Psychological well-being : Concepts and guidelines for promoting the elderly in the Southern border context
Keywords:
Psychological well-being, Elderly, Concepts and guidelines for promoting, Southern border contextAbstract
Psychological well-being is a feature of individual positive psychology, associated with positive relationship with others, autonomy, environmental mastery, purpose in life and personal growth. Positive psychological well-being enables the elderly to potentially accept and handle to the changes in every aspect. Elderly in the Southern border provinces should be vitally promoted since they are required to confront to the changes according to the geographical features. In terms of organizing proactive psychological well-being activities, must be based on their needs, appropriate for their ways of life and the contexts. Positive psychological well-being promotion leads to perfection. The concepts and guidelines for promoting elderly psychological well-being in the Southern border including 1) organizing activities that take into account the contexts, namely; religion, good family based-tradition and culture, and family activity participation, 2) promoting physical health together with psychological well-being, 3) participating reminisce, and 4) concentrating on recreational activities for relieving stress. Promoting psychological well-being in the elderly affecting on their normal lives according to the Health promotion national policies, and other related organizations, both public and private sectors leading to a better life quality according to the context of the area.
References
เอกสารอ้างอิง
สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล. Research Brief การเข้าถึงระบบบริการทางสังคมของประชากรในครัวเรือนก่อนวัยสูงอายุและผู้สูงอายุที่มีรูปแบบการอยู่อาศัยต่างกันเพื่อนำไปสู่แนวทางการสนับสนุนการบริการที่เหมาะสม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยมหิดล, 2565.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.การคาดประมาณประชากรของประเทศไทย พ.ศ. 2553-2583 (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, 2562.
พิสิษฐ์ จารุศิริพจน์. การเห็นคุณค่าในตนเองของผู้สูงอายุ สมาคมผู้สูงอายุเทศบาลเมืองนครปฐม (วิทยานิพนธ์).มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์: นครปฐม, 2562.
มาธุรี อุไรรัตน์ และมาลี สบายยิ่ง. “การเห็นคุณค่าในตนเองของผู้สูงอายุ: กรณีศึกษามูลนิธิสงเคราะห์คนชราอนาถาแห่งหนึ่งในจังหวัดสงขลา”. วารสารกึ่งวิชาการ. 38(1) : 29-44, 2560.
สํานักงานสถิติแห่งชาติ. การสำรวจสุขภาพจิต ( ความสุขคนไทย) พ.ศ.2558. กรุงเทพฯ : สํานักสถิติพยากรณ์ สํานักงานสถิติแห่งชาติ, 2559.
Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. “The structureof psychological well-being Revisited”Journal of Personality and Social Psychology. 69 (4): 719-727, 1995.
กิ่งแก้ว ทรัพย์พระวงศ์. “สุขภาวะทางจิตผู้สูงอายุไทย”วารสาร BU Academic Review.11(2): 99 – 110, 2555.
จีราพร ทองดี, ดาราวรรณ รองเมือง, และฉันทนา นาคฉัตรีย์. “ภาวะสุขภาพและคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุในจังหวัดชายแดนภาคใต้”วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข.22(3): 88 – 99. 2555.
นริสา วงศ์พนารักษ์. “การสร้างเสริมสุขภาวะทางจิตในสังคมผู้สูงอายุ” วารสารวิจัยสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 6 (2): 160 – 164. 2556.
อัจศรา ประเสริฐสิน, ทัชชา สุริโย และปพน ณัฐเมธาวิน. “สุขภาวะของผู้สูงอายุ: แนวคิดและปัจจัยที่เกี่ยวข้อง.” วารสารสุขศึกษา. 41(1) : 1-15; มกราคม-มิถุนายน, 2561.
จัณห์นิภา บุญญานุวัตร. “การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางจิตของผู้สูงอายุในจังหวัดชัยนาท”วารสารวิชาการและสังคมศาสตร์. 8 (24): 89 – 106. 2556.
Ryff, Carol D. “Happiness is Everything, or Is It? Exploration on Meaning of
Psychological Well-Being” Journal of Personality and Social Psychology. 57(6): 1069 – 1081. 1989.
Lawton M.P. “Environment and other Determinants of Well – Being in Older
People” The Gerontologist. (23) 4 : 349 – 357.1983.
Campbell, Angus. “Subjective measures of well-beingAmerican” Psychologist. 31(2) : 117-124. 1976.
Bradburn, M.N. The Structure of Psychological well – being. Chicago: Aldine, 1965.
ดารวันต์ รักสัตย์. อิทธิพลของลักษณะทางพุทธที่มีต่อสุขภาวะทางจิตของวัยรุ่นที่เข้า
ร่วมโครงการพัฒนาจิตเยาวชนแบบบบูรณาการ ณ ยุวพุทธกสมาคมแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์ โดยมีความเข้มแข็งในการมองโลกเป็นตัวแปรส่งผ่าน. (ปริญญานิพนธ์การศึกษาศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาพัฒนาการ). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, กรุงเทพ, 2557.
จัณห์นิภา บุญญานุวัตร. “การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสุขภาวะทางจิตของ
ผู้สูงอายุในจังหวัดชัยนาท” วารสารวิชาการและสังคมศาสตร์.8 (24): 89 – 106. 2556.
พิชาย รัตนดิลก ณ ภูเก็ต. “จากปัญหาสู่นโยบาย : ศึกษากรณีผู้สูงอายุในจังหวัดชายแดนภาคใต้” วารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก, 31(3): 2 – 26. 2556.
