Laboratory Safety Management in Accordance with ESPReL Standards : A case study of Chemistry Laboratory, Faculty of Public Health, Mahasarakham University

Authors

  • piyaporn Srikongpan -
  • ณัฐฐพัชร์ พิมพ์ใจ
  • เจนจิรา แพงจันทร์
  • เทพพร ดงเรืองศรี

Keywords:

Laboratory safety management, Chemistry laboratory, ESPReL standards

Abstract

Laboratory safety is very important issue for laboratory staffs. Therefore, the National Research Council of Thailand has established safety management guidelines in accordance with the ESPReL standard, which consists of 7 components as follows: (1) system administration of safety management, (2) chemical management systems, (3) waste management system, (4) physical characteristics of the laboratory equipment and tools, (5) hazard prevention and correction system, (6) providing basic knowledge about laboratory safety and (7) data and document management.

The objectives of this research were to assess the risks and to conduct the safety management of the chemical laboratory, Faculty of Public Health, Mahasarakham University. All 7 components of ESPReL has significantly improved  By ESPReL Checklist. At tha beginning of this project in June, 2024, the total score was 23.71 percent and the final total score at the end of project in October, 2024 was 83.43 percent. It was found that the percentage of scores of component 6, providing basic knowledge about laboratory safety, had the highest score of 90 percent because it was an element that was easy to manage and could be implemented before upgrading other elements. In component 4, physical characteristics of the laboratory, equipment and tools, there was a score of 79 percent, which was the lowest score because there were still limitations in repairs that could not be carried out immediately because it required a budget and long-term plans for management to continue repairs. However, this element had a much higher score because it was implemented according to a short-term plan, such as textual information signs, laboratory name, laboratory supervisor, and international symbols indicating hazards.

References

กองมาตรฐานการวิจัย สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อมจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย. 2558. คู่มือการประเมินความปลอดภัยห้องปฏิบัติการ ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม ครั้งที่ 2. สืบค้นจาก http://esprel.labsafety.nrct.go.th/files/ESPReLBook2.pdf

กาญจนา สุรีย์พิศาล. (2563). การยกระดับความปลอดภัยห้องปฏิบัติการเคมี L-210 มหาวิทยาลัยมหิดล วิทยาเขต กาญจนบุรี ตามมาตรฐานความปลอดภัยห้องปฏิบัติการวิจัยในประเทศไทย. Mahidol R2R e-Journal, 8(1), 49-62.

จรรยา ชื่นอารมณ์. (2565). การพัฒนาสารบบสารเคมีในห้องปฏิบัติการทันตวัสดุ คณะทันตแพทยศาสตร์

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. Mahidol R2R e-Journal, 9(1), 29-42.

นันทวรรณ จินากุล. (2560). "การบ่งชี้อันตรายและประเมินความเสี่ยงในห้องปฏิบัติการทางชีวภาพ.

วารสารการแพทย์บูรพา, 4(2), 20-34.

วาทิศ วารายานนท์. (2565). การประเมินสภาพความปลอดภัยและแนวปฏิบัติที่ดีสำหรับห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ด้วย ESPReL Checklist และ BSL Checklist. Mahidol R2R e-Journal, 10(1), 1-15.

ปาริชาติ กัญญาบุญ. (2566). การยกระดับความปลอดภัยทางห้องปฏิบัติการด้านนเคมีของศูนย์วิทยาศาสตร์การแพทย์ที่ 3 นครสวรรค์ สู่มาตรฐานห้องปฏิบัติการในรูปแบบ Peer evaluation. วารสารกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์, 65(3), 209-222.

ปริศนา พันธ์งาม. (2563). การจัดการด้านความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการตามมาตรฐาน ESPReL

กรณีศึกษาห้องปฏิบัติการไมโครเทคนิค คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์ ภาควิชาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สิริรัตน์ โพธิชีพันธ์. (2567). การยกระดับความปลอดภัยห้องปฏิบัติการทางการพยาบาลตามมาตรฐาน ความปลอดภัยห้องปฏิบัติการในประเทศไทย ของศูนย์ SIRCOP คณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. วารสารพยาบาลทหารบก, 25(1), 1-9.

สุนทรี สวนทับทิม. (2567). การพััฒนาระบบการจััดการสารเคมีีของห้้องปฏิิบััติิการกลางสถานวิิทยา ศาสตร์์พรีีคลิินิิก คณะแพทยศาสตร์ มหาวิิทยาลััยธรรมศาสตร์. วารสารวิิทยาศาสตร์์และเทคโนโลยีี, 32(1), 77-88.

ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมและของเสียอันตรายจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2555). ความปลอดภัยของห้องปฏิบัติการ : พัฒนาได้อย่างไร ใช้จริยธรรมสร้างความตระหนักรู้สู่ วัฒนธรรม. สืบค้นจาก http://esprel.labsafety. nrct.go.th/files/ESPReLBook3.pdf

ศูนย์บริหารความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทำงาน (COSHEM). (2560). เอกสารประกอบโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “เรื่อง การจัดทำแผนยกระดับความปลอดภัย ในห้องปฏิบัติการตามมาตรฐาน ESPReL”. มหาวิทยาลัยมหิดล. สืบค้นจากhttps://coshem.mahidol.ac.th/index.php/esprel/.

American Chemical Society. (2019). "The American Chemical Society’s Committee on Chemical Safety." Identifying and Evaluating Hazards in Research Laboratories. Available from http://identifying-and-evaluating-hazards-in-research-laboratories%20(2).pdf.

Young, J.A. (2003). Safety in academic chemistry laboratories. Washington, DC:American Chemical Society. Available from https://www.acs.org/content/dam/pldp/center/lab- safety/publications/safety-in-academic-chemistry-laboratories-students.pdf.

Karapantsios, T.D., Boutskou, E.I.,Touliopoulou, E. & Mavros, P. (2008). Evaluation of chemical laboratory safety based on student comprehension of chemicals labeling. Education for Chemical Engineers, 3(1), 66-73.

Downloads

Published

2025-05-16