ผลของการฝึกซ้อมด้วยโปรแกรมโรบอทเทรนนิ่งร่วมกับการฝึกป้อนลูกที่มีต่อเวลาปฏิกิริยาตอบสนองของผู้เล่นกีฬาเทเบิลเทนนิส

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลของการฝึกด้วยโปรแกรมป้อนลูกควบคู่กับการฝึกด้วยโรบอทเทรนนิ่งกับการฝึกด้วยโปรแกรมป้อนลูกและการฝึกซ้อมเทเบิลเทนนิสปกติ และ 2) เปรียบเทียบเวลาปฏิกิริยาตอบสนองระหว่างการฝึกด้วยโปรแกรมป้อนลูกควบคู่กับการฝึกด้วยโรบอทเทรนนิ่งกับการฝึกด้วยโปรแกรมป้อนลูกและฝึกซ้อมเทเบิลเทนนิสปกติ กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้เล่นเทเบิลเทนนิส เพศชาย อายุระหว่าง 18 - 25 ปี ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง จำนวน 30 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มทดลองที่ 1 กับกลุ่มทดลองที่ 2 กลุ่มละ 15 คน เครื่องมือวิจัย คือ 1) โปรแกรมป้อนลูกควบคู่กับการฝึกด้วยโรบอทเทรนนิ่ง 2) โปรแกรมป้อนลูกและการฝึกซ้อมเทเบิลเทนนิสตามปกติ และ 3) แบบทดสอบเวลาปฏิกิริยาตอบสนอง การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วยการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวแบบวัดซ้ำ (One - Way ANOVA with repeated measure) เมื่อพบความแตกต่างทำการทดสอบความแตกต่างรายคู่ด้วยวิธีบอนเฟอโรนี และเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มด้วย t - test independent ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยเวลาปฏิกิริยาตอบสนองหลังฝึกสัปดาห์ที่ 6 เร็วกว่าหลังฝึกสัปดาห์ที่ 4 และก่อนฝึกตามลำดับ ทั้งในกลุ่มการฝึกด้วยโปรแกรมป้อนลูกและการฝึกซ้อมเทเบิลเทนนิสปกติ (กลุ่มทดลองที่ 1) และกลุ่มการฝึกด้วยโปรแกรมป้อนลูกควบคู่กับการฝึกด้วยโรบอทเทรนนิ่ง (กลุ่มทดลองที่ 2) และพบค่าเฉลี่ยเวลาปฏิกิริยาตอบสนองหลังฝึกสัปดาห์ที่ 4 และหลังฝึกสัปดาห์ที่ 6 ของกลุ่มทดลองที่ 2 เร็วกว่ากลุ่มทดลองที่ 1 อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 นอกจากนี้ผู้วิจัยยังพบว่า ค่าเฉลี่ยเวลาปฏิกิริยาตอบสนองหลังสัปดาห์ที่ 4 ของกลุ่มทดลองที่ 2 เร็วกว่าหลังฝึกสัปดาห์ที่ 6 ของกลุ่มทดลองที่ 1 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05