The Effectiveness of A Model For Promoting Health Literacy And Health Behavior of People, Public Health Service Center 67, Thawi Watthana Bangkok
Keywords:
health literacy, health behaviors, Public Health Service Center 67 Thawi WatthanaAbstract
Introduction:Health literacy is a crucial factor in enabling individuals to effectively manage their own health. Consequently, a health literacy enhancement program was developed to promote positive health behaviors. Objective: The objective of this study was to examine the effectiveness of a health literacy enhancement program on the health behaviors of people residing in Thawi Watthana District,Bangkok. Method: a quasi-experimental, two-group pre-test/post-test design. The sample comprised 78 individuals aged 18 years and older, who were divided into an experimental group (n = 39) and a comparison group (n = 39). The intervention consisted of a health literacy enhancement program featuring four participatory learning sessions over an 8-week period. The research instrument was a questionnaire on health literacy and health behaviors, developed by the researcher based on a literature review and the Thai public health. Data were analyzed using independent t-test, Paired t-test, and Repeated Measures
ANOVA. Results: The results revealed that post-intervention, the experimental group demonstrated
significantly higher mean scores in both health literacy and health behaviors compared to their pre-test scores and compared to the comparison group (p < .05). Conclusion: The developed health literacy enhancement program proved effective in enhancing participants’ health literacy and promoting positive changes in their health behaviors.
Downloads
References
World Health Organization. Noncommunicable diseases. Retrieved from https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/noncommunicable-diseases. 2021.
วิชัย เอกพลากร, หทัยชนก พรรคเจริญ และวราภรณ์ เสถียรนพเก้า. การสำรวจสุขภาพประชาชนไทยโดยการตรวจร่างกาย ครั้งที่ 6 พ.ศ. 2562-2563. สำนักงานพัฒนาระบบข้อมูลข่าวสารสุขภาพ; 2564.
สำนักอนามัย กรุงเทพมหานคร. รายงานสถานการณ์สุขภาพพื้นที่กรุงเทพมหานคร ปี 2566. กรุงเทพฯ: สำนักอนามัย; 2567.
กรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข. รายงานประจำปี 2566 กรมควบคุมโรค. สำนักพิมพ์อักษรกราฟฟิคแอนด์ดีไซน์; 2567.
Sørensen K, Van den Broucke S, Fullam J, et al. Health literacy and public health: a systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health. 2012; 12(1): 80.
กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. แนวทางส่งเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ. นนทบุรี: กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ; 2562.
Nutbeam D. Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century. Health Promot Int. 2000; 15(3): 259–267
Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences. 2nd ed. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum; 1988.
Sørensen K, Van den Broucke S, Fullam J, et al. Health literacy and public health: a systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health. 2012; 12(1): 80. doi:10.1186/1471-2458-12-80
เอื้อจิต สุขพูล และคณะ. ผลของโปรแกรมการพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพของประชาชนกลุ่มวัยทำงาน. วารสารสาธารณสุขและวิทยาศาสตร์สุขภาพ. 2562; 2(2): 26-38.
Aaby A, Jelsness-Jørgensen LP, Wahl AK, Løvlie L. Health literacy in relation to health behaviours and self-reported health: A large population-based study in individuals with cardiovascular disease. Eur J Cardiovasc Nurs. 2017; 16(2): 173 - 181. doi:10.1177/1474515116666993
World Health Organization. Health Promotion Glossary of Terms 2021. World Health Organization; 2021. Retrieved from https://www.who.int/publications/i/item/9789240038349
วันทิพย์ นิ่มนวล. ผลการให้ความรู้ตามหลัก 3 อ. 2 ส. ร่วมกับกระบวนการกลุ่มต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพในบุคลากรที่มีระดับไขมันในเลือดสูงชนิดคุมอาหารโรงพยาบาลควนขนุน จังหวัดพัทลุง. วารสารการแพทย์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ. 2560; 24(1): 15-26.
Glanz K, Rimer BK, Viswanath K, eds. Health Behavior and Health Education: Theory, Research, and Practice. 4th ed. Jossey-Bass; 2008.
World Health Organization. Health Promotion Glossary of Terms 2021. World Health Organization; 2021. Retrieved from https://www.who.int/publications/i/item/9789240038349
สาโรจน์ ประพรมมา. ผลของโปรแกรมวิถีธรรม วิถีไทยในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพของประชาชนกลุ่มเสี่ยงโรคเรื้อรังในพื้นที่บริการของ รพ.สต. แห่งหนึ่ง อ.ภักดีชุมพล จ.ชัยภูมิ. วารสารวิชาการสาธารณสุข. 2563; 29(5): 981-992.
Porter K, Hill JL, Zoellner JM, et al. Using "Teach-Back" to Understand Participants' Behavioral Tracking Skills by Health Literacy Level and Behavioral Condition. J Nutr Educ Behav. 2016; 48(10): 677-683. doi:10.1016/j.jneb.2016.08.006
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Chulabhorn Royal Academy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright and Disclaimer
Articles published in this journal are the copyright of Chulabhorn Royal Academy.
The opinions expressed in each article are those of the individual authors and do not necessarily reflect the views of Chulabhorn Royal Academy or any other faculty members of the Academy. The authors are fully responsible for all content in their respective articles. In the event of any errors or inaccuracies, the responsibility lies solely with the individual authors.
