การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการใช้ภาษาไทย
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคุณภาพบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตรายวิชาการใช้ ภาษาไทย หาประสิทธิภาพของบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและ หลังเรียนด้วยบทเรียนผ่านเครือข่ายและศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการใช้บทเรียนผ่านเครือข่าย อินเทอร์เน็ต กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการจัดการกีฬา ชั้นปีที่ 1 คณะ ศิลปศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรีที่เรียนวิชาภาษาไทยในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 โดยเลือกตัวอย่างแบบเจาะจงจํานวน 30 คน ผลการวิจัยสรุปได้ว่าบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการใช้ภาษาไทยมีคุณภาพสามารถนําไปใช้ประกอบการเรียนการสอนได้ โดยประสิทธิภาพของ บทเรียนผ่านเครือข่ายมีค่า E/E, เท่ากับ 81.81/83.11 สูงกว่าเกณฑ์ที่กําหนดไว้ 80/80 นักศึกษามี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักศึกษามีความ พึงพอใจต่อบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยรวมอยู่ในระดับมาก
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
กาญจนา วัฒายุ. การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา, นครปฐม : สถาบันพัฒนาผู้บริหารการศึกษา, 2548.
จงดี กากแก้ว. การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาชุมพร : สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขต ชุมพร, 2551.
จันท์นิภา ดวงวิไล, การศึกษาผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่าย อินเทอร์เน็ตวิชาภาษาไทย เรื่องราชาธิราชตอนสมิงพระรามอาสาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ขอนแก่น : โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น (มอดินแดง), 2552.
จํารัส กลิ่นหนู, “การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้สําหรับเรียนทางอินเทอร์เน็ต.” วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาท้องถิ่น บัณฑิตวิทยาลัย, สถาบันราชภัฏเชียงราย, 2545.
ชวาล แพรัตนกุล, เทคนิคการเขียนข้อสอบ. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ครุสภาลาดพร้าว, 2520.
ไชยยศ เรืองสุวรรณ. เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา, กรุงเทพมหานคร: ฟิวเจอร์เพรส, 2533.
โชติกา เรืองแจ่ม. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนระหว่างการเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตกับการเรียนแบบปกติในชั้นเรียน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยรามคําแหง, 2549.
ถนอมพร เลาหจรัสแสง, “การสอนบนเว็บนวัตกรรมเพื่อคุณภาพการเรียนการสอน” ศึกษาศาสตร์สาร. 28,1 (2544) : 87-94.
ถนอมพร เลาหจรัสแสง, คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพมหานคร: ดวงกมลโพรดักชั่น, 2541.
นิภา เมธธาวีชัย การประเมินผลการเรียน, พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: ฝ่ายเอกสารตํารา สํานักส่งเสริมวิชาการ สถาบันราชภัฏธนบุรี, 2535.
บุญชม ศรีสะอาด. การวิจัยในชั้นเรียน. กรุงเทพมหานคร สุวีริยาสาส์น, 2535.
ประภาส เทพทอง. “การบริหารและจัดทําสื่อการเรียนการสอนออนไลน์โดยใช้โปรแกรม Moodle.” Open Learning Open the World. 314. กรุงเทพมหานคร, มหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย, 2554.
พรรณี เกษกมล. “การเรียนรู้บนเว็บ.” วารสารวิชาการ. 3, 11(2543): 49-55.
เพ็ญศรี ศรีสวัสดิ์ และปรีดาภรณ์ ดวงใจดี, การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต ในสถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตสุพรรณบุรี. สุพรรณบุรี: สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี, 2549.
เพ็ญศรี ศรีสวัสดิ์ และ พิทยา บุญคงเสน. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาสรีรวิทยาการกีฬาและการออกกําลังกายในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี สุพรรณบุรี: สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี, 2550.
พิทักษ์ ศีลรัตนา, การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. กรุงเทพฯ: เจริญกรุงการพิมพ์, 2543.
ไพศาล หวังพานิช. การวัดผลการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช, 2523.
มลิวัลย์ ผิวคราม และคณะ. การพัฒนาสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อก้าวสู่เทคโนโลยีสารสนเทศ. ชุมพร : สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร, 2552.
ล้วน สายยศ และ อังคณา สายยศ. เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น, 2538.
