The effective of oral health care literacy program in novices, Phrapariyattidhamma school, Tha Wang Pha District, Nan
Keywords:
health literacy, oral health care, noviceAbstract
The quasi experimental research were to study the effective of reinforce health literacy program for care of oral health in novices, Phrapariyattidhamma school, Tha Wang Pha District, Nan to care of oral health literacy, knowledge about oral health care and oral health care behavior in novices. The sampling were purposive 150 novinces who studying high school level in Phrapariyattidhamma school, Namkrai nanthachai temple and Nikota ram Temple. Research instruments consist of program reinforce health literacy for care of oral health, the questionnaire 4 parts consist of 1) personal information 2) health literacy assessment 3) knowledge about oral health care and 4) oral health care behavior were had Index of Item Objective Congruence between 0.67-1.00, Cronbach’s alpha coefficient part 2, 3, and 4 were 0.926, 0.814 and 0.729 respectively, and brushing efficiency record form. Data were analyzed by descriptive statistics and t-test.
The result revealed that after enrolling program novice had level care of oral health literacy ( M= 77.79, S.D. = 2.80) knowledge about oral health care ( M= 14.08, S.D. = 0.93) oral health care behavior (M = 3.84, S.D. = 0.21) and brushing efficiency (M = 0.12, S.D. = 0.15) were higher level. The compare mean differences were higher than before enrolling program with statistical significance level at .05 (p-value <.01). Therefore novices should to get oral health care literacy for change more effectiveness of oral health care behavior.
References
กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2556). คู่มืออนามัยสามเณร. กรุงเทพฯ: ศูนย์สื่อสิ่งพิมพ์แก้วเจ้าจอม.
สำนักงานโครงการสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สวนจิตรลดา พระราชวังดุสิต กรุงเทพฯ. (2558). โครงการจัดตั้งศูนย์ส่งเสริมสุขภาพสามเณรในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ในโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อัดสำเนา): เชียงใหม่.
กรมอนามัย. (2560). คู่มือหลักสูตรการอบรมอาสาสมัครประจำหมู่บ้านเชี่ยวชาญ ด้านทันตสุขภาพ. นนทบุรี: สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.
โรงพยาบาลท่าวังผา. (2562). โครงการส่งเสริมทันตสุขภาพในสามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรม อำเภอท่าวังผา. โรงพยาบาลท่าวังผา จังหวัดน่าน.
มารุต ภู่พะเนียด และสุวิทย์ คุณาวิศรุต. (2562). ปัจจัยทางสังคมและพฤติกรรมที่มีความสัมพันธ์กับสภาวะสุขภาพช่องปากของเด็กวัยเรียน. วารสารราชพฤกษ์, 11(3), 75-82.
ณัฐวุธ แก้วสุทธา, อังศินันท์ อินทรกำแหง และพัชรี ดวงจันร์. (2562). ปัจจัยเชิงสาเหตุของพฤติกรรมการดูแลอนามัยช่องปากของวัยรุ่นตอนต้น. วารสารพฤติกรรมศาสตร์, 19(2), 153-164.
กองสุขศึกษา. (2561). กลยุทธ์การสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ. กรุงเทพฯ: บริษัท สามเจริญพาณิชย์ (กรุงเทพฯ) จำกัด.
กรมอนามัย. (2563). รายงานผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากแห่งชาติ ครั้งที่ 8 ประเทศไทย พ.ศ. 2560 แยกรายเขตสุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. สำนักงานทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. [เข้าถึงเมื่อ 2 กุมภาพันธ์ 2563]. เข้าถึงได้จาก: http://dental2.anamai.moph.go.th/ewt_dl_link.php?nid=2424
จักรพันธ์ เพ็ชรภูมิ. (2561). พฤติกรรมสุขภาพ. พิษณุโลก: รัตนสุวรรณการพิมพ์.
สรวงสุดา บูชา. (2561). ประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีความ สามารถตนเองเพื่อป้องกันโรคเหงือกอักเสบในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อำเภอเต่างอย จังหวัดสกลนคร. วารสารทันตาภิบาล, 29(2), 1-12.
