สภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬาของครูสอนพลศึกษาในดรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย

Main Article Content

วินิดา เจียระนัย

บทคัดย่อ

ความมุ่งหมายของงานวิจัยนี้ เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกม และกีฬา ของครูสอนพลศึกษา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย และเปรียบเทียบตามตัวแปรเพศ อายุ ประสบการณ์การทํางานและภูมิภาค ประชากรที่ใช้ใน การวิจัย ได้แก่ ครูสอนพลศึกษา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย ปีการศึกษา 2554 กลุ่มตัวอย่างมีจํานวน 400 คน ได้มาโดยการเลือกแบบแบ่งชั้น เครื่องมือ การวิจัยเป็นแบบสอบถามจํานวน 2 ชุด ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับของไลเกิร์ต (Likert) วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานการวิจัยด้วย t-test และ F-test


ผลการวิจัย พบดังนี้


  1. ครูสอนพลศึกษา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย มีความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬา ในโรงเรียน ประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย 5 ด้าน ได้แก่ ด้านการจัดการ ด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุอุปกรณ์ และด้านกิจกรรมเกมและกีฬา โดยรวมอยู่ในระดับดี

  2. ครูสอนพลศึกษา มีปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬา ในโรงเรียนประถม ศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย อยู่ในระดับปานกลาง

  3. ครูสอนพลศึกษา ที่มีเพศต่างกัน มีปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย ไม่แตกต่างกัน

  4. ครูสอนพลศึกษา ที่มีอายุต่างกัน มีปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย ไม่แตกต่างกัน

  5. ครูสอนพลศึกษา ที่มีประสบการณ์การทํางานต่างกัน มีปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการ ประเภทเกมและกีฬา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย ไม่แตกต่างกัน

  6. ครูสอนพลศึกษา ที่มีภูมิภาคต่างกัน มีปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬา ในโรงเรียนประถมศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย ไม่แตกต่างกัน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
เจียระนัย ว. (2012). สภาพและปัญหาการจัดกิจกรรมนันทนาการประเภทเกมและกีฬาของครูสอนพลศึกษาในดรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 4(3), 85–102. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TNSUJournal/article/view/254811
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

กมล สุวรรณศรี, มปป), นันทนาการ. (เอกสารประกอบการสอน), กรุงเทพฯ: วิทยาลัยสวนดุสิต กรรณิการ์ ไวยสุรา. (2549). ปัญหาในการเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการของพนักงานสายการผลิตบริษัทในเครือเซ็นทรัลมาร์เก็ตติ้งกรุ๊ป, ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

กําโชค เผือกสุวรรณ. (2538), ผู้นําสันทนาการ. กรุงเทพฯ: เกษมศรีการพิมพ์.

คณิต เขียววิชัย. (2534), หลักนันทนาการ. นครปฐม: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากรพระราชวังสนามจันทร์.

จันทิมา สีไพร. (2540), ศึกษาสภาพและปัญหาการดําเนินการโครงการออกกําลังกายของหน่วยงานรัฐบาลในเขตกรุงเทพมหานคร, ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

จิรนัน สีลม. (2549). สภาพและความต้องการการจัดกิจกรรมนันทนาการของบุคลากรมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย. ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

จุฑามาศ ชื่นจิตร. (2550). ปัจจัยที่ส่งผลต่อลักษณะมุ่งอนาคตของนิสิตระดับปริญญาตรี สาขาวิชานันทนาการ คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

ชูชีพ เยาวพัฒน์. (2543). การจัดงานอุตสาหกรรม กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์.

ดุษฎี สรวงขันธ์. (2545), การศึกษาปัญหา สาเหตุของปัญหาและความต้องการในการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมของสมาชิก ศูนย์เยาวชนเวรุราชิน, ปริญญานิพนธ์ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (การจัดการนันทนาการ). กรุงเทพมหานคร: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ถ่ายเอกสาร.

บุญเสริม อุทัยผล. (2530), นันทนาการเบื้องต้น, เชียงใหม่: ฝ่ายเอกสารการพิมพ์วิทยาลัยครูเชียงใหม่.

