ระบบฝึกอบรมออนไลน์โรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) กรมการแพทย์ หลักสูตร การพยาบาลจักษุเบื้องต้น
คำสำคัญ:
ระบบฝึกอบรมออนไลน์, การพยาบาลจักษุบทคัดย่อ
บทนำ: โรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) กรมการแพทย์ เป็นสถาบันการรักษาระดับตติยภูมิ และเป็นสถาบันสมทบร่วมในการเรียนการสอนแพทย์ประจำบ้านทางจักษุวิทยา มีการเรียนการสอนแพทย์ พยาบาลวิชาชีพ ภายในและภายนอกองค์กร โดยพยาบาลวิชาชีพที่โรงพยาบาลต้องออกหน่วยฝึกอบรมด้วยการบรรยาย ให้พยาบาลวิชาชีพที่เข้าอบรมมีความรู้ความสามารถในการให้คำแนะนำดูแลรักษาแก่ผู้ป่วยและญาติ ที่เป็นโรคทางจักษุวิทยา เป็นประจำต่อเนื่องทุกปี แต่เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทำให้ในปี พ.ศ. 2563 - 2565 ไม่ได้ดำเนินการจัดโครงการฝึกอบรมให้กับพยาบาลวิชาชีพ จึงได้พัฒนาระบบฝึกอบรมออนไลน์ โรงพยาบาลเมตตาประชารักษ์ (วัดไร่ขิง) หลักสูตรการพยาบาลจักษุเบื้องต้น สำหรับพยาบาลวิชาชีพขึ้นมา
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนารูปแบบการอบรมออนไลน์แบบผสมผสานร่วมกับกิจกรรมเรียนรู้แบบกรณีศึกษา และการเรียนรู้แบบร่วมมือหลักสูตรโรคทางจักษุวิทยาเบื้องต้น และเพื่อเพิ่มทักษะการคิดวิเคราะห์โรคทางตา สำหรับพยาบาลวิชาชีพ 13 เขตบริการสุขภาพทั่วประเทศ
วิธีดำเนินการ: สำรวจความต้องการเนื้อหาฝึกอบรม การวิเคราะห์และออกแบบระบบเพื่อการทดสอบ การจัดทำเนื้อหาการเรียนการสอน การจัดทำมาตรฐานการรับรองหลักสูตร จากสภาการพยาบาลแห่งประเทศไทย มีโมเดลทางการศึกษา โดยดำเนินการตามรูปแบบ จัดฝึกอบรม ออนไลน์และออนไซต์ วัดความรู้ก่อนและหลังการอบรม
ผลการศึกษา: ระบบฝึกอบรมออนไลน์ พบว่า มีประสิทธิภาพในการถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านวิชาการทางจักษุวิทยาได้อย่างดี มีผลต่อการพัฒนาองค์ความรู้ของพยาบาลวิชาชีพ ในรูปแบบการใช้เทคโนโลยีมากขึ้น ไม่ต้องอบรมออนไซต์ในหลักสูตรตามต่างจังหวัด ประหยัดงบประมาณ การจัดอบรมนอกสถานที่ สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา มีการวัดผลก่อนและหลังการอบรม โดยในปี พ.ศ. 2565 หลักสูตรนี้ผ่านการรับรองจากสภาการพยาบาล ได้รับหน่วยคะแนนการศึกษาต่อเนื่อง 11.5 หน่วยคะแนน
สรุป: ระบบฝึกอบรมออนไลน์ https://www.mettatraining.com/ เป็นนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการถ่ายทอดองค์ความรู้วิชาการที่มีประสิทธิภาพ สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา วัดผลการเรียนรู้ได้อย่างมีมาตรฐาน เพื่อการนำองค์ความรู้ไปสู่การคัดกรอง ป้องกัน และรักษาสุขภาพประชาชน
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงสาธารณสุข. แผนพัฒนาระบบบริการสุขภาพ (Service Plan) ประจำปี 2561 - 2565 [อินเทอร์เน็ต]. สำนักบริหารการสาธารณสุข สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข; 2559. [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]. เข้าถึงได้จาก:https://drive.google.com/file/d/0B63Keu7nDPjJb0R0enJjUVRMRms/view?usp=sharing&resourcekey=0-WJqqeZg6MZmHh_ZY9Asy8A
นิติบดี ศุขเจริญ และ พัชญ์ชิสา อภิกุลวราศิษฐ์. การอบรมออนไลน์แบบให้ข้อมูลย้อนกลับเชิงสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมทักษะทางเทคโนโลยีของครูผู้สอน. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยทักษิณ [อินเทอร์เน็ต]. 2557 [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]; 14(2). เข้าถึงได้จาก:https://so02.tci-thaijo.org/index.php/eduthu/article/view/45393/37562
วรนุช เนตรพิศาลวนิช. การพัฒนารูปแบบการอบรมผ่านเว็บด้วยการเรียนแบบร่วมมือแบบกรณีศึกษาเพื่อการพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับพยาบาลวิชาชีพ. [อินเทอร์เน็ต]. 2544 [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]. เข้าถึงได้จาก: http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1082544000444
วันเพ็ญ สุลง. การเรียนรู้โดยใช้กรณีศึกษา เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ วิชา การบริหารงานคุณภาพในองค์การ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 2 [อินเทอร์เน็ต]. สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต; 2561. [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]. เข้าถึงได้จาก:https://libdoc.dpu.ac.th/thesis/Wanpen.Sal.pdf
โสรัจจ์ แสนคำ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค LT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Veridian E-Journal Silpakorn University [อินเทอร์เน็ต]. 2560 [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]; 10(1). เข้าถึงได้จาก: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Veridian-E-Journal/article/view/89266
ประดิษฐนันท์ อุปรมัย,นิธิพัฒน์ เมฆขจร. การพัฒนาชุดอบรมแบบ e-Training : การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ให้เด็กกรุงเทพมหานคร [อินเทอร์เน็ต]. สำนักการศึกษาต่อเนื่องมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช; 2549. [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]. เข้าถึงได้จาก: https://oce.stou.ac.th/et1/
ดรุณนภา นาชัยฤทธิ์. การพัฒนาการสอนบนบทเรียนออนไลน์ ด้วยเทคนิคการเรียนรู้แบบกรณีศึกษา เพื่อส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาของนักศึกษาครู [อินเทอร์เน็ต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม; 2562. [เข้าถึงเมื่อ 30 เมษายน 2566]. เข้าถึงได้จาก: http://fulltext.rmu.ac.th/fulltext/2562/M126972/Darunnapa%20Students.pdf
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 วารสารโรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.