Opinion Towards Physical Education Learing of Students in Vocational Ranong Provine Year 2013
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to study and to compare the students' opinions on Physical education learing in the vocationa, ranong Provinc. The samples used were
360 students in vocational ranong year 2013. The instrument used for collecting data was five-point rating scale questionnaire reliability value of 0.91. The data were analyzed by using percentage, means, standard deviation and t-test.
The results of the study were as follows:
- The opinions of students in vocational ranong Provinc toward physical Education learning in academic year 2013 for 5 aspects were at a high level (X=3.99, S.D. = 0.29). 1) the instruction and learning activities; 2) the evaluation and measurement; 3) the curriculum; 4) place, equipments and facilities; and 5) the teachers respectively. (X = 4.10, 4.08, 4.05, 3.89, 3.87 and S.D. = 0.60, 0.46, 0.60, 0.60, 0.35)
- The opinions of students in the vocational Ranong provine certificate of degree and advanced certificate toward physical education learning were no statistically significant difference.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The published article is a copyright of the Academic Journal of Thailand National Sports University. The passage appeared in each article in this academic journal is a perspective of each author which is not related to the journal. Each author is required to be responsible for all components of his/her own article. If there are any mistakes, each author must be responsible for those mistakes on his/her own.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2544) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2544. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
ทวีสิทธิ์ สิทธิกร. (2531), หลักและการจัดโครงการสุขภาพในโรงเรียน กรุงเทพฯ: อักษรพิพัฒน์.
พวงรัตน์ ทวีรัตน์. (2543). วิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์, พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ. สํานักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2536), เอกสารการสอนพลศึกษา. กรุงเทพฯ: ภาควิชาพลศึกษา คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2539), การสอนพลศึกษา, กรุงเทพฯ: พิมพ์ดี.
วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2523). หลักและวิธีการสอนวิชาพลศึกษา, กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2548), ปรัชญา หลักการ วิธีสอน และการวัดเพื่อประเมินผลทางพลศึกษา, กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุวิมล ตั้งสัจจพจน์. (2540), สาระน่ารู้เกี่ยวกับพลศึกษาและนันทนาการ. กรุงเทพฯ: มิตรภาพการพิมพ์และสติวดิโอ.