ปัจจัยเชิงสาเหตุภายในตัวบุคคลของพฤติกรรม การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปริญญาตร

Main Article Content

จักรกฤษณ์ พลราชม
กรัณฑรัตน์ บุญช่วยธนาสิทธิ์

บทคัดย่อ

ปัญหาการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปริญญาตรีเป็นปัญหามาอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปริญญาตรี ต่างหาแนวทางการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์แต่ผลการศึกษาที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่ายังไม่สามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างแท้จริง ทั้งนี้อาจเนื่องมาจากพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปริญญาตรีมีปัจจัยเชิงสาเหตุหลายปัจจัยหรือเป็นสหปัจจัย (Multi-Factors) ซึ่งบทความนี้เป็นการประมวลงานวิจัยและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยเชิงสาเหตุภายในตัวบุคคล ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอันเนื่องจากปัจจัยภายนอกตัวบุคคลนั้นเกิดการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาเหตุเพราะสังคมเป็นพลวัตร ดังนั้นหากสามารถค้นหาปัจจัยเชิงสาเหตุของพฤติกรรมของการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่มาจากปัจจัยภายในตัวบุคคลได้แล้วนั้น จะส่งผลที่จะนำไปสู่การออกแบบการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืนได้ต่อไป จากการประมวลงานวิจัยและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องได้ข้อค้นพบว่าความรอบรู้ด้านสุขภาพ ความคาดหวังในผลของแอลกอฮอล์และการรับรู้ความสามารถของตนเองในการปฏิเสธการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ส่งผลต่อพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ดังนั้น การจะแก้ไขปัญหาและลดผลกระทบจากการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์จะต้องให้ความสำคัญการเสริมสร้างปัจจัยเชิงสาเหตุดังกล่าว อาทิ การพัฒนาโปรแกรมการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ โดยควรมีการวิจัยเชิงลึกเพื่อศึกษาวิธีการที่เหมาะสมในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ให้มีประสิทธิภาพเพื่อประโยชน์ในวงกว้างต่อไป

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
พลราชม จ. . ., & บุญช่วยธนาสิทธิ์ . ก. . (2018). ปัจจัยเชิงสาเหตุภายในตัวบุคคลของพฤติกรรม การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในนักศึกษาปริญญาตร. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 10(2), 251–262. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TNSUJournal/article/view/248676
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

กรมควบคุมโรคกระทรวงสาธารณสุข. (2554).กรอบแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี การดำเนินงานควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ (ปี 2557-2561). นนทบุรี:กรมควบคุมโรคกระทรวงสาธารณสุข. (เอกสารอัดสำเนา).

ชลธิชา อรุณพงษ์. (2552). พฤติกรรมการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดอุบลราชธานี. วารสารพิชญทรรศน์. 4(2), 113-121.

รัตติยา บัวสอน และเชษฐรัชดา พรรณาธิกุล. (2554). พฤติกรรมการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยระดับปริญญาตรีในเขตกรุงเทพมหานคร. รามาธิบดีพยาบาลสาร. 18(2), 259-271.

วิชุดา กิจธรธรรม. (2554). เหตุและผลของพฤติกรรมการดื่มแอลกอฮอล์ของนิสิต/นักศึกษาไทย. วารสารพฤติกรรมศาสตร์. 18(1), 1-16.

ศูนย์วิจัยปัญหาสุรา. (2556). สถานการณ์การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และผลกระทบในประเทศไทยปี 2556. นนทบุรี: บริษัท เดอะกราฟิโก ซิสเต็มส์ จำกัด.

สมพร สิทธิสงคราม ดาราวรรณ ต๊ะปินตา และสมบัติสกุลพรรณ์. (2551). ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของวัยรุ่น. พยาบาลสาร. 35 (3), 130-141.

Bandura, A. (1986). Social Foundation of Thought and Action. NJ : Prentice-Hall.

Chang, F., Miao, N., Lee, C., Chen, P., Chiu, C., & Lee, S. (2016).The association of media exposure and media literacy with adolescent alcohol and tobacco use. Journal Health Psychology. 21(4), 513-525.

Dawn, W.F., Nelson, Y. & Clayton, N. (2014). I think I can’t: Drink refusal self-efficacy as a mediator of the relationship between self-reported drinking identity and alcohol use. Addictive Behaviors. 39(2014), 461-468.

Deena J. C., Jennifer A. M. ,Kelly J. K., Michael P. & Marshal D. (2014). Health literacy, alcohol expectancies, and alcohol use behaviors in teens. Patient Education and Counseling. 97(2): 291–296.

Donna M. G., Cynthia L. T, & David M. F. (2006). Social anxiety, alcohol expectancies, and self-efficacy as predictors of heavy drinking in college students. Addictive Behaviors. 31(3), 388-398.

Dunn, M. E., Lau, C. H., & Cruz, I. Y (2000). Changes in activation of alcohol expectancies in memory in relation to changes in alcohol use after participation in an expectancy challenge program. Experimental and Clinical Psychopharmacology. 8, 566-575.

Goldsmith A. A., Tran G. Q., SmithJ. P. & HoweS .R. (2009). Alcohol Expectancies and drinking motives in college drinkers : Mediating effects on the relationship between generalized

anxiety and heavy drinking in negative-affect situations. Addictive Behaviors. 34(6-7), 505-513.

Ham, L. S., & Hope, D. A. (2003). College students and problematic drinking: A review of the literature. Clinical Psychology Review. 23(5), 719–759.

Hasking, P., Shortell, C., & Machalek, M. (2005). University students’ knowledge of alcoholic drink and their perception of alcohol related harm. Journal of Drug Education. 35(2005), 95-109.

Hawkins, J. D., R. F. Catalano, & J.Y. Miller. (1992). Risk and protective factors for alcohol and other drug problems in adolescence and early adulthood: Implications for substance abuse prevention. Psychological Bulletin. 112(1), 64-105.

Karam, E., Kypri, K. & Salamoun, M. (2007). Alcohol use among college students: An international perspective. Current Opinion in Psychiatry. 20(3), 213–221.

Kong, G. & Bergman, A. (2010). A motivational model of alcohol misuse in emerging adulthood. Addictive behaviors. 35(10), 855-860.

Nutbeam, D. (2008).The evolving concept of health literacy. Social Science and Medicine. 67(12), 2072-2078.

Oei, T. P., & Jardim, C. L. (2007). Alcohol expectancies, drinking refusal self-efficacy and drinking behaviour in Asian and Australian students. Drug and Alcohol Dependence. 87, 281-287

O’Malley, P. M., & Johnston, L. D. (2002).Epidemiology of alcohol and other drug use among American college students. Journal of Studies on Alcohol. S14, 23–39.

Petraitis, J., Flay, B. R., & Miller, T. Q. (1995). Reviewing theories of adolescent substance use: Organizing pieces in the puzzle. Psychological Bulletin. 117, 67-86.

Rundel-Thiele, S., Siemieniako, D., Kubacki, K., & Deshapnde, S. (2013). Benchmarking alcohol literacy: A multi country study. Model Management Review. 20(1), 99-111.

WHO. (2014). Global status report on alcohol and Health 2014. Geneva: World Health Organization.

Young. R. M. & Oei, T. (1996). Drinking expectancy profile: Test manual. Australia: Behavior Research and Therapy Centre.

Zamboanga. B.L. (2005). Alcohol expectancies and drinking behaviors in Maxican American college students. Addictive Behaviors. 30(4), 673-684.