การพัฒนาเว็บเพจการสอนรายวิชากลวิธีการฝึกและการจัดการทีฬาว่ายน้ํา ของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลอง แบบสองกลุ่มวัดก่อนและวัดหลัง มีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาเว็บเพจการสอน รายวิชากลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬาว่ายน้ํา (พล 033083) ของสถาบันการ พลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ที่มีประสิทธิภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ได้มาจากการสุ่มอย่างเจาะจง ได้แก่ นัก ศึกษาสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุโขทัย ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชากลวิธีการฝึกและการจัดการกีฬา ว่ายน้ํา ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549 จํานวน 34 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ และค่า t-test แล้วนําเสนอในรูปตารางประกอบความเรียง

ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยเว็บเพจการสอน รายวิชากลวิธีการฝึกและ การจัดการกีฬาว่ายน้ํา สูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนด้วยเว็บเพจการสอน รายวิชากลวิธีการฝึก และการจัดการกีฬาว่ายน้ํา แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01

กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจในการเรียนด้วยเว็บเพจการสอน รายวิชากลวิธีการฝึกและการจัดการ กีฬาว่ายน้ํา คิดเป็นค่าเฉลี่ยรวม 4.13 ซึ่งอยู่ในระดับพึงพอใจมาก