ประพันธ์ศิริ สุเสารัจ. (2541). นันทนาการสําหรับครู, กรุงเทพฯ : ภาควิชาหลักสูตรและการสอนคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ปราโมทย์ ปรีไทย. (2551). ความต้องการการจัดกิจกรรมนันทนาการของนักเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษาสังกัดสํานักบริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เขตพื้นที่ การศึกษากรุงเทพมหานคร 3. ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

ปริญญา นาชัยสิทธิ์. (2546). สภาพและปัญหาการเรียนการสอนพลศึกษา ในสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลในกลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ปีการศึกษา 2546. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (พลศึกษา), กรุงเทพฯ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

มานะ หมอยาดี. (2540). การใช้เวลาว่างเพื่อการออกกําลังกายของนักเรียนนายเรืออากาศ. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (พลศึกษา) กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

ร็อบบินส์ สตีเฟนส์ พี. (2550), การจัดการและพฤติกรรมองค์การ. แปลโดย วิรัช สงวนวงศ์วาน, กรุงเทพฯ เพียร์สัน เอ็ดดูเคชั่น อินโดไชน่า.

รัตนากฤษ ประยูรถม. (2546), สภาพและปัญหาในการบริหารจัดการสถานออกกําลังกาย ในเขตกรุงเทพหานคร พ.ศ. 2546. กรุงเทพฯ : ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (พลศึกษา), มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ราชกิจจานุเบกษา. (2546). พระราชบัญญัติการประถมศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2535.

ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2543). เทคนิคการวิจัยทางพลศึกษา กรุงเทพฯ : สุรวิริยาสาส์น.

วิชาการ กรม. (2545). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์รับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

ศราวุธ ฮะประสาร. (2550). ปัญหาและความต้องการเข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการของพนักงาน บริษัท ทิพยประกันภัย จํากัด (มหาชน) สํานักงานใหญ่ กรุงเทพมหานคร, ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ). กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

สมชาย ไวยากรณ์. (2549), ศึกษาการใช้เวลาว่างในการประกอบกิจกรรมนันทนาการของวัยรุ่นชุมชนเขตบางรัก กรุงเทพมหานคร, ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

สมบัติ กาญจนกิจ. (2542). นันทนาการชุมชนและโรงเรียน, พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

สมบัติ กาญจนกิจ. (2544), นันทนาการและอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว, กรุงเทพฯ: ทํามาดีจํากัด, สํานักงานคณะ กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2554. (2554). สืบค้นเมื่อ มีนาคม 2554 จาก http://www.moe.go.th/data_stat/

สํานักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ. (2546). ยุทธศาสตร์การพัฒนากิจการนันทนาการในโลกยุคใหม่. กรุงเทพฯ: กลุ่มวิจัยและพัฒนา สํานักส่งเสริมและพัฒนานันทนาการ.

สํานักส่งเสริมและพัฒนานันทนาการ. (2549). ศึกษาสภาพและปัญหาการดําเนินงานกิจกรรมนันทนาการในประเทศ ถ่ายเอกสาร.

สํานักส่งเสริมและพัฒนานันทนาการ. (2551). แผนพัฒนานันทนาการแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ. 2550 - 2554). กรุงเทพฯ: สํานักงาน พัฒนาการกีฬาและนันทนาการ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา.

สํานักส่งเสริมและพัฒนานันทนาการ. (2551). แผนพัฒนานันทนาการแห่งชาติ ฉบับที่ 1 (พ.ศ.2550- 2554). กรุงเทพมหานคร, โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จํากัด.

เอนก หงษ์ทองคํา. (2542), นันทนาการกับสังคม. (เอกสารประกอบคําสอน), กรุงเทพฯ: ถ่ายเอกสาร.

อุทัยวรรณ นพรัตน์. (2550), สภาพและปัญหาของผู้เข้าร่วมที่มีต่อการจัดการกิจกรรมนันทนาการของสํานักงานพัฒนาการกีฬาและนันทนาการ กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา, ปริญญานิพนธ์ วท.ม. (การจัดการนันทนาการ), กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. ถ่ายเอกสาร.

Krejcie, Robert V. Morgan Daryle M. (1970,. Mach). Determining Sample Size for Research Activities. Educational Psychological Measurement. 30(3): 607-610.