ผลของการฝึกเชิงซ้อนที่มีต่อความสามารถในการเตะมาวาชิเกริของนักกีฬาคาราเต้โด

Main Article Content

สุรีย์วัลย์ ชูรักษ์
ก้องเกียรติ เชยชม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลของการฝึกเชิงซ้อนที่มีต่อความสามารถในการเตะมาวาชิเกริ ของนักกีฬาคาราเต้โด 2) เพื่อเปรียบเทียบผลของการฝึกเชิงซ้อนที่มีต่อความสามารถในการเตะมาวาชิเกริ
ของนักกีฬาคาราเต้โด ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมทั้งก่อนการฝึก ระหว่างการฝึกสัปดาห์ที่ 4 และหลังการฝึกสัปดาห์ที่ 8 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักกีฬาคาราเต้โดในสังกัดสมาคมกีฬาแห่งจังหวัดกระบี่ จำนวน 30 คน โดยทำการสุ่มอย่างง่าย และแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มโดยวิธีการจับคู่ คือ กลุ่มทดลอง 15 คน และกลุ่มควบคุม 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ โปรแกรมฝึกเชิงซ้อนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น และแบบทดสอบทักษะการเตะมาวาชิเกริที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยหา ค่าเฉลี่ย, ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ความแตกต่าง โดยการทดสอบค่าที ผลการวิจัย พบว่า 1) ค่าเฉลี่ยของความเร็วในการเตะมาวาชิเกริของนักกีฬาคาราเต้โด ในกลุ่มทดลอง ก่อนการฝึก ระหว่างการฝึก และหลังการ เพิ่มขึ้นตามลำดับ แต่ความเร็วในกลุ่มควบคุม ก่อนการฝึก ระหว่างการฝึก และหลังการฝึก มีค่าเฉลี่ยลดลง 2) ค่าเฉลี่ยความสามารถในการเตะมาวาชิเกริของนักกีฬาคาราเต้โด ในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ก่อนการฝึก ไม่แตกต่างกัน แต่ค่าเฉลี่ยระหว่างการฝึก และหลังการฝึก ทั้งในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ชูรักษ์ ส., & เชยชม ก. . (2024). ผลของการฝึกเชิงซ้อนที่มีต่อความสามารถในการเตะมาวาชิเกริของนักกีฬาคาราเต้โด. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ, 16(2), 113–122. สืบค้น จาก https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TNSUJournal/article/view/261998
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Charoen Krabuanrat. (2014). Science of sports coaching. Bangkok: Sinthana Copy Center.

Kornrawee Boonchai. (2012). Measurement for evaluation of physical education. Department of physical education, Faculty of Educationม Kasetsart University.

Nattapol Tanmee. (2019). The effect of combined training program on agility of pencak silat athletes (Master’s thesis), Institute of Physical Education Krabi Campus.

Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion - referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research, 2, 49 - 60.

Taweesuk Chiewpreechakun. (2013). A study of visualization of Karate - do athletes in Thailand (Master’s thesis), Srinakharinwirot University.

Thaworn Kamutsri. (2017). Physical fitness conditioning. Nakhon Pathum: Media Press.