Process development to Improve the quality of the elderly in the elderly school Samrongplan Municipality, Phrai Bueng Districe, Si Sa Ket Province.

Authors

  • Apichat sanusan -
  • เทอดศักดิ์ พรหมอารักษ์
  • วรพจน์ พรหมสัตยพรต

Keywords:

elderly, elderly school, quality of the elderly, Process development to Improve the quality of the elderly in the elderly school Samrongplan

Abstract

     

ABSTRACT

            The study found that the target group has changed the quality of life of the elderly in the social group and that the participants in the development process of Samrong Phlan Municipality's school activities and management are satisfied with the quality of life of the elderly in the local schools.Samrong Phan Subdistrict Municipality, Phrai Bueng District, Sisaket Province is at a high level. The qualitative results were found. The best practices for improving the quality of life of the elderly in Samrong Plang Subdistrict, Phrai Bueng District, Sisaket Province are the network partners in Samrong Plang Subdistrict. The implementation focuses on strong participation in in information, problem analysis, and design planning.The problem of cooperation in activities and cooperation in conducting follow-up assessments for the operation of schools for the elderly. The achievement of the objective of this cooperation will lead to continuity and sustainability.
            Conclusions on the Development of Quality of Life for the Elderly in Samrongpan Sub-district, Prai Bueng District, Sisaket Province are as follows: 1. Relationship 3. Person 4. Sustainable Development. These four processes have resulted in the development of quality of life for the elderly.Samrong Subdistrict Municipality's senior school has a clear pattern. As a result, the overall quality of life of the elderly is at a good level. There is a "working group" which is a pattern. Develop a quality-of-life improvement process for the elderly in Samrong Phan Subdistrict Municipality, Phrai Bueng District, Sisaket Province. The success factors are: 1. Support policies. 2. Networking parties play a comprehensive role in all aspects of discussion, 3. Strong Participation, 4. Design,Project.Compatible with problem resolution.

                                                                               

                                                                                               

References

เอกสารอ้างอิง

กรมกิจการผู้สูงอายุ. (2559). คู่มือโรงเรียนผู้สูงอายุ. กรุงเทพฯ: กองส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุกรมกิจการผู้สูงอายุ.

กรมสุขภาพจิต. (2545). แบบคัดกรองทางสุขภาพจิต: เครื่องชี้วัดคุณภาพชีวิตขององค์การอนามัยโลกชุดย่อฉบับภาษาไทย. โปรแกรมสำเร็จรูปในการสำรวจสุขภาพจิตในพื้นที่ปี พ.ศ. 2545. เชียงใหม่.

คณะกรรมการผู้สูงอายุแห่งชาติ. (2558). สถานการณ์ผู้สูงอายุไทย พ.ศ. 2558. กรุงเทพฯ: มูลนิธิสถาบันวิจยัและพัฒนาผู้สูงอายุไทย.

ยาวเรศ แตงจวง. (2558).แนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุอำเภอลับแล จังหวัดอุตรดิตถ์. ราชภัฏเพชรบูรณ์สาร (Phetchabun Rajabhat Journal),16(2),85-93.

วิโชติ ผ้าผิวดี. (2556). การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุโดยภาคีผู้สูงอายุในชุมชนบ้านหนองเสือ ตำบลศรีสุข อำเภอสำโรงทาบ จังหวัดสุรินทร์. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

เทศบาลตำบลสำโรงพลัน. (2562). แผนพัฒนาสี่ปี (พ.ศ.2561-2565). ศรีสะเกษ: งานวิเคราะห์นโยบายและแผนสำนักปลัดเทศบาลเทศบาลบลตำบลสำโรงพลัน (เอกสารอัดสำเนา).

ณัฐวุฒิ ชูเชื้อ. (2559). การพัฒนารูปแบบการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุระยะยาวโดยการมีส่วนร่วมของชุมชน เทศบาลตำบลสิ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

นีรสาห์ ลาสิทธ์. (2559) การจัดสวัดิการผู้สูงอายุองค์การบริหารส่วนตำบลในเขตอำเภอแกดำ จังหวัดมหาสารคาม. วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสาธารณมหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ประเวศ วะสี. (2546). การปฏิรูประบบบริการสาธารณสุข. กรุงเทพฯ: สํานักงานปฏิรูประบบสุขภาพแห่งชาติ.

