The Health Belief Model after COVID-19 Outbreak among the Health Science Students, Lower Northeastern
Keywords:
COVID-19, Health Belief Model, health science studentsAbstract
Abstract
COVID-19 is an emerging disease that presents to global public health due to the significant number of infected people and mortality throughout the disease's nearly three-year lifespan. Cross-sectional descriptive research aimed to study the health belief model for disease prevention after the COVID-19 outbreak. The participants in the academic year 2022 are 236 students from the health science students, lower Northeastern. An online questionnaire served as the research tools. Online data collection using descriptive statistics; frequency, distribution, percentage, maximum, minimum, average, and standard deviation is used to analyze the data. The findings revealed that 89.41% of participants were female, the average participant age was 20.17 years old, and 34.75% of them enrolled in a dental public health program. 34.75% of the participants had no underlying illness, and 97.46% paid an average of 4,973.98 per bath each month. They were all immunized (100%) against COVID-19. The majority of them (50.42%) received three doses of the vaccination. The participants' overall health belief model score was high ( =4.23, S.D.=0.88). The majority of them had high levels of awareness of the COVID-19 disease's severity (94.07%), high levels of perceptions of the disease's preventive benefits (93.64%), high levels of perceptions of the disease's risk (93.22%), and high levels of perceptions of the disease's preventative barriers (68.22%), respectively. The findings can be used to establish and promote among students of good health beliefs model for reducing the risk of COVID-19 infection in higher educational institutions.
References
World Health Organization. Coronavirus disease (COVID-19) pandemic. [cited 2023 May 2].
Available from: https://www.who.int/europe/emergencies/situations/covid-19
Ge, H., Wang, X., Yuan, X., Xiao, G., Wang, C., Deng, T., et al. The epidemiology and clinical information about COVID-19. European journal of clinical microbiology & infectious diseases: official publication of the European Society of Clinical Microbiology. 39(6): 1011–1019; 2020.
Kim, S., & Kim, S. Analysis of the impact of health beliefs and resource factors on preventive behaviors against the COVID-19 pandemic. International journal of environmental research and public health. 17(22): 8666; 2020.
กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. สถานการณ์ผู้ป่วยโควิด-19 ภายในประเทศ. [เข้าถึงเมื่อ 22 พฤษภาคม 2566]. เข้าถึงได้จาก https://ddc.moph.go.th/covid19-dashboard/?dashboard=main
Aristovnik, A., Keržič, D., Ravšelj, D., Tomaževič, N., & Umek, L. Impacts of the COVID-19 pandemic on life of higher education students: A global perspective. Sustainability. 12(20); 8438; 2020.
แก้วใจ มาลีลัย ปิยะณัฐฏ์ จันทวารีย์ สาวิตรี สุมาโท และศตายุ ผลแก้ว. ความรู้ เจตคติ และพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของนักศึกษาวิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารวิชาการสาธารณสุขชุมชน, 8(3): 61-70; 2565.
ฮูดา แวหะยี. การรับรู้ความรุนแรงและพฤติกรรมการป้องกันโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (โควิด19) ของวัยรุ่นในเขตตำบลสะเตงนอก อำเภอเมือง จังหวัดยะลา. วารสารวิชาการสาธารณสุขชุมชน. 6(4): 158-168; 2563
Zewdie, A., Mose, A., Sahle, T., Bedewi, J., Gashu, M., Kebede, N., & Yimer, A. The health belief model’s ability to predict COVID-19 preventive behavior: A systematic review. SAGE Open Medicine. 10: 20503121221113668; 2022.
Wafaa T. Elgzar, Awad M. Al-Qahtani, Nahid K. Elfeki, and Heba A Ibrahim. COVID-19 Outbreak: Effect of an Educational Intervention Based on Health Belief Model on Nursing Students' Awareness and Health Beliefs at Najran University, Kingdom of Saudi Arabia. African Journal of Reproductive Health. 24(2): 78-86; 2020.
Alsulaiman, S. A., & Rentner, T. L. The use of the health belief model to assess US college students’ perceptions of COVID-19 and adherence to preventive measures. Journal of public health research. 10(4): jphr-2021; 2021.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. Determining sample sizes for research activities. Educational and Psychological Measurement. 30, 607-610; 1970.
Tsai, F. J., Hu, Y. J., Chen, C. Y., Tseng, C. C., Yeh, G. L., & Cheng, J. F.). Using the health belief model to explore nursing students' relationships between COVID-19 knowledge, health
beliefs, cues to action, self-efficacy, and behavioral intention: A cross-sectional survey study. Medicine. 100(11): e25210; 2021.
Okoli, C., Brouwer, K. R., & Walmsley, L. A. Using the Health Belief Model to Examine Adherence to Preventive Measures Among Nursing Students During COVID-19: A Cross-Sectional Analysis. Nursing education perspectives. 43(6): E50–E52; 2022.
มาลี เกื้อนพกุุล สุวิมล พนาวัฒนกุุล พีรยา นันทนาเนตร. ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเชื่อด้านสุขภาพกับพฤติกรรมการป้องกันและควบคุมโรคโควิด-19 ของบุคลากรและนักศึษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข, 31(2): 81-92; 2564.
บุญประจักษ์ จันทร์วิน วัลลภา ดิษสระ กล้าณรงค์ วงศ์พิทักษ์. ความสัมพันธ์ระหว่างความเชื่อด้านสุขภาพกับพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากโรคโควิด-19 ของวัยรุ่น จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารคริสเตียน, 28(4): 74-87; 2565.
