Evaluation of oral health promotion and disease prevention programs in school-aged children Health Center 10 Ubon ratchathani.
Keywords:
oral health promotion and disease prevention program, school-aged childrenAbstract
The evaluation of oral health promotion and disease prevention programs in school-aged children Health Center 10 Ubon Ratchathani. was a cross-sectional study. Sample 1,365 people. Data were collected using an oral health promotion program evaluation questionnaire and prevent disease in schools. The data were analyzed using descriptive statistics. The results, showed that in terms of oral health literacy, it was found that they had average knowledge of basic health care at 20.45% points. The implementation of activities to promote oral health among school-age children in 5 aspects accounted for 100 percent. Regarding the environmental management in schools for oral health promotion, it was found that most were located in the urban area and the sub-district administrative district, using the regional water supply system, 61.1%, shop stores in the schools were school cooperatives, and 72.2% had instructional plans by intervening. Health knowledge 100.0% drinking water service points most had cold water dispensers, 66.7% had drinking water service points that were sufficient for the number of students, 72.2 percent had physical drinking water quality measurements, 55.6%. Having a hygienic brushing basin or area for brushing teeth: 100.0%, water used to brush their teeth clean, 94.4% have a soft drink memory unit, 16.7%, sugar-containing beverages over 5.0% (measured by a sugar testing machine). 16.7% of each, and 5.6% of candy, mostly sold during the day, 50.0%. There were tooth brushing activities after lunch in every class, 72.2% had tooth staining activities, only 27.8%, with the leaders/teacher checking the cleanliness after brushing. Teeth 83.3%, most were homeroom teachers 53.3% and lead students 46.7%. In summary, the study can be used as a guideline for operations to be used as basic information for oral health promotion and disease prevention in school-aged children Assembling a plan for solving dental health problems in school-aged children
References
สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย. รายงานผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากระดับประเทศ ครั้งที่ 7 พ.ศ. 2555. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก, 2558.
อนุพงษ์ สอดสี. ความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากกับประสบการณ์รักษาทางทันตกรรมของนักเรียน ประถมศึกษา ชั้นปีที่ 4-6 จังหวัดสุพรรณบุรี. วารสารสภาการสาธารณสุขชุมชน; 2563, 2(1): 18-28.
สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย. รายงานผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากแห่งชาติ ครั้งที่ 8 ประเทศไทย พ.ศ. 2560. กรุงเทพฯ: บริษัท สามเจริญพาณิชย์ (กรุงเทพ) จำกัด, 2561.
World Health Organization. WHO’s Global School Health Initiative. Health-promoting School. A Healthy setting for living, learning and working. Geneva: World Health Organization; 1998.
กลุ่มพัฒนาทันตสุขภาพเด็กปฐมวัยและวัยเรียน สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย. รายงานโครงการการประเมินผลโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพช่องปากและป้องกันโรคในโรงเรียน. สำนักทันตสาธารณสุขกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. ครั้งที่ 7 ประเทศไทย พ.ศ. 2550-2555 . กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก, 2563.
World Health Organization. Regional Office for the Eastern Mediterranean; 2112.
Mariko Naito. Health literacy education for children: acceptability for a school- based program in oral health. Journal of Oral Science 49(1):53-9. April 2007.
กิตติคุณ บัวบาน. การประเมินผลโครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปากในเครือข่ายโรงเรียนเด็กไทยฟันดี ตำบลขะเนจื้อ อำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก. วิทยาสารทันตสาธารณสุข. 2561; 23(1): 12-25
จินดา พรหมทา. พัฒนาการการทำงานส่งเสริมสุขภาพช่องปากในโรงเรียนประถมศึกษาตามโครงการสำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัยของอำเภอจอมพระ จังหวัดสุรินทร์. วิทยาสารทันตสาธารณสุข. 2559; 21(1): 79-86.
จุฑารัตน์ รัศมีเหลืองอ่อน. การพัฒนาการส่งเสริมทันตสุขภาพในลักษณะเครือข่ายโรงเรียนเด็กไทยฟันดี ตำบลทรายมูล-หนองกุง โดยชุมชนมีส่วนร่วม อำเภอน้ำพอง จังหวัดขอนแก่น. วารสารทันตาภิบาล 2559; 28:114-131
วัฒนา ทองปัสโณว์. การประเมินผลโครงการส่งเสริมสุขภาพช่องปากและบริการทันตกรรมในโรงเรียนประถมศึกษาของอำเภอบางกระทุ่ม จังหวัดพิษณุโลก ปีการศึกษา 2557-2559. วารสารวิชาการสาธารณสุข. 2560; 26(6): 1039-1051
วิมลสิริ พรหมมูล. การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมทันตสุขภาพเพื่อป้องกันโรคฟันผุของนักรียนประถมศึกษา โรงเรียนบ้านปราสาท ตำบลปราสาท กิ่งอำเภอบ้านด่าน จังหวัดบุรีรัมย์. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารสาธารณสุข บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2549.
สิยาภา พนังแก้ว วัชรสินธุ์ เยาวภา ติอัชสุวรรณ และสุรเดช ประดิษฐบาทุกา. ปัจจัยระดับบุคคลที่มีความสัมพันธ์กับสภาวะสุขภาพช่องปากของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในอําเภอดอนสัก จังหวัดสุราษฎร์ธานี. การจัดประชุมเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ครั้งที่ 4, 2557.
บังอร กลํ่าสุวรรณ์ และปิยะนุช เอกก้านตรง. ความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียน ใน โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่ก้าวสู่โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร เขตตรวจราชการสาธารณสุขที่ 10 และ 12. วารสารศูนย์อนามัยที่ 6 ขอนแก่น; 2552, 3(1): 99-113
อรพินท์ ภาคภูมิ และ กันยารัตน์ สมบัติธีระ. การสํารวจสภาวะสุขภาพเด็กวัยเรียนในเขตตรวจราชการที่ 10 และ 12. วารสารศูนย์อนามัยที่ 6 ขอนแก่น; 2554, 2: 37-48
