การสร้างเครื่องทดสอบการดันพื้นด้วยแสงเลเซอร์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเครื่องทดสอบการดันพื้นด้วยแสงเลเซอร์ที่มีประสิทธิภาพมีคุณภาพความตรง ความเชื่อมั่น และความเป็นปรนัย กลุ่มเป้าหมายที่ใช้เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง (ฝ่ายมัธยม) ในวิชาชมรมว่ายน้ำ จำนวน 30 คน ที่ได้มาจากการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง
ผลการวิจัยการทดสอบนวัตกรรมทางด้านประสิทธิภาพของเครื่องทดสอบการดันพื้นด้วยแสงเลเซอร์พบว่า การใช้นวัตกรรมสามารถทำให้ บุคลากรในการทำงานน้อยกว่างบประมาณเมื่อเทียบกับอายุการใช้งานที่มีมากขึ้นเมื่อเฉลี่ยต่อปีแล้วนวัตกรรมใช้งบประมาณน้อยกว่าเมื่อเทียบกับการจ้างบุคลากรจำนวนมากในการทดสอบการทดสอบสมรรถภาพ ทั้งนี้เวลาในการทดสอบนวัตกรรมนั้นใช้เวลาน้อยกว่าการทดสอบโดยการใช้บุคลากร เมื่อพิจารณาคุณภาพทางด้านนวัตกรรมด้านต่างๆ ด้านความเที่ยงตรง ในการทดสอบพิจารณาด้วยกันทั้งหมด 5 ด้าน โดยผู้เชี่ยวชาญเมื่อพิจารณาค่าเฉลี่ยทั้งหมดพบว่าเครื่องมือที่ใช้มีค่าความตรงที่ 0.80 นวัตกรรมมีคุณภาพด้านความเชื่อมั่น โดยการพิจารณาจากค่าฐานนิยมของคนที่นับกับความถี่ที่นับจากเครื่องนวัตกรรมได้มีค่าเท่ากัน และทดสอบความเป็นปรนัยโดยการสลับกลุ่มผู้ใช้นวัตกรรมต่างกลุ่มกันเข้าร่วมทดสอบนวัตกรรม ค่าที่ได้จากเจ้าหน้าที่เป็นผู้นับ กับค่าที่นับด้วยนวัตกรรมมีค่าเท่ากัน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับวารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
เอกสารอ้างอิง
Anacha Pienthong. (2012). Creating a count the number for sit – up. The 9th KU KPS National Conference (pp. 2394 – 2401). Thailand.
Department of physical education. (2019). Physical fitness tests for students secondary school (13 - 18 years). Bangkok: Sport science bureau.
Jirayut Aonsri. (n.d.). Characteristics of a good measurement tool. Evaluation Section, Nawamintrachutit Industrial and Community College.
Jittirat Saengloetuthai. (2015). Research instrument. Journal of Graduate students Sakon Nakhon Rajabhat University, 12(58), 13 – 24. Retrieved from https://shorturl.asia/JGl4n
Kittikun Sangnin, & Prasopchai Pasunon. (2018). Reliability, validity, accuracy and precision on exercise physiology research method agreement and measurement error in the physiology of exercise. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 5(6), 1 - 19.
Nutchanun Chinpanthana, (2017). Fast normalized cross correlation for real time automatic counting objects system. Science and Technology RMUTT Journal, 7(2), 168 - 182.
Parvinee Boonyaras, & Kachain Dangudom. (2016). Laser spreads beam as line for laboratory: Reflection and refraction of light. Retrieved from http://nuir.lib.nu.ac.th/dspace/bitstream/123456789/617/1/Fulltext.pdf
Pranee Lumbensa, (2016). The quality of measurement and evaluation tools. Yala Rajabhat University, Thailand. Retrieved from https://shorturl.asia/JGl4n
