Guidelines for Developing Management of The National Student Games of Thailand in Chulalongkorn University
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Purpose The purposes of this research was to investigate the study how to develop management of the national student games of Thailand the aspects of resource management, sport management process, satisfaction of the participants and the results of the competition.
Methods The researcher developed 2 sets of research instrument. The first research instrument was the questionnaire for 56 people from the organizing committee, for 400 people from the sport committee, team managers, and athletes. Data were analyzed by percentage, means and standard deviation. The second research instrument was to interview 8 people from the Sports Board of Thailand members and the executive organizing committee. Data from interview analyzes were typological analysis.
Results The results of the National Student Games of Thailand, management regarding 3 aspects of management resources and 4 aspects of sport management process were rated at good level.
Concluding Management of The National Student Games Of Thailand the overall aspect was rated at good level. In details, the aspects of resource management, sport management process, satisfaction of the participants and the results of the competition. About budgeting should be continue developing
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
ณัฐวุฒิ เพชราวุฒิไกร. (2551). การพัฒนาระบบการจัดการแข่งขันรักบี้ฟุตบอลประเภท 7 คน. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทางการกีฬา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล.
ธงชัย สันติวงษ์. (2531) หลักการจัดการ. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช.
ธงชัย สันติวงษ์. (2534), การวางแผน พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช.
ธงชัย สันติวงษ์. (2541). ทฤษฎีองค์การและการออกแบบ, กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช.
ธงชัย สันติวงษ์. (2543). องค์การและการบริหาร. พิมพ์ครั้งที่ 11. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช.
น้อม สังข์ทอง. (2543), การจัดการแข่งขันกีฬา (พิมพ์ครั้งที่ 2), สงขลา: มหาวิทยาลัยทักษิณ.
เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2546). การจัดการสมัยใหม่, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: เซ็นทรัลเอ็กซ์เพรส.
บุญชม ศรีสะอาด. (2546). การพัฒนาการทําวิทยานิพนธ์. มหาสารคาม : โครงการตําราคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ปรางทิพย์ ยุวานนท์. (2552). การจัดการกีฬา. กรุงเทพมหานคร: พิมพ์ดี.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์ และคณะ. (2545). ทฤษฎีองค์การ ฉบับมาตรฐาน. กรุงเทพมหานคร: ไดมอนด์ อินบิสสิเนสเวิร์ด.
สําเนาว์ ขจรศิลป์. (2542), มิติใหม่ของกิจการนักศึกษา 2: การพัฒนานักศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต.
Cronbach, L.J. (1963). Evaluation for course improvement. In R.W. Health (Ed.), New Curricula. New York: Harper & Row.
Weihrich, H., and Koontz, H. (1993). Management: A Global Perspective. New York: McGraw-Hill.