The Development of Teacher Aids Through Websites For Thai wisdom and health Course
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this study were to investigate the effectiveness of Internet-based Lessons in Thai wisdom and health Course, compare and contrast learning achievement in Thai wisdom and health Course and Pre and Post Teaching through internet, compare and contrast learning achievement of in wisdom and health Course between internetbased learning group and typical lecturing learning group and review students' satisfaction of internet-based lessons in Course.
Participants in this study included 9 specific randomized undergraduate students enrolling in Thai wisdom and health course during the first semester, academic year 2554 B.E., health business major, faculty of liberal arts. and health promotion major, faculty of sports science and health faculty of education, Suphanburi Institution of Physical Education
The process of developing internet-based instructional media in Thai wisdom and health Course consisted of content determination, content analysis as subunits, determining behavioral objective and developing 60 item assessment test to measure student's learning achievement. Qualitative criterions were measured in term of Index of Consistency, Index of Item Objective Consistency (IOC) between 0.67-1.00 difficulty index (p) between 0.23-0.90, Discrimination (1) between 0.20-0.89 and Index of Confidence (KR-20) equaled to 0.85. Further to the findings, it was concluded as the following
- Effectiveness analysis of internet-based lessons in Thai wisdom and health Course showed that the effectiveness of computer based lessons (EX/E) was 85.43/83.50 as much as determined criteria at 80/80
- Students' learning achievement through internet-based lessons of Thai wisdom and health course showed significantly increased statistically post learning achievement with p.05
- Students in internet-based learning group had got higher learning achievement than typical learning group.
- Students were highly satisfied with internet-based lessons in Thai wisdom and health Course.
Article Details
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
จํารัส กลิ่นหนู, การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สําหรับเรียนทางอินเทอร์เน็ต. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น บัณฑิตวิทยาลัย, สถาบันราชภัฏเชียงราย, 2545.
เพ็ญศรี ศรีสวัสดิ์, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต ในสถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตสุพรรณบุรี สุพรรณบุรี : สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี, 2549.
เพ็ญศรี ศรีสวัสดิ์, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาเทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อชีวิต ในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี สุพรรณบุรี : สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี, 2549.
ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา, พิมพ์ครั้งที่ 4 กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น, 2538.
ลีนา ทองมาก และปทุมารียา ธัมมราชิกา การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวนเรื่องระบบกระดูก, ชุมพร, อัดสําเนา, 2550.
สํานักงานเลขานุการคณะกรรมการเทคโนโลยี, สารสนเทศแห่งชาติ ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ, กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศ ระยะ พ.ศ. 2544-2553 ของประเทศไทย. กรุงเทพฯ: ธนาเพรส แอนด์ กราฟฟิก, 2545.
สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สํานักนายกรัฐมนตรี, แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 พ.ศ. 2550-2554, กรุงเทพฯ : สํานักนายก รัฐมนตรี, 2550.
สุทธิพงษ์ สุรพุทธ, บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศวิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม บัณฑิตวิทยาลัย, สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2546.
สุนทรี ธรรมสุวรรณ. บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษา วิทยาศาสตรบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2545.
เอกเทศ แสงลับ. ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. มหาวิทยาลัยราชภัฏ ศรีสะเกษ, ศรีสะเกษ: มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, 2552