A Study of Learning Achievement with Information Technology in Physical Fitness Testing
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to study of learning achievement with information technology in Physical Fitness Testing through computer - assisted instruction 1) Learning achievement with information technology in Physical Fitness Testing: Physical fitness testing and physical fitness testing equipment, of the students of Faculty of Sports Science and Health. 2) Comparative the learning achievement between computer -assisted instruction group and non-computer-assisted instruction group. Simple random sampling twenty-six of second year Sports Science program students of Faculty of Sports Science and Health; thirteen students in each group. Learning achievement the same knowledge about Physical fitness testing and physical fitness testing equipment by paper test in non-computer-assisted instruction group and by computer-assisted instruction test in computer-assisted instruction group, and satisfaction evaluation in computerassisted instruction group. Statistical analysis used Mean Standard deviation and t-test.
The results of this research found that:
1) There was higher learning achievement of students in post test than in pre test in computer-assisted instruction group at .05 level.
2) There was higher learning achievement of students in post test than in pre test in non-computer-assisted instruction group at .05 level.
3) There was higher learning achievement of students in computer-assisted instruction group and non-computer-assisted instruction group at .05 level.
Article Details
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
กรมวิชาการ. (2544), ความรู้เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
กิดานันท์ มลิทอง. (2536), เทคโนโลยีการศึกษาร่วมสมัย. กรุงเทพฯ: เอดิสัน เพรส.
เกิดานันท์ มลิทอง. (2539), อธิบายศัพท์คอมพิวเตอร์อินเทอร์เน็ตมัลติมีเดีย กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
คณิตา นิจจรัลกุล. (2543), ผลงานวิจัยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้สื่อการสอนประเภทบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและบทเรียนโปรแกรม. [ออนไลน์]. สืบค้นได้จาก : http://dc.pn.psu.ac.th/dcms/search.nsp [7 เมษายน 2549]
ครรชิต มาลัยวงค์. (2534), “เทคโนโลยีใหม่ในงานการศึกษา” วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช. 4(5): 13-16.
ครรชิต มาลัยวงค์. (2540). ทัศนะไอที. กรุงเทพฯ: กองบริการสื่อสารสารสนเทศ ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ.
จันทนา บุณยาภรณ์. (2539), การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนซ่อมเสริมวิชาวิทยาศาสตร์สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. [ออนไลน์]. สืบค้นได้จาก : http://edu.swu.ac.th/edtech/database1/content/mcomtentcom/contentcom39.htm [9 มิถุนายน 2549]
จิรดา บุญอารยะกุล. (2542). การนําเสนอลักษณธของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชนัฏตา สินธนพงศ์. (2546). การสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนระบบมัลติมีเดีย เรื่องสัญลักษณ์งานเชื่อมในโรงงานอุตสาหกรรมตามมาตรฐาน AWS. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรอุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
ถนอมพร ตันติพิพัฒน์. (2541). คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ถนอมพร เลาหจัสแสง. (2541). คอมพิวเตอร์ช่วยสอน, กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ทิพย์มณฑา สดชื่น (2544). การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการถ่ายภาพเบื้องต้น. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
บุญเกื้อ ควรหาเวช. (2530), นวัตกรรมการศึกษา. กรุงเทพฯ: เจริญวิทย์การพิมพ์.
บุญเกื้อ ควรหาเวช. (2543) นวัตกรรมการศึกษา, กรุงเทพฯ: เอสอาร์ พริ้นติ้ง.
บุญชม ศรีสะอาด. (2535), การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาสน์.
บุญเลิศ ทัดดอกไม้. (2539). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนชุดวิชา การถ่ายภาพเบื้องต้น. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
ปิยนุช พรมศิลา. (2547). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ เรื่องระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์, วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
พรเทพ เมืองแมน. (2544). การออกแบบและพัฒนา CAI Multimedia ด้วย Authoware. กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น.
พิเชฐ ดุรงคเวโรจน์. (2543). “นโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาของประเทศไทย” ไอที ปริทัศน์, 8(7): 7.
ภัททิรา เหลืองวิลาศ. (2547). สร้างสื่อการเรียนการสอน CAI ด้วยMacromedia Authoware 7. กรุงเทพฯ: สวัสดีไอที.
รุ่งโรจน์ แก้วอุไร. หลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนตามแนวคิดของกาเย่. [ออนไลน์]. สืบค้นได้จาก : http//dit.dru.ac.th/home/023/cai/01.htm [8 เมษายน 2549]
เรวัต อู่ทอง. (2540), การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องสื่อวัสดุกราฟิกเพื่อใช้ประกอบการสอนวิชาเทคโนโลยีการศึกษาเบื้องต้น, วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2539), เทคนิคการวัดผลการเรียนรู้, กรุงเทพฯ: ชมรมเด็ก.
วุฒิชัย ประสารลอย. (2543), นวัตกรรมเพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ : วี.เจ.พริ้นติ้ง.
ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ, คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. [ออนไลน์]. สืบค้นได้จาก : http://www.nectec.or.th/courseware/cai/001.html[7 เมษายน 2549]
สถิต จันทร์ศรี. (2547). “ข้อตระหนักการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางรูปแบบการสอนพลศึกษาที่เปลี่ยนแปร” วารสารวิชาการ, 7(3): 30.
สมพร ขุมทอง. (2538), การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบแตกกิ่งและไฮเปอร์เท็กซ์กับนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน, วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
สานิตย์ กายาผาด. (2539) รูปแบบของไฮเปอร์เท็กซ์ที่มีผลต่อประสิทธิภาพทางการเรียนรู้ของผู้เรียนที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่าง. วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
สุวิทย์ มูลคํา และอรทัย มูลคํา. (2546). วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิด, กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์.
อรุณี กันชัย. (2546). การออกแบบการเรียนการสอนเรื่อง ระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเบื้องต้น สําหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
อัมพร ไกรเพชร. (2544). การออกแบบการเรียนการสอนเรื่อง ระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเบื้องต้นสําหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา, วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยบูรพา.
อุทุมพร จามรมาน. (ม.ป.ป.). การวัดและประเมินการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ: ฟันนี่พับบลิชชิง.
Bucher, Charles A. (1979). Foundations of Physical Education. St. Louis : the C.V. Mosby. CO.