การสร้างแบบทดสอบทักษะฟุตซอล สําหรับนักศึกษาราย สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ

Main Article Content

โชคชัย เทียมทิพร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบทดสอบทักษะฟุตซอล สําหรับนักศึกษาชาย สถาบัน การพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการสร้างเครื่องมือและเกณฑ์ปกติ คือนักศึกษาชาย หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาพลศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ จํานวน 154 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการหาคุณภาพเครื่องมือ จํานวน 30 คน กลุ่มตัวอย่างในการสร้างเกณฑ์ปกติ จํานวน 124 คน


การวิเคราะห์คุณภาพของแบบทดสอบโดยการหาความเที่ยงตรงโดยวิธีของ Rovineli และ Harmbleton หาค่าความเชื่อถือได้ และค่าความเป็นปรนัย โดยวิธีการหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ เพียร์สัน สถิติที่ใช้ในการวิจัยคือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน


ผลการวิจัยพบว่า 1) แบบทดสอบทักษะฟุตซอล สําหรับนักศึกษาชาย สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ ค่าความเที่ยงตรงมีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.60-0.80 อยู่ในเกณฑ์ยอมรับและ ดีมาก ค่าความเชื่อถือได้ระหว่าง 0.71-0.97 อยู่ในเกณฑ์ดีมาก ดี และยอมรับ ค่าความเป็นปรนัยระหว่าง 0.97 - 0.99 อยู่ในเกณฑ์ดีมากทุกรายการ 2) ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของการเดาะลูกฟุตซอล การส่งลูกฟุตซอล การเลี้ยงลูกฟุตซอล และการยิงประตูฟุตซอล มีค่าเฉลี่ยระหว่าง 44.6, 29.6, 12.7 และ 5.82 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานระหว่าง 11.33, 5.51, 2.22 และ 1.91 ตามลําดับ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
เทียมทิพร โ. (2010). การสร้างแบบทดสอบทักษะฟุตซอล สําหรับนักศึกษาราย สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตกรุงเทพ. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 2(2), 101–106. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TNSUJournal/article/view/249591
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

ธนสิน ชูโชติ. 2551. การสร้างแบบทดสอบทักษะฟุตซอลสําหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

บุญเลิศ เจริญวงศ์. 2550. ฟุตซอล, กรุงเทพมหานคร: สํานักพิมพ์วีบุ๊ค.

บุญส่ง โกสะ. 2547. การวัดผลและการประเมินผลทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ภาควิชาพลศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

พิชัย กระแสร์. 2547. การสร้างแบบทดสอบทักษะกีฬาฟุตซอลสําหรับนักเรียนชาย ระดับประถมศึกษา โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยขอนแก่น.

พิชิต ภูติจันทร์. 2547. การทดสอบและการประเมินผลทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โอเดียน สโตร์.

วิริยา บุญชัย. 2527. การทดสอบและวัดผลทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช จํากัด.