แบบฝึกทักษะยิมนาสติกด้วยตนเองผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีจุดประสงค์เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะยิมนาสติกด้วยตนเองผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการสร้างแบบฝึกทักษะยิมนาสติกคือ นักศึกษาหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต คณะ ศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชัยภูมิ จํานวน 38 คน ได้แบบฝึกทักษะยิมนาสติกด้วยตนเอง ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่มีคุณภาพดังนี้ คือ
- ค่าความตรงเชิงเนื้อหา โดยใช้ดุลยพินิจของผู้เชี่ยวชาญจํานวน 5 ท่าน มีค่าดัชนีความ สอดคล้องทักษะม้วนหน้า ทักษะม้วนหลัง ทักษะพุ่งม้วนหน้า ทักษะหกกบ ทักษะหกสูง มีค่าเท่ากับ 1.00 ทักษะหกสามเส้า ทักษะล้อเกวียน ทักษะราวดอฟ ทักษะสปริงมือ และทักษะล้อเกวียนมีค่าเท่ากับ0.80
- ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะยิมนาสติกด้วยตนเองผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (E/E) มีค่า เท่ากับ 80.19 / 82.39
- ทดสอบความแตกต่างของคะแนน จากผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่าคะแนน จากการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนจากการทดสอบก่อนเรียน อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
กติกา สุวรรณสมพงศ์. 2541. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทนในการเรียนรู้และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์เรื่องเวลาและเงินของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 1 โดยได้รับการสอนแบบวรรณีที่ใช้แบบฝึกหัดที่สร้างขึ้นกับใช้แบบฝึกหัดในหนังสือเรียน. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
กนกรัตน์ ตันติกรพรรณ. 2538. ผลการเรียนทักษะหกสูง ในวิชายิมนาสติกโดยการสอนสองแบบ. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร. อัดสําเนา.
กรุณา ผ่องผิวกายและอํานาจ อะโน,แนะนํายิมนาสติกลีลาประกอบดนตรี, Gymnagazine, (9-11 กรกฎาคม 2531).
กฤษฎาภรณ์ เนื่องสมศรี 2543 ผลการใช้แบบฝึกพัฒนาความสามารถด้านเหตุผลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลบ้านส่งนางใบสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม, ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. อัดสําเนา.
กาญจนา เกียรติประวัติ, 2527 วิธีสอนทั่วและทักษะการสอน. เอกสารประกอบการสอนภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
ขวัญชัย เชาว์สุโข และจักพจน์ ศรีศิลป์. ประวัติการก่อตั้งและความเป็นมาของสมาคมยิมนาสติกแห่งประเทศไทย, Gymnagnzine, (18 กรกฎาคม 2531).
คํานึง อมรนรชัย. แนวโน้มการพัฒนายิมนาสติก. Gymnagazine, (18 - 20 กรกฎาคม 2531).
งามพล สุขเกษม การฝึกยืดหยุ่นขั้นพื้นฐาน. ลําปาง : ฝ่ายวิชาการ วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดลําปาง, 2534.
จรวย แก่นวงษ์คํา. 2527 วิธีสอนวิชาเอกพลศึกษา. กรุงเทพฯ : โอ เอส ฟริ้นติ้ง เฮ้า.
ชุลีพร แจ่มถนอม. 2542 การสร้างแบบทดสอบที่ใช้ในการคิดโจทย์คํานวณเคมีเรื่องสมบัติก๊าซชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. กรุงเทพ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร อัดสําเนา.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. 2528. ชุดการสอนในระดับประถมศึกษา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ชาญชัย ขันติศิริ, ยิมนาสติกระดับประถมศึกษาตอนต้น. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิชจํากัด, 2533.
ชายชัย ถวิตรังสิมา และเชิดวิทย์ ฤทธิประศาสน์, 2523. การพัฒนาบุคคล, กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคําแหง.
ถาวร เขียนเสมอ. 2540. การสร้างแบบประเมินค่าทักษะยิมนาสติกสําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 1. ปริญญามหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
ผาณิต บิลมาศ. 2530. การวัดทักษะกีฬา, กรุงเทพฯ : ภาควิชาพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
พรรณี ชูชัย, 2522 จิตวิทยาการเรียนการสอน, พิมพ์ครั้งที่ 2 ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
มัณฑนา ไทนวัฒนศักดิ์. 2548. ผลการใช้แบบฝึกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโจทย์ปัญหาวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 4. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
รัชนี ศรีไพวรรณ. 2517. แบบฝึกภาษาไทยสําหรับเด็กแรกเรียนคู่มือแนวความคิดและทรรศนะบางประการเกี่ยวกับกุศโลบายการสอนเด็กเริ่มเรียนที่พูดสองภาษา พิมพ์ครั้งที่ 2 นครราชสีมา : สํานักงานศึกษาธิการเขต 11.
รัตนาพร กองพลพรหม, 2546. เอกสารอ่านประกอบการสอนวิชาวิธีสอน, วิทยาลัยพลศึกษา จังหวัดชัยภูมิ.
ฟอง เกิดแก้ว. 2524. การกีฬา, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตว์.
รําไพ ศูนย์จันทร์. 2539. ยิมนาสติกสากล, วิทยาลัยพลศึกษาจังหวัดชัยภูมิ.
ลัดดา เรืองมโนธรรม. 2530. การสร้างเกณฑ์การให้คะแนนทักษะวิชายืดหยุ่นสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น, วิทยานิพนธ์ กศ.ม. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
วิริยา บุญชัย, 2529. การทดสอบและการวัดผลทางพลศึกษา, กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช.
ศุถฤกษ์ มั่นใจตน ยืดหยุ่น. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2528.
สรรรัชต์ ห่อไพศาล, 2544. นวัตกรรมและการ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาในสหัสวรรษใหม่ กรณีศึกษาการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web - Based Instuction : WBI), มหาวิทยาลัยศรีปทุม วารสารศรีปทุมปริทัศน์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม 2544.
สุจริต เพียรชอบ และสายใจอินทรัมพรรย์, 2523. วิธีสอนภาษาไทยระดับมัธยมศึกษา. กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช, 2523.
อนุชิต แท้สูงเนิน, 2542. การสร้างแบบประเมินค่าทักษะยิมนาสติกประเภทบาร์คู่, ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
Bruce, Frederick Albert . “Programmed Movement Instruction and it's Effect on Learning a Complex Gross Motor Skill in Gymnastics,” Dissertation Abstracts International. 35 : 7706 ; June, 1975.
Church, Kenneth. “The Effect of Variability of Practice on the Performance of the Layout Squad Vault (Vault, Gymnastic),” Dissertation Abstracts. 68 : 1978 ; January, 1991.
llenbrand, D.A. 1997. Gymnastics Skills Test ForCollege Woman. Master's Thesis Indian University.
Kirkendall, D.R.,J. J.Gruber and R.E. Jonhson.1982. Measurement and Evaluation For Physical Education.
Dubuqe, Lowa. C.Brown Publisgers. 2006. “Gode Of Points.” International Gymnastics Federation Women's Technical Committee. (Mimeographed).
Khan, B. H. (1997). Web - Based Instuction. Englewood Cliffs.NJ : Education Technology Publising.
Relan A. and Gillani. B. 1997. Web - based Instuction and The Traditional Classroom Similarities and Difference.
Winborn, Jonh Douglas. "A Study of the Effectiveness of the Port - A - Pit Method in Teaching a Gymnastic Skill, “Dissertation Abstracts. 77: 22 ; January, 1990. Singer, Robert N. Teaching Physical Education System Approach. Boston: Houshton Miffin, Co., 363 ; 1974.
