การพัฒนาศักยภาพอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการโดยใช้แบบสัมภาษณ์ข้อมูลทั่วไปของอาสาสมัครประจำหมู่บ้าน (อสม.)  แบบวัดความรู้เกี่ยวกับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กและแบบสังเกตทักษะการปฏิบัติการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก กลุ่มตัวอย่างในงานวิจัยคัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง โดยเป็นอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) ที่อาศัยอยู่ในชุมชนพื้นที่วิจัย สามารถสื่อสารและเข้าใจภาษาไทย และสมัครใจเข้าร่วมการวิจัย จำนวน 100 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

          ผลการวิจัย พบว่า ก่อนการอบรม ความรู้อยู่ในระดับปานกลาง ร้อยละ 97 ( =10.03, S.D.=1.48) (Min=6, Max=16)  ภายหลังการอบรม มีความรู้เพิ่มขึ้นอยู่ในระดับสูง ร้อยละ 99 ( =15.41, S.D.=1.71) (Min=12, Max=20) และทักษะความสามารถของ อสม.ในการประเมินพัฒนาการเด็กเพิ่มขึ้น โดยก่อนการอบรมส่วนใหญ่ มีทักษะการประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ในระดับน้อยมากที่สุด ร้อยละ 92 ภายหลังการอบรม มีทักษะการประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เพิ่มขึ้นอยู่ในระดับสูง ร้อยละ 99 ซึ่งการพัฒนาความรู้ ทักษะความสามารถให้ อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) โดยใช้หลักการเรียนรู้ผ่านการอบรมทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ รวมถึงการนําความรู้และทักษะไปปฏิบัติจริงโดยลงฝึกปฏิบัติในการประเมินพัฒนาการเด็กที่อยู่ในพื้นที่ ช่วยให้เกิดความมั่นใจในการนําความรู้ที่ได้นําไปใช้ในการปฏิบัติในสถานการณ์จริงได้