ฤทธิชัย แกมนาค และคณะ. (2559). รูปแบบการมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุของโรงเรียนผู้สูงอายุวัดหัวฝาย ตำบลสันกลาง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย,11,47-62.

พัชราภรณ์ พัฒนะ. (2560). คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุที่เข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ จังหวัดสระบุรี. รายงานการศึกษาอิสระปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต วิชาเอกการจัดการการสร้างเสริมสุขภาพ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

พิชญามลชุ์ เดชศิริ. (2557). การพัฒนารูปแบบการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุโดยชุมชนเป็นฐาน ตําบลวังแสง อำเภอแกดํา จังหวัดมหาสารคาม.วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการระบบสุขภาพ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

พิชิต ลายน้ำเงิน. (2552). การจัดการแบบมีส่วนร่วมสำหรับการดำเนินงานชมรมผู้สูงอายุ อำเภอโคกเจริญ จังหวัดลพบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการระบบสุขภาพ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

วรรณดี สุทธินรากร. (2556). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม. [ออนไลน์]. ได้จาก:www.rlc.nrct.go.th/ewt_dl.php?nid=1123. [สืบค้นเมื่อวันที่ 24 ตุลาคม 2562].

ยุพิน ทรัพย์แก้ว. (2559). การพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุด้วยหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุของศูนย์ความเป็นเลิศด้านการสร้างเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช.วารสารการพยาบาลและการศึกษา ปีที่ 9,25-39

ระเบียบ เทียมมณี, สุปาณี เสนาดิสัย และวันทนา มณีศรีวงศ์กูล. (2554). บทบาทขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการสนับสนุนการมารับการรักษาต่อเนื่องในผู้สูงอายุโรคเรื้อรัง : กรณีศึกษา. โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล. วิทยานิพนธ์ปริญญาพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน มหาวิทยาลัยมหิดล.

ศศิพฒัน์ ยอดเพชร, ภาวนา พฒันศรี และธนิกานต์ ศักดาพร. (2560). การถอดบทเรียนตัวอย่างที่ดีของโรงเรียนและชมรมผู้สูงอายุที่มีกิจกรรมถ่ายทอดความรู้. กรุงเทพฯ: มูลนิธิสถาบันวิจัยและพัฒนาผู้สูงอายุไทย.

ศุภสวัสดิ์ รุจิรวรรธน. (2560). การประยุกต์ใช้แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อป้องกันโรคหลอดเลือดสมองใน

ผู้สูงอายุที่ป่วยโรคความดันโลหิตสูง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหนองกะทุ่ม

ตำบลจันทึก อำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา. วิทยานิพนธ์ปริญญาสาธารณสุขศาสตร

มหาบัณฑิต สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

สุมัทนา กลางคาร และวรพจน์ พรหมสัตยพรต. (2553). หลักการวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาสารคาม: คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

สุรพล ชยภพ. (2552). การพัฒนารูปแบบการดูแลผู้สูงอายุโดยการมีส่วนร่วมของชุมชน จังหวัดนครราชสีมา. วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวัฒนธรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

เอนก ชิตเกสร และพรรณนุช ไชยปินชนะ. (2556). การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม. [ออนไลน์] ได้จาก: www.business.peyap.ac.th/ba-km%20 วิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม.pdf [สืบค้นเมื่อวันที่ 24 ตุลาคม 2562]

อุบล นววงศ์เสถียร. (2550-2560). การพัฒนาหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุเพื่อการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคม ตำบลศรีวิไล อำเภอศรีวิไล จังหวัดบึงการ. บทความการพัฒนาหลักสูตรโรงเรียนผู้สูงอายุ.

Johnson AP. (2008). A Short Guide to Action Research (3 ed.). Boston: Pearson Education. Netuveli, G., Wiggins, R. D., Hildon, Z., Montgomery, S. M., & Blane, D. (2006). Quality of lifeat older ages: evidence from the English longitudinal study of aging(wave1). Journal of Epidemiology and Community Health, 60(4), 357-363.

Downloads

Published

2023-06-29