The Physical Fitness norm of the Gifted and talented students in Science and Mathematics at Mahidol Wittayanusorn School
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this study was to construct the physical fitness average (norm) of male and female students, studying in grade 10 - 12, Mahidol Wittanusorn School, Nakornpathom, Thailand. The 720 samples employed for this study were the high school male and female students who were studying in the academic year, 2010: 481 male and 239 female students.
Physical fitness was measured in seven different ways; namely, (1) mass-body
index, (2) the thickness of the under-skin fat, (3) 60 seconds of sit-ups, (4) 30 seconds of push-ups, (5) sitting and bending forward, (6) zig-zag run and (7) 1,600 meters of running. The data were analyzed by using mean, standard deviation and t-score for norms.
The result of this research shows (gains) the physical fitness average (norm) of male and female students, a high school student, grade 10- 12, Mahidol Wittayausorn School.
Article Details
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2544). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์วัฒนาพานิช สําราญราษฎร์.
คณะกรรมการส่งเสริมกีฬาและการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ ในสถาบันการศึกษาและการพัฒนาองค์ความรู้ สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. (2548).
บุณยนุช เกษมสันต์ ดุลยจินดา (2543 กันยายน) โรคอ้วนที่รักษาและควบคุมได้ กินรี (ฉบับที่ 17): 9.
วิริยา บุญชัย และวรรณา รัตนอมรพิน. (2538), เชพอัพ. กรุงเทพฯ : สามเจริญพานิช.
วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2539 ก), การสอนพลศึกษา. กรุงเทพฯ : บริษัทวิทยพัฒน์ จํากัด.
วิริยา บุญชัย. (2529), การทดสอบและวัดผลทางพลศึกษา, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช.
ถาวร เอียงอุบล. (2544). เกณฑ์ปกติสมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดเพชรบุรี กรุงเทพฯ : วิทยานิพนธ์ปริญญาโท มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,
ทิพย์ ใจหาญ. (2542). เกณฑ์ปกติสมรรถภาพทางกายของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในอําเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์, กรุงเทพ ฯ : วิทยานิพนธ์ปริญญาโท มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สุพิตร สมาหิโต. (2541). แบบทดสอบสมรรถภาพทางกาย KASETSART Youth Fitness Test. กรุงเทพฯ : พรานนกการพิมพ์.
สุเนตุ นวกิจกุล. (2524), การสร้างสมรรถภาพทางกาย. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช.
obert Charles. (1998). “Effects of a Health-Related Fitness Curriculum on Work Capacity, Physical Self-Perception, and Cognition of Training Principles of High School Students". Dissertation Abstracts International. 59 (December 1998): 1962 - A.
Corbin, C.B. and R.P. Pangazi. (1992). "Are American Children and Youth Fit?”. Research Quarterly for Exercise and Sport. 63 (June 1992): 96-106.
Hardin, S.E.L. (1992). "The Relation between Fitness Scores of College - age Student and Their Attitude toward Physical Activity”. Dissertation Abstracts International. 53 (October 1992) : 1091.
Kirkendall, D.R., J.J. Gruber and R.e. Johnson. (1987). Measurement and Evaluation for Physical Education. (2d ed.). Dubuque, lowa; Wm.C. Brown Publishers.
Looney, M.A. and S.A. Plowman. (1990). "Passing Rates of American Children and Youth on the FITNESSGRAM Criterion-referenced Physical Fitness Standards". Research Quarterly for Exercise and Sport. 61(September 1990) : 215-223.