ราชบัณฑิตยสถาน พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542, กรุงเทพมหานคร: นานมีบุคส์พับลิเคชันส์, 2546.
ลีนา ทองมาก และ ปทุมารียา ธัมมราชิกา. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวนเรื่องระบบกระดูก. ชุมพร : สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชุมพร, 2550.
วาโร เพ็งสวัสดิ์ การวิจัยในชั้นเรียน. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น, 2546.
วิทยาเขตสุพรรณบุรี,สถาบันการพลศึกษา, การประเมินการบริหารหลักสูตร ปีการศึกษา 2553. สุพรรณบุรี : สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี, 2553.
วิไลพร วรจิตตานนท์, การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์, กรุงเทพมหานคร : งานตําราและเอกสาร การพิมพ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2549.
วิไลพร วรจิตตานนท์, วิจัยทางการศึกษา, พิมพ์ครั้งที่ 2. ฉะเชิงเทรา : ขันเงิน, 2549.
ศักดิ์ชัย กลางหล้า, บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการประมาณจํานวนเหล็กเสริมคอนกรีต. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรอุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาทางการอาชีวะและเทคนิคศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย, สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2546.
ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา รายงานการประเมินสื่อ คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา เรื่อง “ก้าวแรกของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน”. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์เลี้ยงเชียง, 2543.
สถาบันการพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา, หลักสูตรสถาบันการพลศึกษา ระดับปริญญาตรี พุทธศักราช 2548. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.), 2548.
สถาบันการพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา, หลักสูตรสถาบันการพลศึกษา ระดับปริญญาตรี พุทธศักราช 2548 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2553). กรุงเทพมหานคร : สถาบันการพลศึกษา, 2553 (อัดสําเนา).
สรรรัชต์ ห่อไพศาล, นวัตกรรมและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาในสหัสวรรษใหม่กรณีการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ. [Online]. Available http://ftp.spu.ac.th/hum111/main1_files/body_files/wbi.htm, 2544.
สํานักงานเลขานุการคณะกรรมการเทคโนโลยีสารสนเทศแห่งชาติ ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ, กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศ ระยะ พ.ศ. 2544-2553 ของ ประเทศไทย. กรุงเทพมหานคร : ธนาเพรส แอนด์ กราฟฟิก, 2545.
สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สํานักนายกรัฐมนตรี, แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 พ.ศ. 2550-2554. กรุงเทพฯ: สํานักนายกรัฐมนตรี, 2550.
สุขุม เฉลยทรัพย์ และคณะ, เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต, กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์สถาบันราชภัฏสวนดุสิต, 2547.
สุโขทัยธรรมาธิราช, มหาวิทยาลัย สาขาศิลปศาสตร์, เอกสารการสอนชุดวิชาการใช้ภาษาไทย 10160 หน่วยที่ 1-15. พิมพ์ครั้งที่ 15. กรุงเทพมหานคร, โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2536.
สุทธิพงษ์ สุรพุทธ. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม บัณฑิตวิทยาลัย, สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2546.
สุนทรี ธรรมสุวรรณ. บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตรบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2545.
สุวิพล มหศักดิสกุล. การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเรื่องการทํางานและการติดตั้งระบบเครือข่าย วิชาการติดตั้งและบํารุงรักษาระบบเครือข่าย. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2547.
อเนก กลยนี, ความพึงพอใจของนักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญศึกษาระดับมัธยมศึกษา วิธีเรียนทางไกลที่มีบทบาทต่อครูประจํากลุ่มจังหวัดสกลนคร จังหวัดหนองคาย รายงานการค้นคว้า อิสระ การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2542.
เอกเทศ แสงลับ. ผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้บทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, ศรีสะเกษ : มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, 2552.
Katherine Nora, Blair. Evaluation of Web-based instruction in interior design education: Apilot study. [Online]. Available : http://wwwlib.umi.com/disertations/fullcit/1397955, 2000.
LaRoe, R John. “Moving” to a Virtual Curriculum. {CD-ROM}. Silver Patter File : Eric Item : ED387102. Melara, G.E. "Investigating Learning Styles on Different Hypertext Environments :
Hierachical-Like and Network-Like Structures" Journal of Computing Research. 14, 4 (1996) : 313-328.
Smith, Richard J. "Design and implementation of a distance education course over the Internet" Dissertation Abstract International. 56 (May 1996): 4187.