Modified) and t-test.
The findings of this research are as follows:
- The eight strategies of Institute of Physical Education correspond with the results of the second phase of higher education external quality assessment (2006-2010).
- All management aspects of the current operation and the desired practices are of .01 statistically significant difference. The needs assessment has ranked research management as the first priority, innovation and information and communication technology management as the second priority; and, resource management as the third priority.
Article Details
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
กิติมา ปรีดีดิลก. (2532). การบริหารและการนิเทศการศึกษา, กรุงเทพมหานคร: อักษรพิพัฒน์.
จงรัก เขี้ยวแก้ว. (2554). รองอธิการบดีสถาบันการพลศึกษา ประจําวิทยาเขตยะลา, สัมภาษณ์ 6 สิงหาคม.
คณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2554). รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน สถาบันการพลศึกษา ปีการศึกษา 2553. กรุงเทพมหานคร: คณะกรรมการการอุดมศึกษา.
นพรัตน์ พบลาภ. (2554). คณบดีคณะศิลปศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา, สัมภาษณ์. 23 กรกฎาคม.
พรชุลี อาชวอํารุง และคณะ. (2543). แนวทางการปฏิรูปโครงสร้างและการบริหารจัดการอุดมศึกษารูปแบบการจัดการกลุ่มอุดมศึกษาที่สอดคล้องกับศักยภาพปัจจุบัน. กรุงเทพมหานคร ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
รับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน), สํานักงาน. (2551). รายงานการประเมินคุณภาพภายนอก สถาบันการพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สํานักงานรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).
รับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน), สํานักงาน. (2552). รายงานการประเมินคุณภาพภายนอก 13 วิทยาเขต. กรุงเทพมหานคร: สํานักงานรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).
รับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน), สํานักงาน. (2550) คู่มือการปะเมินคุณภาพภายนอก ระดับอุดมศึกษา (ฉบับปรับปรุง): เมษายน 2550. กรุงเทพมหานคร สํานักงานรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน).
วิชชุดา หุ่นวิไล. (2542). การบริหารบุคลากรทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์การพิมพ์สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา,
วิลาวรรณ รพีพิศาล. (2549). การบริหารทรัพยากรมนุษย์, กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์วิจิตรหัตถกร.
สุพจน์ ทรายแก้ว. (2549). การบริหารผลการปฏิบัติงานในองค์การภาครัฐ, วารสารวิชาการวไลยอลงกรณ์, 1(1) : 18-32.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2548). การวิจัยประเมินความต้องการจําเป็น. กรุงเทพมหานคร: สํานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
เสนีย์ นิลทจันทร์. (2554). รองอธิการบดีสถาบันการพลศึกษา ประจําวิทยาเขตชุมพร สัมภาษณ์, 3 สิงหาคม 2554.
อานันท์ ปันยารชุน, (2542), ธรรมาภิบาลในการบริหารมหาวิทยาลัย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์ (อัดสําเนา).
เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์. (2555), ประธานสาขาวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สัมภาษณ์, 10 มกราคม 2555.
Cronbach, L. J. (1971). Essential of Psychological Testing. 314 ed. New York: Harper & Row.
Gibson, J. L., Ivancevich, J. M. and Donnelly Jr., J. H. (2000). Organization: Behavior, Structure, Process. 10th ed. Boston: McGraw-Hill.
Griffin, R. W. (1999). Management. 6th ed. Boston: Houghton Mifflin.
Schermerhorn, J. R. (2002). Management. 7th ed. New York: John Wiley & sons.
Witkin, B. R. and Altschuld, J. W. (1995). Planning and Conducting Needs Assessments : A Practical guide. California: Sage.