ผลของโปรแกรมการสร้างเสริมทักษะชีวิตต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นอำเภอเขวาสินรินทร์ จังหวัดสุรินทร์
关键词:
ทักษะชีวิต, การป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร, นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น摘要
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลของโปรแกรมการสร้างเสริมทักษะชีวิตร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุรินทร์ โดยการประยุกต์ใช้แนวคิดทักษะชีวิต โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองร่วมกับแรงสนับสนุน แบ่งกลุ่มตัวอย่างออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ กลุ่มทดลอง คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยมศึกษาในอำเภอเขวาสินรินทร์ จำนวน 41 คน ได้รับโปรแกรมการสร้างเสริมทักษะชีวิตต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ระยะเวลา 12 สัปดาห์ กลุ่มเปรียบเทียบ คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนมัธยมศึกษาในอำเภอจอมพระ ได้รับโปรแกรมปกติ จำนวน 41 คน ระยะเวลาในการดำเนินการวิจัย 12 สัปดาห์ วิเคราะห์และนำเสนอด้วยค่าสถิติ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ข้อมูลด้านประชากร และสถิติเปรียบเทียบผลต่างของคะแนนทักษะชีวิตต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ โดยใช้สถิติ (Paired t-test) และใช้สถิติ (Independent t-test) เปรียบเทียบผลต่างค่าเฉลี่ยของคะแนนทักษะชีวิตและพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ
ผลการวิจัย พบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนทักษะการปฏิบัติตัวเพิ่มขึ้นจาก (Mean=10.20 S.D.=4.33) เป็น (Mean=14.80 S.D.=2.12) และหลังการทดลองมีผลต่างค่าคะแนนในทุกด้านสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลองและสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 แสดงให้เห็นว่าโปรแกรมนี้ มีประสิทธิผลต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ดังนั้นควรนำโปรแกรมไปขยายผลให้ครอบคลุมนักเรียนกลุ่มเป้าหมายและพื้นที่อื่นๆ ที่มีบริบทใกล้เคียงกัน
参考
World HealthOrganization, 2014; The U.S. National Library of Medicine, 2014 สืบค้นออนไลน์ เมื่อวันที่ 15 ต.ค.67
UNICEF: Earlychild bearing. (2021). Acessed: May 10,2022 https://data.unicef.org/topic/child-health/adolescent-health/ สืบค้นออนไลน์เมื่อวันที่ 1 พ.ย.67 https://cdn.who.int/media/docs/default-source/gho-documents/world-healthstatistic-reports/worldhealthstatistics_2022.pdf [database on the Internet]. 2024 [cited 2024 Sep 20].
สำนักอนามัยเจริญพันธ์ .(2564). สถิติการคลอดแม่วัยรุ่นประเทศไทย พ.ศ.2564 Statistics on Adolescent Births, Thailand 2021 สำนักอนามัยเจริญพันธ์ กรมอนามัย กระทรวง สาธารณสุข. (2564) สืบค้นออนไลน์ https://rh.anamai.moph.go.th/th เข้าถึงเมื่อวันที่ 1 ต.ค.67
สำนักอนามัยเจริญพันธ์.(2565). สถิติการคลอดแม่วัยรุ่นประเทศไทย พ.ศ.2565 Statistics on Adolescent Births, Thailand 2022 สำนักอนามัยเจริญพันธ์ กรมอนามัย กระทรวง สาธารณสุข. (2565) https://rh.anamai.moph.go.th/th เข้าถึงเมื่อวันที่ 1 ต.ค.67
สำนักอนามัยเจริญพันธ์ .(2566). สถิติการคลอดแม่วัยรุ่นประเทศไทย พ.ศ.2566 Statistics on Adolescent Births, Thailand 2023 สำนักอนามัยเจริญพันธ์ กรมอนามัย กระทรวง สาธารณสุข. (2566) https://rh.anamai.moph.go.th/th เข้าถึงเมื่อวันที่ 1 ต.ค.67
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสุรินทร์ (2566). รายงานสถานการณ์อนามัยเจริญ พันธ์ในวัยรุ่นจังหวัดสุรินทร์ประจำปีงบประมาณ 2566. สุรินทร์ : สำนักงานสาธารณสุข จังหวัดสุรินทร์; 2566
มูลนิธิสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย. (2564) รายงานฉบับสมบูรณ์ การวิเคราะห์ต้นทุนทางเศรษศาสตร์และวิธีการแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นในประเทศไทย. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. สืบค้นเมื่อ 15 ตุลาคม 2567 https://tdri.or.th/wp-content/uploads/2022/04/2021_05_การวิเคราะห์ต้นทุนทาง เศรษฐศาสตร์และวิธีแก้ปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นในประเทศไทย.pdf
สำนักอนามัยเจริญพันธ์ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2560). ยุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นระดับชาติ พ.ศ. 2560-2569 ตามพระราชบัญญัติการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ.2559. https://rh.anamai.moph.go.th/th
ศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา https://hpc9.anamai.moph.go.th/th/hpc9-cluster-young/?reload สืบค้นออนไลน์เข้าถึงเมื่อวันที่ 5 ต.ค. 67
กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). ทักษะชีวิต หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551. กรุงเทพฯ :2551
Strecher, V., et al. (1986). The role of self-efficacy in achieving health behavior change. Hlealth Education Quarterly. 13(1), 73-91.
นิตยา เพ็ญศิรินภา (2564). ปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น กับหลักสูตรเพศศึกษารอบด้าน กรุงเทพมหานคร.บทความวิชาการ วารสารวิชาการสาธารณสุขชุมชน, 7(3),1-16
สถิติทางวิทยาศาสตร์สุขภาพเพื่อการวิจัย Statistics for health science research. 2553 อรุณ จิรวัฒน์กุล. กรุงเทพฯ : วิทยพัฒน์, 2553 พิมพ์ครั้งที่ 1
นิตยา ศรไชย, สุภาพร ใจการุณและกุญชญา ลอยหา (2563) โปรแกรมสุขศึกษาในการสร้างเสริมทักษะชีวิตร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคม เพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ในโรงเรียนชีทวนวิทยาสามัคคี ตำบลชีชวน อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี. วารสาร มจร.อุบลปริทรรศน์,5(3),165—78
ชลดา กิ่งมาลา, เอื้อจิต สุขพูล, ภาวิณี แพงสุขและวัชรี หวังมั่น (2562) ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลข่าวสาร การสร้างแรงจูงใจและพัฒนาทักษะการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นตอนต้น จังหวัดสุรินทร์. วารสารการแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี(27)2,158-165
ภาสิต ศิริเทศ, กนิษฐา จำรูญสวัสดิ์, ศุภชัย ปิติกุลตังและกรวรรณ ยอดไม้ (2560) ผลของโปรแกรมพัฒนาทักษะชีวิตต่อการรับรู้ความสามารถของตนเองในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นของนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา วารสารสาธารณสุขศาสตร์ (47)3: 241-254
บุษกร กนแกม, ดวงกมล ปิ่นเฉลียวและทิพย์ฆัมพร เกษโกมล (2564) ผลของโปรแกรมส่งเสริมทักษะชีวิตแบบมีส่วนร่วม ต่อความรู้เรื่องเพศศึกษา ทักษะชีวิต และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ไม่พร้อมในวัยรุ่นตอนต้น. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสารธารณสุขภาคใต้ The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health.2021;8(1),196-210
